聖光学院中学校 の過去問分析

聖光学院中学校の過去問を年度ごとに数えて、何が固定で何が毎年変わるか・よく出る単元・過去問の使い方をまとめたページです。

聖光学院中学校 過去問分析(2005〜2026 年度・第 1 回相当・最大 22 年分)

更新 2026-08-20。


1. この学校の基本情報

項目 内容
所在地 神奈川県横浜市中区
男女 男子
入試回と日程・科目 第 1 回入学試験 2027 年 2 月 2 日午前・4 科(国語・算数・理科・社会)/第 2 回入学試験 2027 年 2 月 4 日午前・4 科(国語・算数・理科・社会)。2 回とも 4 科で、教科・時間・配点は共通です
試験時間・配点 国語 60 分 150 点・算数 60 分 150 点・理科 40 分 100 点・社会 40 分 100 点(合計 500 点)。国語と算数が同じ 60 分 150 点で並び、理科と社会は 40 分 100 点です
追試験 学校感染症にかかった人向けの追試験が 2 月 9 日にあります(第 1 回入学試験)

いまの小 6 は 2027 年 2 月、小 5 は 2028 年、小 4 は 2029 年の入試を受けます。


2. このページでわかること

このページは、どんな問題が出るか・家で何をやるかだけを扱います。難易度・偏差値・合格可能性・入試結果は扱いません(偏差値募集要項・入試結果)。

過去問そのものの回し方は 過去問の使い方、受験用語は 用語集 にまとめてあります。

以下、大問(問題の大きなかたまり)・小問(その中の一問)という言い方をします。


3. まず結論だけ(10 行)

結論

  1. 聖光学院は、大問の枠と並び順が何年も動かず、その枠に入る題材だけを毎年入れ替える学校です。算数は大問 5・小問 17 前後が続き、大問 1 は毎年「次の問いに答えなさい」の小問 3 問セットで、その (1) は 4 年とも逆算です。
  2. 理科は大問 4 で、読み直した 4 年とも大問 1 = 生物・大問 2 = 地学・大問 3 = 化学・大問 4 = 物理の並びです。社会も大問 4 で、大問 1 = 公民・時事寄りの小問セット、大問 2 = 長い文章を読む歴史の通し問題(小問 9〜11)が 4 年とも共通しています。
  3. 国語は大問 4(漢字の書き取り 5 問 → 語句の穴埋め 5 問 → 小説 → 論説・随筆)で、この並びは読み直した 4 年で不変です。

家でやること 3 つ

  1. 算数・大問 1 の 3 問(逆算 1 問+文章題 2 問)を 4 年分縦に解きます。
  2. 理科の 4 分野(生物・地学・化学・物理)をどれも捨てずに一巡します。1 分野を捨てると 100 点満点のうち 25 点前後が丸ごと消える構造です。
  3. 国語の字数指定つき記述を、二十字・八十字などの字数別に書き分ける練習をします。

今週やる 1 つ

  1. 理科の 40 分・30 問超の通し演習を、時間を計って一度やってみます(小問は年により 28〜37 問で、1 問あたり 1 分強しかありません)。

注意

  1. 分析の元にした転写データは 1 年につき 1 冊しかなく、どの回の問題かの表示がありません。ここに書いたのは第 1 回相当と仮定して読んだ結果で、第 2 回の傾向はこの記事から読み取れません(→ 13 節)。

4. 資料の状況

どの年をどこまで見たかを、3 つに分けて書きます。精読した年(設問文まで読んだ年)/構成だけ数えた年(大問の並びだけを数えた年)/資料のある年(転写が存在する年)。転写=過去問の紙面を文字データに起こしたもの、です。

科目 精読した年 構成だけ数えた年 資料のある年 備考
算数 4 年(2023〜2026) 18 年 22 年(2005〜2026・欠けている年なし) 図のある小問が 41%。図そのものは転写に残らないため、立体・平面図形の細部は設問文と図の説明文からの推定を含みます。転写の読み取り確度が低めの年が 22 年中 9 年(2023・2025 を含む)
理科 4 年(2023〜2026) 18 年 22 年(2005〜2026・欠けている年なし) 図・表のある小問が 42%。小問数が 4 科目で最も多く(平均 31.7)、40 分の中で密度が高い科目です。転写の読み取り確度が低めの年が 22 年中 10 年(2025・2026 を含む)
社会 4 年(2023〜2026) 18 年 22 年(2005〜2026・欠けている年なし) 導入文が長く(1 年あたり約 2,000 字)、図表・グラフの説明まで読めます。読み取り確度が低めの年が 22 年中 10 年(2024・2026 を含む)
国語 4 年(2023〜2026) 16 年 20 年(2005〜2026 のうち・2007・2008 の 2 年は転写なし) 本文・設問とも読めます。読み取り確度が低めの年は 22 年中 2 年(2023〜2026 は含みません)。2026 の転写だけ大問 1 の漢字 5 問が 1 件にまとめられており、小問数の見かけが小さくなっています

5. 一番大きな結論

聖光学院は、大問の枠と並び順が何年も動かず、その枠に入る題材だけを毎年入れ替える学校です。

したがって過去問の使い方は「出る問題を覚える」ではありません。①どの座席(問題の置き場所)に何が来るかを先に知って時間配分を作る、②その座席ごとの決まった作業(逆算・語句の穴埋め・字数指定つき記述・4 分野の実験処理)を速く正確にこなす——この二つに近い使い方になります。中身は毎年入れ替わるので暗記は効きませんが、枠が動かないぶん「準備の設計」が非常にしやすい学校です。

科目ごとの違い

科目 形式の固定度 中身の性格 最初に時間をかける価値があること
算数 高い。大問 5・小問 17 前後・60 分。読み直した 4 年はすべて大問 5 ほぼ全問が数値の短答です。記号選択は原則なく、記述もほとんどありません。単元は速さ・平面図形・立体図形・数の性質と規則性・割合と文章題が回ります 大問 1 の 3 問(逆算・数の性質・文章題)を 10 分で確実に取ること、立体の切断と図形の移動を自分で図を描いて解く力
理科 高い。大問 4・小問 28〜37・40 分。生物 → 地学 → 化学 → 物理の並び 記号選択が半分以上を占める年が多くなっています(2025 年 69%・2026 年 77%)。記述は年 0〜1 問。長い文章と図表を読ませ、選択肢で細かく詰めます 40 分で 30 問超を裁く速度。4 分野を穴なく一巡すること(1 分野落とすと 4 分の 1 が消えます)
社会 高い。大問 4・小問 24〜33・40 分。大問 1 が公民/時事、大問 2 が歴史の長文 記号選択が 65〜70% で安定しています。記述は年 2〜4 問ですが、字数や行数の指定つきで自分で考えて答える問いが混じります 選択肢 4 つを全部読んで正誤を決める速度と、答えのない問いに自分の意見を字数内で書く練習
国語 高い。大問 4(漢字 5・語句 5・小説・論説)・小問 26 前後・60 分 記述が年 5〜7 問あり、そのすべてに字数指定がつきます(二十字・三十字・四十字・六十字・八十字)。記号選択も年 7〜11 問 字数指定つき記述の型作り(20 字と 80 字を書き分ける)と、語句・慣用句の穴埋めへの対策

科目ごとの競技が違います。算数は「短答で正確に」、理科は「速く広く」、社会は「選択肢を読み切り、最後に自分で考える」、国語は「決められた字数に収める」。共通するのは、枠が読めるぶん当日の時間配分を事前に完全に設計できることです。


6. この学校らしさが出る場所(過去問でしか掴めない題材の色)


7. 今からやるなら(4 科目統合の優先順)

想定している学年: 受験学年(小 6)の、過去問演習に入っている段階を前提に優先順を付けています。小 5 以前なら、この節は「最終的にここへ向かう」地図として読み、日々の学習は基礎(計算の正確さ・図形・読解・短い記述・漢字語彙)を先に進めてください。過去問を使った通し演習は小 6 の夏以降が目安です。学年別の道筋は 11 節にまとめました。

各項目の根拠(年度と実例)は 8 節(科目別の詳細)を参照してください。先頭の [ ] は家での回し方の目安、末尾の(確認: 〜20XX 年度)は、その内容を原本で確認できている最後の年度です。

  1. [週末 60 分] 算数・大問 1 の 3 問を落とさない — 読み直した 4 年すべてで大問 1 は「次の問いに答えなさい」の 3 問セットです。(1) は 4 年とも逆算(2023「8 4/5 ÷ {(□−6/7)×1.2+16/21}=3」、2024「3÷{(□+1/3)×9/11}−1.375」、2025「{(2.2−□)×1.75+0.7}÷1.625=0.8」、2026「4 1/6÷(0.75+□×2/21)−1 5/12=1.5」)。(2)(3) は数の性質・仕事算・ニュートン算・場合の数・速さから 2 問です。この 3 問だけを 4 年分縦に解くのが最も時間をかける価値のある取り組みです。60 分で大問 5 題= 1 題 12 分の配分の中で、大問 1 を 10 分で終えれば残り 4 題に 12〜13 分ずつ使えます。(確認: 〜2026 年度)
  2. [週末 60 分] 算数・立体の切断と図形の移動を自分で描いて解き、答えは数値の短答という前提で練習する — 2023 大問 4(立方体の中の三角すいを平面で切る・断面の作図)、2025 大問 4(立方体を 2 平面 X・Y で切る・切り口を解答欄に描き入れる)、2026 大問 5(正四角柱を切ってできる立体 V を面の方向から見た図を描く)、2023 大問 2・2025 大問 3・2026 大問 4(三角形や点が動いたときの長さと面積)。切断と移動のどちらかは 4 年とも大問で出ています。読み直した 4 年で記述は 1 問(2025 大問 5(4))、作図は各年 1 問だけで、残りはほぼ全問が数値の短答です。途中式に部分点を期待する作りではありません。「すべて答えなさい」の指示が出る設問もあるので(2025 大問 5(4))、数え落としに注意してください。ただし 2024 の大問 5 だけは「解答は解答欄の番号を ○ で囲んで答えなさい」の記号回答 5 問(売上の増減率を扱う資料の読み取り)で、年によってこういう例外の 1 題が入ることも頭に入れておいてください。(確認: 〜2026 年度)
  3. [週末 60 分] 理科・4 分野をどれも捨てない — 読み直した 4 年とも大問 1 生物・大問 2 地学・大問 3 化学・大問 4 物理です。1 分野を捨てると 100 点満点のうち 25 点前後が丸ごと消える構造になっています。とくに最後の大問(物理)は転写の分類では 22 年間、力学・電気・光・音のいずれかが置かれています。(確認: 〜2026 年度)
  4. [週 1 回] 理科・40 分で 30 問超を裁く練習をする — 小問は 2023 年 28 問、2024 年 37 問、2025 年 35 問、2026 年 31 問です。1 問あたり 1 分強しかありません。長い導入文を読みながら選択肢を潰す速度が直接効きます。時間を計らない演習はこの学校では効果が薄いところです。(確認: 〜2026 年度)
  5. [週末 60 分] 国語・字数指定つき記述を「二十字」「八十字」で書き分ける — 読み直した 4 年の記述はすべて字数指定つきです。二十字以内(2024 大問 3 問五、2025 大問 3 問二・問三、2025 大問 4 問四)、三十字以内(2023 大問 4 問七、2024 大問 3 問九、2026 大問 3 問四・問五)、四十字以内(2023 大問 3 問四、2026 大問 2 問一・問四)、六十字以内(2024 大問 3 問八、2026 大問 2 問二)、八十字以内(2023 大問 3 問九・大問 4 問八、2024 大問 4 問七、2025 大問 3 問五・大問 4 問八、2026 大問 2 問七・大問 3 問七)です。2023〜2026 の記述はあわせて 23 問前後になります。八十字以内は 4 年とも文章題の最後の問いに置かれることが多くなっています。(確認: 〜2026 年度)
  6. [毎日 10 分] 国語・語句と慣用句の穴埋め(大問 2)に取り組む — 4 年とも「例にならって」形式です。2023 は「口□も杓子も」「口□巻く」のようにひらがな 2 文字、2024・2025 は意味を示して 2〜3 文字を埋める(「きーーー に触れる」「ほぞを□む」「物議を□す」)、2026 は同じ読みの二字熟語を二つ考える言葉遊びでした。辞書的な語彙力を短答で問う枠が固定で 5 問あります。(確認: 〜2026 年度)
  7. [週 1 回] 社会・「まちがっている/正しい文を選ぶ」4 択に慣れる — 選択の比率は 2023 年 67%、2024 年 70%、2025 年 65%、2026 年 67% と安定しています。「下線部〜について述べた文として正しいもの」「誤っているもの」「ふさわしくないもの」が主流で、a〜d の 4 文から正しい組み合わせを選ぶ形も毎年入ります(2023 大問 2 問 3、2024 大問 2 問 3、2025 大問 2 問 5、2026 大問 2 問 10)。4 文すべてを読む時間を測っておいてください。(確認: 〜2026 年度)
  8. [週 1 回] 社会・「自分で考えて書く」記述と、時事・統計を答えに使う練習をする — 記述は 2023 大問 1 問 4(なぜ「賛成」派でなく「容認」派と表現するのか、自分なりに考えて 20 字以上 40 字以内)、2024 大問 1 問 4(法改正で起こる悪い影響の事例を 1 つ、10 字以上 20 字以内)・大問 4 問 4(「イクメン」が差別的表現と考えられる理由を 2 行以内)、2025 大問 1 問 2(「老人」の定義をどう変更しようとしているか)・大問 2 問 2(江戸時代を忠実に再現した場合に生じる問題点)、2026 大問 3 問 6(伊豆半島の旅行プランを 1 行で考える)。正解が一つに決まらない問いが年 2〜4 問あり、書き慣れていないと空欄になります。答えの材料になる時事・統計は、2023 が脱炭素・辺野古、2024 が働き方改革関連法・ジェンダーギャップ指数、2025 が能登半島地震・新紙幣・年齢階級別就業率、2026 が SDGs・こども基本法・原油と天然ガスの輸入先です。前年のニュースが大問 1 と記述の材料になる傾向が 4 年続いています。ニュースを語句として覚えるより、グラフとつないで説明できる状態にしてください。(確認: 〜2026 年度)

8. 科目別の詳細

各科目の形式面の注意は 10 節に、しばらく出ていない単元は 9 節にまとめてあります。家でやることは 7 節の 8 項目に一本化しました。

8-1. 算数(60 分・150 点・大問 5・小問 17〜18・数値の短答が中心)

年度×大問の題材表(2023〜2026・原本で確認)

年度 大問 1(小問 3 問) 大問 2 大問 3 大問 4 大問 5
2023 逆算/ポンプ 2 台の仕事算/手荷物検査のニュートン算 平面図形(二等辺三角形の辺上を動く 3 点 P・Q・R と面積比) 場合の数(1〜10 のカードを 2 人で引く・和と積の比較) 立体の切断(立方体の中の三角すい A-GMN を平面で切る・断面の作図) 時計算(秒針・分針・時針が重なる時刻/秒針の速さを変えた場合)
2024 逆算/3 でも 5 でも割り切れない数の総和/A・B・C の仕事算 規則性(長方形から新しい長方形を作る操作を繰り返す・周の長さ) 図形の移動と回転体(正方形 4 つの図形を回転させたときの通過部分・円周率 3.14) 速さ(P・Q 間 9 km を 3 人が移動・21 分間の様子をグラフに図示) 資料の読み取り(スーパーの売上の前月比・記号回答 5 問)
2025 逆算/5% の食塩水 600 g への追加/新紙幣の券売機の枚数(推理) 通過算(列車 A が列車 B に追いつく・乗客から見た場合) 図形の移動(長方形の中を動く 5 点と線分 S の長さ) 立体の切断(1 辺 6 cm の立方体を 2 平面 X・Y で切る・切り口を描き入れる) 規則性(2 数の組に操作 (a)(b) を繰り返す・(2025, 405) の場合・理由の説明)
2026 逆算/2 桁のカード 2 枚で作る分数(場合の数)/駅と学校を往復する 2 人(速さ) 割合と比(商品パッケージの「○○% 増量」表示の意味・売買損益) つるかめ算(228 人・229 人・230 人を 3 人がけ・4 人がけ・5 人がけ・7 人がけの椅子に) 図形の移動(二等辺三角形と複数の平行線・距離を変えたときの重なり) 立体(正四角柱を平面 Y で切る・角度・投影図の作図・体積)

頻出単元と周期(転写の分類・2005〜2026 の 22 年で大問の主要単元として数えたもの)

問い方の型


8-2. 理科(40 分・100 点・大問 4・小問 28〜37・記号選択が多い)

年度×大問の題材表(2023〜2026・原本で確認)

年度 大問 1(生物) 大問 2(地学) 大問 3(化学) 大問 4(物理)
2023 ホウセンカの茎と葉の断面・赤インクの通り道(塗りつぶしの作図 2 問) 日の出・日の入りの定め方/横浜市の昼の長さ/不定時法と落語『時そば』 マグネシウムの燃焼と質量保存(酸素中・二酸化炭素中) ふりこの周期(グラフの作図)と歩く速さ・科学史
2024 イチゴの種子と発芽・対照実験・肥料分・種子の散布(小問 11) 種子島の宇宙センターと断層・地殻変動・人工衛星の電波(小問 8) ショ糖と硝酸カリウムの溶解度・濃度の比較(小問 7) 実験用てことおもり・発泡スチロールにはたらく浮力(小問 11)
2025 メダカの飼育・雌雄の見分け・産卵とふ化・食物連鎖(小問 9) 月の満ち欠けと地球上の観測地点・下弦の月の作図・和歌 4 首(小問 11) 金属の区別・水溶液と気体の判別・密度と濃度(小問 8) 容器の中の水とジュースに浮かぶ氷・木片・立方体(小問 7)
2026 立春と冬野菜・キャベツの葉・ムラサキウニ・食品ロス(唯一の記述 1 問) 津波の伝わる速さと水深・チリ地震・海底観測網(小問 8) 液化石油ガスの燃焼と熱・状態変化(小問 8) クリスマスケーキの会話から豆電球の直列・並列回路(小問 4)

頻出単元と周期(転写の分類・2005〜2026)

問い方の型


8-3. 社会(40 分・100 点・大問 4・小問 24〜33・記号選択が 65〜70%)

年度×大問の題材表(2023〜2026・原本で確認)

年度 大問 1(公民・時事の小問) 大問 2(歴史の長文・小問 9〜11) 大問 3 大問 4
2023 脱炭素/ダイナミックプライシング/憲法第 41 条/辺野古の「容認」派の表現(記述) 日本人の名前と信仰(平安〜近代・大宝律令・僧の大師号・日韓関係) 聖光学院から日本の地形へ(林野率・地形図・都市の工業・樹林と気候) 交通事故の統計 2 題(死者数ワースト 5・愛知県の啓発広告を選んで記述)
2024 BRICS/生活の豊かさの指標/憲法第 7 条/働き方改革関連法の悪い影響(記述) 落書と文字の歴史(鎌倉・室町中心/飛鳥・与謝野晶子・昭和の出来事・テレビ放送・貧窮問答歌) 郊外の団地とスーパーで聞き取り(住宅地の変化・果実・野菜・日用品・工業製品・輸入農産物) 女性の社会進出(明治の女性・ジェンダーギャップ指数・「イクメン」の記述)
2025 避難所と災害関連死/「老人」の定義変更(記述)/「〜世代」(記述)/憲法前文 大河ドラマから見る歴史(江戸中心/琉球・沖縄・平安・戦国・鎌倉幕府の役所・戦後・オリンピック・明治の産業) 聖一さんの年表(十二支・七五三・小学校入学年・高度経済成長・文化・年齢階級別就業率の記述) 中部地方の図(フォッサマグナの作図・雨温図・地形図 2 枚・農業産出額・河川と工業・水力発電・能登半島地震)
2026 SDGs 宣言/エネルギー/神奈川県のこども施策・こども基本法/憲法第 14 条 歴史書と記録(原始・古代中心/城と植物・伊能忠敬・イソップ・明治の外交・ビゴーの絵・サンフランシスコ講和) 昭和の文豪の小説(著者名・著作権・流行性感冒・下田の航路・吉田松陰・伊豆半島の旅行プラン記述) 先生と生徒の会話(横浜市中心部の新旧比較・財閥・情報通信産業・人口と産業構造・第一次産業・養殖業・原油と天然ガスの輸入先記述)

頻出単元と周期(転写の分類・2005〜2026)

問い方の型


8-4. 国語(60 分・150 点・大問 4・小問 26 前後・記述はすべて字数指定つき)

年度×大問の題材表(2023〜2026・原本で確認)

年度 大問 1(漢字 5 問) 大問 2(語句 5 問) 大問 3(小説) 大問 4(論説・随筆)
2023 テン(転)じる・ハンキ・シュッショク・トウイ(当意)妙・ハッパ 「口□も杓子も」「口□巻く」など、意味を示してひらがな 2 文字 食堂の厨房で料理長と対立する場面(美由起・中園・智子) 庵功雄『やさしい日本語』をめぐる論(言葉の民主化と改良)
2024 ケイテキ・シャソウ・エンガン・ヒツウ・ゲンカン(旅の情景で統一) 意味と文字数を示してひらがなを埋める(こそく・きんせん・かつあい・おもむろ・おざなり) 冬森灯『すきだらけのビストロ うつくしき一皿』(プロポーズとレストラン) 欲求と自由・友情論(他者を手段として利用しない)
2025 シュッシ・トウジ者・ショカン・ゲンセン・セイサン 「雪辱を□たい」「脚光を□た」「物議を□す」「ほぞを□む」など動詞の慣用句 森沢明夫『本が紡いだ五つの奇跡』(小説家をやめようとする涼元と編集者) 京都御苑のキノコ観察会(人が作るものの価値・抽象の力)
2026 ケダカイ・万博の情景で 5 問(転写では 1 件にまとめられている) 同じ読みの二字熟語を二つ考える言葉遊び 河邉徹『ヒカリノオト』(音楽事務所のマネージャー寺井と染谷) 文化財の「修理」と「修復」・非破壊調査

頻出と周期(転写の分類・2005〜2026 の 20 年)

問い方の型


9. しばらく出ていない単元(復活の警戒)

転写の大問ごとの主要単元(2005〜2026)で数えたものです。読み直していない年の細部は保証しません。小問としてなら近年も出ているものには注記を付けました。最終確認年度は、その単元を大問で最後に確認できた年度を指します。理科の物理枠(最後の大問)は毎年必ず何かが置かれるので、空いている単元ほど次に戻る候補になります。社会は公民の大問が長く空いている一方で、公民は大問 1 の小問枠に毎年入っています。国語の大問 2 の語句枠も毎年必ず何かが来るので、慣用句以外の語彙形式も一通り触れておくと安全です。

科目 単元 大問で出た年(転写の分類) 最終確認年度 状況
算数 円とおうぎ形 2012 2012 年度 14 年なし。大問の主題としては最も長く空いている
算数 水量とグラフ 2005・2017 2017 年度 9 年なし
算数 平均・和差算 平均 2009・2010、和差算 2013 平均 2010 年度/和差算 2013 年度 13〜16 年なし
算数 仕事算・ニュートン算 2006・2008・2009・2010・2014・2019 2019 年度(大問として) 大問としては 2019 以来 7 年。ただし 2023 大問 1(2)(3)・2024 大問 1(3) に小問として出ている(原本で確認)
算数 約束記号 2018・2020 2020 年度 6 年なし。2025 大問 5 の自作の操作(2 数の組に (a)(b) を施す)は考え方が近い
算数 流水算 2020 2020 年度 6 年なし。2025 大問 2 は通過算で戻っている
算数 割合と比 2007・2011・2015 2015 年度(大問として) 大問としては 11 年なし。2026 大問 2(「○○% 増量」の表示)が近い形(原本で確認)
理科 実験器具の扱い 2005・2013 2013 年度 13 年なし
理科 燃焼 2008 2008 年度(大問として) 大問としては 18 年なし。2026 大問 3 にプロパン・ブタンの燃焼の小問(原本で確認)
理科 ばね 2005・2011 2011 年度 15 年なし。物理枠は近年 てこ・浮力・ふりこ・電気が回っている
理科 光・音 光 2007・2014・2017、音 2017 2017 年度 どちらも 9 年なし。物理枠の候補として長く空いている
理科 惑星・太陽系 2016 2016 年度 10 年なし。2024 大問 2 に宇宙センターの小問(原本で確認)
理科 生態系・食物連鎖 2017 2017 年度(大問として) 大問としては 9 年なし。2024・2026 の生物枠に小問として登場(原本で確認)
理科 動物の誕生 2006 2006 年度 20 年なし。2025 大問 1(メダカの産卵とふ化)に小問として復帰(原本で確認)
理科 電磁石 2006・2008・2020 2020 年度 6 年なし。2026 大問 4 は電気回路で戻っている
社会 三権分立・国会・内閣・裁判所 2005・2007・2009・2015 2015 年度(大問として) 大問としては 11 年なし。公民は大問 1 の小問枠に移っているように見える
社会 地方自治 2006・2010 2010 年度 16 年なし
社会 日本国憲法 2011・2017 2017 年度(大問として) 大問としては 9 年なし。2024・2025・2026 の大問 1 に憲法の条文穴埋めが 3 年連続(原本で確認)
社会 選挙制度 2019 2019 年度 7 年なし
社会 財政・税 2008・2018 2018 年度 8 年なし
社会 情報・メディア 2011 2011 年度 15 年なし
社会 世界地理 2009・2013・2015 2015 年度 11 年なし。近年は日本国内の地誌と統計が中心
社会 地形図の読図 2013 2013 年度(大問として) 大問としては 13 年なし。2023・2025・2026 に小問として出ている(原本で確認)
社会 気候・雨温図 2005 2005 年度(大問として) 大問としては 21 年なし。2025 大問 4 問 2・2026 大問 4 問 7 に小問(原本で確認)
国語 漢字の読み 2005・2006 2006 年度 20 年なし。大問 1 は書き取りのみ
国語 同音異義語 2015 2015 年度 11 年なし。大問 2 の語句枠の候補
国語 熟語の構成 2019 2019 年度 2024 大問 2③・2026 大問 2 に近い形で残っている(原本で確認)
国語 空欄補充(大問 2 枠) 2014・2017 2017 年度 9 年なし

10. 形式面の注意

算数

理科

社会

国語


11. 学年別ロードマップ

何をするか この学校での重み
小 4(土台) 計算の正確さ(分数・小数の混じった四則、そして逆算)、図形(立方体・直方体を見取図で描く/切ったらどんな面が出るかを実物で確かめる)、読解(線部を自分の言葉で言い換える)、短い記述(理由を 1 文で)、漢字語彙の 5 本。この学校で最終的に効く入口は「逆算を手早く正確に」「見取図を描く手」「ことわざ・慣用句を面白がって覚える」の 3 つです 差はほぼありません。時間計測はまだしません。ただし逆算と慣用句は 4 年とも固定の座席があるので、早く始めた分がそのまま残ります
小 5(幅) 単元プールをひととおり学び終える段です。週の器は「平日 15 分×5 + 週末 60 分」を基本形にします。算数は 8-1 の頻出単元(速さ・平面図形・立体図形・数の性質と規則性・割合と文章題)を一巡します。理科は 4 分野を穴なく——生物(植物・こん虫・人体)、地学(月・太陽・星・気象・地層と地震)、化学(気体・水溶液・溶解度・燃焼)、物理(てこ・ばね・ふりこ・浮力・電気・光・音)。社会は通史一巡+公民(憲法・三権分立・経済)+統計グラフの読み方です。国語は字数を決めて書く練習(20 字/40 字/80 字)を始めます ここが本体です。理科は 4 分野が毎年 1 題ずつ出る構造なので、小 5 で分野の穴を残すと小 6 で埋める時間がありません。国語の語彙・慣用句もこの時期に量を稼ぎます
小 6(仕上げ) 7 節の 8 項目に取り組みます。夏以降は過去問を「年度通しで時間を計る」使い方が中心です(枠が固定なので配分の練習がそのまま本番に効きます)。加えて「同じ座席を縦に」——算数は大問 1 の 3 問だけを 4 年分、国語は大問 1・2(漢字と語句)だけを何年分も、理科は大問 4(物理)だけを縦に、社会は大問 1(公民・時事)と記述だけを縦に解きます 座席が固定なので、縦解きの効率が非常に高くなります。「今年は大問 3 が化学」と分かっている状態で本番に入れます

この学校は小 4 から始めるとどこで差がつくか: 差がつくのは、小 5 で理科 4 分野をひととおり学び終えることと、小 4 から積む逆算と語彙です。理科は毎年 4 分野が 1 題ずつ来るため、苦手分野を残したまま小 6 を迎えると構造的に 25 点前後を失います。逆に、枠が動かない学校なので、早くから始めた子ほど「何が出るか」ではなく「何分で解くか」に時間を使えます。算数の大問 1(逆算+文章題 2 問)と国語の大問 1・2(漢字 5・語句 5)は、合計すれば毎年 13 問——ここは小 5 までに仕上げられる部分で、小 6 の負荷を大きく下げます。


12. この学校と併願するなら

観点は、勉強が転用できるかだけです。同じ形式・同じ頻出単元・同じ問い方なら、過去問演習が二重に効きます。難易度・偏差値帯・入試日程の重なり・通学圏は見ていません。数字は科目ごとの出題構造の近さ(0〜100・100 が最も近い)で、自動集計によるものです。同じ問題が出るという意味ではありません。

8 校の一覧・記述量・注意は 併願候補ページ へ。


13. 資料の限界


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数字はすべて出所つきで、換算や評価語は足していません(→ 方法論)。合格可能性・お子さんとの相性は扱いません。更新 2026-08-17。

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