鎌倉女学院中学校の過去問分析

大問数の変化点

• 国語: 4 題（2010 年度から、大問数を数えられた資料 7 冊すべて・数えられなかった年 2012・2013。最新の資料は 2018 年度）。前回の変化: なし（2010〜2018 年度の、数えられた資料 7 冊で変化なし）。変化の履歴: 0 回
• 理科: 4 題（2010 年度から、大問数を数えられた資料 10 冊すべて・数えられなかった年が 7 年。最新の資料は 2026 年度）。前回の変化: なし（2010〜2026 年度の、数えられた資料 10 冊で変化なし）。変化の履歴: 0 回
• 社会: 3 題（2017 年度から、大問数を数えられた資料 6 冊すべて・数えられなかった年 2018・2022・2024。最新の資料は 2025 年度（2026 年度は読み取りの確度が低く数えていない。読み取りでは 2026 年度 3 題））。前回の変化: 2015 → 2017 の間に 2 題 → 3 題（間の年は大問数を数えられていない）。変化の履歴: 2 回: 2014・2017（間隔 3）。前回の変化のときの分野の並び: 地理-地図・地形・気候|歴史-近現代 → 地理-産業|歴史-古代〜中世|公民-憲法・政治
• 算数: 5 題（2010 年度から、大問数を数えられた資料 8 冊すべて・数えられなかった年が 9 年。最新の資料は 2026 年度）。前回の変化: なし（2010〜2026 年度の、数えられた資料 8 冊で変化なし）。変化の履歴: 0 回

変化の間隔は過去の事実で、次の変化の時期を示すものではありません。全校の一覧は 出題の型の変化点。

更新 2026-08-20。

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1. この学校の基本情報

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入試回（2027 年度・3 回）

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社会・理科の試験時間と配点は、学校の公表資料（概要版）に記載が無いためここには載せていません。募集要項で確認してください。

上の表は 2027 年度の募集要項（概要）による内容です。

このレポートで扱う過去問分析は、社会・理科がそろっている回（4 科で実施される回）を対象にしています。国語・算数だけの回（1 次相当）の問題は、この資料には含まれていない可能性が高いです（→4 節・13 節）。

いまの小 6 は 2027 年 2 月、小 5 は 2028 年、小 4 は 2029 年の入試を受けます。

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2. このページでわかること

このページは、どんな問題が出るか・家で何をやるかだけを扱います。難易度・偏差値・合格可能性・入試結果は扱いません（偏差値 ／ 募集要項・入試結果）。

過去問そのものの回し方は 過去問の使い方、受験用語は 用語集 にまとめてあります。

以下、大問（問題の大きなかたまり）・小問（その中の一問）という言い方をします。

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3. まず結論だけ（10 行）

「3. まず結論だけ（10 行）」を開く（上の要約と同じ内容です）

結論

1. 鎌倉女学院は、問題を入れる枠（大問・小問数）が何年も動かず、中に入れる問題は毎年作り直す学校です。ただし算数と国語には、枠だけでなく問い方まで固定されている場所があります。
2. 算数は大問 5・小問 20〜21 が 17 年間ほぼ動かず、大問 1 の計算 5 問は 2014〜2026 の 13 年、この位置に固定されています。国語（2010〜2018 の資料に限る）も大問 1 の漢字 10 問が 8 年とも同じ形です。
3. したがって過去問の使い方は、①時間の使い方を身につける（算数 45 分 20 問、社会 50〜60 問、国語 45 分 34〜42 問という問題数の多さへの対処）と、②単元の型を習得する、の二つが中心です。

家でやること 3 つ

1. 算数の計算 5 問を 8 分・全問正解で通す練習を毎日します（大問 1）。
2. 国語の漢字 10 問（2010〜2018 の資料では 8 年ともこの形）を毎日解きます（書き取り 5・読み 5）。
3. 理科の 4 分野（物理・化学・生物・地学）を切らさず仕上げます。どの分野がどの大問に来るかは決まっていないので、苦手分野を捨てる作戦が取れません（3 年とも 4 分野が 1 題ずつ）。

今週やる 1 つ

1. 社会の「誤っているもの・ふさわしくないもの」を選ぶ問題を集中的に練習します。2026 の歴史の大問は 19 問中 4 問がこの形でした。

注意

1. 社会・理科の試験時間と配点は学校の公表資料（概要版）に記載がありません。募集要項で確認してください。

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4. 資料の状況

転写＝過去問の紙面を文字データに起こしたものです。読んだ深さを次の 3 語で書き分けます。精読した年（設問文まで読んだ年）／構成だけ数えた年（大問ごとの主要単元を数えただけの年）／資料のある年（転写が手元にある年）。

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• 収録冊子の校名は全校・全冊で照合済みです（別校の冊子が混じっていた場合はこの節に明記しています）。
• 入試回について: この学校は 1 次・2 次・3 次の複数回制です。転写データは 1 年につき 1 冊で、どの回のものかの表示は付いていません。ただし社会・理科がそろっているので、4 科で実施される回の問題と見てよいと考えられます。国語・算数だけの回（1 次）の問題は、この資料には含まれていない可能性が高いです。試験時間・配点は 1 節を参照してください。
• 「毎年」「〜年連続」は原本で 3 年以上の反復を確認したものに限って書いています。それ以前の年については、転写データの単元分類（大問ごとの主要単元）を数えたものだけを「転写の分類では」と断って書き、細部には触れていません。
• 満点・設問別の配点が問題冊子に印刷されているかどうかは、転写からは読み取れませんでした。

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5. 一番大きな結論

鎌倉女学院は「問題を入れる枠が何年も動かず、中に入れる問題は毎年作り直す」学校です。ただし算数と国語には、枠だけでなく問い方まで固定されている場所があります。

• 算数: 大問 5・小問 20〜21 が 17 年間ほぼ動きません（大問数のばらつきは 0）。しかもその並びが細かく決まっていて、大問 1 は計算 5 問（転写の分類では 2014〜2026 の 13 年この位置）、大問 2 は一行問題 5 問、大問 3 は一行問題 4 問（2023〜2026 の 4 年連続で原本確認）、大問 4・5 だけが誘導つきの大きな問題です。つまり 20 問中 14 問が独立した一行問題という配分です。同じ問題が再登場するわけではありませんが、同じ種類の問題が同じ場所に来る度合いが高いといえます。
• 理科: 大問 4 つに物理・化学・生物・地学が 1 題ずつです（読み直した 3 年とも）。ただしどの分野が大問 1 に来るかは毎年入れ替わるので、並びの固定はありません。26〜31 問で、記号選択が主軸です。
• 社会: 地理・歴史・公民が 1 題ずつで、歴史は「◯◯の歴史」を通した長文 1 本（2024 お金、2025 会話文、2026 土地）が 3 年連続です。1 冊 51〜63 問という問題数の多さがこの学校の看板です。
• 国語（2010〜2018 の資料に限る）: 大問 4 つの内訳が漢字 10 問 → 語句・言葉の知識 → 物語文 → 説明文で 8 年とも同じです。大問 1 の指示文は 2016〜2018 の 3 年で一字一句同じでした。

したがって過去問の使い方は、①時間の使い方を身につける（算数 45 分 20 問、社会 50〜60 問、国語 45 分 34〜42 問という「問題数の多さ」への対処）と、②単元の型を習得する（算数の一行問題 14 問、理科の 4 分野、社会の通史）の二つが中心です。「出る問題を覚える」使い方が効くのは、算数の大問 1（計算の作り方が 4 年同じ）と国語の大問 1（漢字の出し方が 8 年同じ）に限られます。

科目横断の要点

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4 科に共通するのは「1 問あたりに使える時間が短い」ことです。算数 45 分 20 問、国語 45 分 34〜42 問、社会 50〜60 問、理科 26〜31 問。難しい 1 問に時間をかけるより、取れる問題を落とさない方向の作りになっています。

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6. この学校らしさが出る場所

• 鎌倉という土地が問題に入ってきます。2024 の理科 大問 1 は「鎌倉は、多くの歴史的な遺跡があることで有名であるとともに海や山などの豊かな自然環境にめぐまれた町です」から始まり、学校で見られる植物・動物へ進みます。2025 の社会 大問 3 は「鎌倉女学院中学校の先生と生徒の間の会話」の形で、鎌倉の石碑の場所を地図から選ばせる設問で終わります。2026 の社会 大問 3 は生徒 2 人が鎌倉について調べた発表文（歴史・環境・防災・SDGs）です。3 年連続でどこかの科目に地元が出ています。
• 生活・食・身のまわりの科学が題材になりやすい傾向があります。2025 の理科 大問 2 はしょうゆの製造工程（麹・熟成・ろ過と再結晶）、2026 の理科 大問 1 は消化酵素の表、2025 の算数 大問 4 は新紙幣と硬貨の重さ。実験室の中だけでなく、台所や街の中の題材から理科の言葉を引き出す作りに見えます。
• 「調べる・発表する」形の設問が目立ちます。社会は会話文（2025）や発表文（2026）から入り、模擬裁判の脚本（2026 大問 3 問 1）まで出ます。授業の場面をそのまま問題にしたような作りです。
• 人物や出来事を通して分野をまたぐ大問も特徴です。2025 の理科 大問 3 は新紙幣に描かれた北里柴三郎から免疫・血液型へ、2024 の社会 大問 2 は「日本のお金の歴史」で縄文から戦後まで通します。2026 の理科 大問 4 は作用・反作用を科学史の文脈で問います。1 本のテーマで縦に貫く大問を作るのが好きな学校のように見えます。
• 環境と災害が 3 年連続でどこかに入ります（2024 社会の赤潮・流域、2025 理科のしょうゆを流しに捨てる影響と地震、2026 理科のオゾン層と温室効果・社会の防災と SDGs）。

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7. 今からやるなら（4 科目統合の優先順）

想定している学年: 受験学年（小 6）の、過去問演習に入っている段階を前提に優先順を付けています。小 5 以前の方は 11 節の学年別ロードマップを見てください。各項目の根拠（年度・大問・数字）は 8 節の科目別を参照してください。

1. [毎日 10 分] 算数の計算 5 問を 8 分・全問正解で通します（大問 1）。四則計算 3 問のうち 1 問は分配法則でくくると速い形が 3 年連続（2024「3.1×120＋31×24−310×0.6」、2025「22×18−11×13−33×4」、2026「128×2.6−31×2.6＋103×2.6」）。残り 2 問は □ を求める逆算で、最後の 1 問は「2 つの □ に同じ数が入る」分数の形が 4 年連続です。この 5 問の作り方は他のどの部分より安定しています。（確認: 〜2026 年度）
2. [週末 60 分] 算数の一行問題 14 問を回します（大問 2 の 5 問＋大問 3 の 4 問）。食塩水・売買損益・消去算・つるかめ算・過不足算・通過算・流水算・和差算・集合・数の性質・規則性が、3〜4 年の間に一通り出ています。1 問 2 分で、手が止まったら飛ばす練習を。末尾（大問 2(5)・大問 3(4)）には図形が 3 年連続で入ります（円とおうぎ形の長さ・面積が 4 年で 3 回、立方体の切断・展開図、転がる円）。大きな図形の大問ではなく、1 問完結の図形として練習します。（確認: 〜2026 年度）
3. [週末 60 分] 社会の問題数（1 冊 51〜63 問）に慣れ、時間内に最後まで到達できたかを毎回記録します。あわせて「誤っているもの・ふさわしくないもの」を選ぶ問題を重点的に練習します。2026 の歴史の大問は 19 問中 4 問がこの形でした。用語を覚えるだけでなく「その用語の説明として何が正しいか」を 4 通り言えるところまで仕上げます。（確認: 〜2026 年度）
4. [週末 60 分] 社会の地図で位置を答える練習をします。2024 は太平洋側〜日本海側の断面図、2025 は伝統工芸品の産地と鎌倉の石碑の場所、2026 は都道府県カードと地図のあ〜す。県・平野・川・都市を白地図で言えるようにします。（確認: 〜2026 年度）
5. [週末 60 分] 理科の 4 分野を切らさず仕上げます。どの分野がどの大問に来るかは決まっていないので、苦手分野を捨てる作戦が取れません（3 年とも 4 分野が 1 題ずつ）。（確認: 〜2026 年度）
6. [週末 60 分] 理科の表・グラフから計算する小問を練習します。2025 はマグニチュードとエネルギーの倍率・緊急地震速報から主要動までの秒数・レンズの目盛り、2026 は高度と気圧（15km ごとに 1/10 倍）・熱収支のエネルギー量。倍率・割合・時間差の 3 種類が繰り返し出ています。（確認: 〜2026 年度）
7. [毎日 10 分] 国語の漢字 10 問を練習します（2010〜2018 の資料では 8 年ともこの形）。書き取り 5・読み 5 で、送りがなつきが混ざります。（確認: 〜2018 年度）
8. [週末 60 分] 国語の抜き出しを「指定どおりに切る」練習をします。「五字前後の言葉を二つ」「十五字以内でぬき出し、はじめと終わりの三字」「『〜ニュース』に続くように」といった条件が付きます。記述は 15〜40 字と短いので、長文記述より短くまとめる練習を優先します。（確認: 〜2018 年度）

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8. 科目別の詳細

特殊算（つるかめ算・食塩水・過不足算など、受験用教材で扱う解き方）の語は 用語集 を参照してください。

8-1. 算数（45 分・100 点）

年度×大問の題材表（原本で確認したのは 2023〜2026 の 4 年）

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同じ場所に同じ種類の問題が来ます

• 大問 1 は計算 5 問です。転写データの単元分類では 2014〜2026 の 13 年、この位置が計算で通っています。原本で読んだ 4 年（2023〜2026）は 5 問すべてが「□にあてはまる数を求めなさい」の形でした。
• 大問 1 の内訳も 4 年連続で同じです。四則計算 3 問（うち 1 問は分配法則でくくると速い形 — 2024「3.1×120＋31×24−310×0.6」、2025「22×18−11×13−33×4」、2026「128×2.6−31×2.6＋103×2.6」）＋ □を求める逆算 2 問。最後の 1 問は「2 つの □ には同じ数が入ります」型の分数の逆算が 4 年連続です（2023「(□÷2−7):(□−4)＝3:11」、2024「1/(2×□)＋1/(4×□)」、2025「1/(□−2)−1/(□+2)＝1/48」、2026「□/(16+□)＝5/7」）。
• 大問 2 は一行問題 5 問、大問 3 は一行問題 4 問です（2023〜2026 の 4 年連続）。つまり 20 問中 14 問が独立した一行問題で、大問 4・5 だけが誘導つきの大きな問題です。
• 大問 2 の最後（5）は図形が 3 年連続です（2024 円に内接する正方形、2025 展開図の選択、2026 接する 3 円の太線の長さ）。大問 3 の最後（4）も図形が 3 年連続です（2024 立方体の切断、2025 3 重の円の分割、2026 転がる円）。一行問題の末尾に図形を 1 問置く並びになっています。
• 大問 4・5 に来る題材は年ごとに入れ替わります。ただし水量とグラフは 4 年で 3 回（2023 は大問 2 の一行問題、2024 大問 5、2026 大問 4）出ています。

頻出単元

• 計算（大問 1 の 5 問）— 100 点満点のうち計算だけで 4 分の 1 前後です。
• 割合・比を使う文章題（食塩水・売買損益・消去算・つるかめ算・平均算）が一行問題の中心です。読み直した 4 年すべてに食塩水か濃度の問題があります（2023 大問 2(2)、2025 大問 3(1)、2026 大問 2(1)。2024 は割合と比 大問 2(4)）。
• 速さ（通過算 2023・2026、流水算 2026、家から駅まで 2024、バス 2025）— 4 年連続で 1 問以上出ています。
• 水量とグラフ・容器（4 年で 3 回）。
• 平面図形は「円とおうぎ形の長さ・面積」が 4 年で 3 回です（2023 大問 3(4)、2024 大問 2(5)、2025 大問 3(4)、2026 大問 2(5)）。
• 規則性（2024 大問 3(3) の 0123 の数列、2025 大問 5 の記号で数を表す約束、2026 大問 2(4) のおはじき）。

問い方の形

• 答えの書き方は「□にあてはまる数」がほぼ全部です。読み直した 4 年で記号選択は 2 問だけ（2025 大問 2(5) の展開図、2025 大問 4(2) の重さの組合せ）で、途中式や説明を書かせる設問は見つかりませんでした。
• 1 つの設問の中に空欄が 2 つある形（①②）が 2024〜2026 の 3 年連続で出ます（2026 大問 3(1)「妹は① 円、姉は② 円」など）。片方だけ合っても部分点が付く形かどうかは問題冊子からは読めません。
• 大問 4・5 は (1)(2)(3) が誘導になっていて、(1) を落とすと後が続かない作りが多いです（2024 大問 5 の AB・AC の長さ→満水までの時間、2026 大問 5 の飾り A のみ→A と B→3 色）。

算数で今からやるなら

計算 5 問・一行問題 14 問（末尾の図形を含む）の練習法は 7 節を参照してください。ここでは科目別にしか無い具体を補います。

1. 大問 4・5 の誘導つき問題は「(1) を確実に取る」練習をします。水量とグラフは 4 年で 3 回出ているので、容器におもりを入れる・容器の形が途中で変わる 2 パターンを両方やっておきます。

8-2. 理科

年度×大問の題材表（原本で確認したのは 2024〜2026 の 3 年）

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同じ場所に同じ種類の問題が来るか

• 大問は 4 つで、物理・化学・生物・地学が 1 題ずつです。この 3 年ともその形です（転写データの分類では 2010 年以降ほぼ 4 大問）。ただしどの分野がどの位置に来るかは毎年入れ替わります（2024 生物→物理→地学→化学、2025 物理→化学→生物→地学、2026 生物→化学→地学→物理）。大問 1 が生物なのは 3 年中 2 年（2024・2026）です。
• したがって理科は「大問 3 は必ずこれ」という並びの固定はありません。固定されているのは全体の形（4 大問・26〜31 問・分野が 1 つずつ）の方で、中身は毎年作り直されています。
• 小問数は大問あたり 6〜8 で揃っています（3 年とも）。

頻出単元

• 転写データの分類（2009〜2026 の 17 年）で数えると、大問の主要単元として多いのは植物のつくりとはたらき（10%）・気象（7%）・人体（7%）・光（6%）・地層と岩石（5%）です。特定の 1 単元に寄らず、17 年でほぼ全分野を回しています。
• 直近 3 年では人体が 2 回（2025 大問 3 の免疫と血液、2026 大問 1 の消化）、ふりこ・力学が 2 回（2024 大問 2、2026 大問 4）、地学は火山・地震・気象で 3 年連続です（2024 プレートと火山、2025 地震、2026 大気）。

問い方の形

• 記号選択が主軸です（2024 は 31 問中 26 問が選択で 84%、2025 は 58%、2026 は 81%）。残りは語句・数値の短答で、説明を書かせる設問は読み直した 3 年で見つかりませんでした。
• 選択肢の作りは「ア〜エから 1 つ選び、記号で答えなさい」が中心で、「誤っているものを 1 つ」（2025 大問 4 問 1、2026 大問 3 問 3）と「2 つ選び」（2024 大問 1 問 4、2025 大問 2 問 2(2)、2026 大問 1 問 5・大問 4 問 4）が毎年混ざります。同じ大問の中で「1 つ選ぶ」と「2 つ選ぶ」が切り替わるので、設問文の末尾を読み飛ばすと落とします。
• 長い導入文を読ませてから問う形です。導入文＋本文の長さは 1 冊あたり 1200 字前後で、設問文まで含めると A4 で 13 頁相当です。理科なのに読む量が多いのがこの学校の特徴のひとつです。
• 短答は指定つきが多いです（「漢字で答えなさい」2026 大問 2 問 2・問 4、「カタカナ 4 文字で」2025 大問 3 問 3、「カタカナで」2026 大問 1 問 1、「漢字 3 文字で」2026 大問 4 問 3、「小数第 1 位を四捨五入して整数で」2025 大問 2 問 1）。
• 計算を伴う小問が毎年入ります（2025 大問 4 問 2 のマグニチュードとエネルギー、同問 7 の緊急地震速報から主要動までの秒数、2025 大問 1 問 4 の目盛りで測る実像の位置と長さ、2026 大問 3 問 4 の高度 15km ごとに気圧が 1/10 倍、同問 5・問 6 の熱収支のエネルギー量）。表・グラフから数値を拾って割合や比を出す形です。

理科で今からやるなら

4 分野を切らさない練習法は 7 節を参照してください。

1. 記号選択の精度を上げます。設問の末尾（「1 つ」「2 つ」「誤っているもの」）を丸で囲んでから選択肢を読む習慣を付けます。
2. 長い導入文を読み切る練習をします。理科の問題文としては量が多く（A4 で 13 頁相当）、45 分ではないにせよ 26〜31 問を読みながら処理する速さが要ります。
3. 表とグラフから数値を拾って計算する小問（3 年連続）を練習します。倍率・割合・エネルギー量・時間差の 4 種類が繰り返し出ています。
4. 身近な題材（食品の製法、身のまわりの道具、地域の自然、災害）を理科の言葉で説明できるようにしておきます。

8-3. 社会

年度×大問の題材表（原本で確認したのは 2024〜2026 の 3 年）

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同じ場所に同じ種類の問題が来るか

• 地理・歴史・公民が 1 題ずつという組み立ては 3 年とも共通です。ただしどの分野が大問 1 に来るかは毎年入れ替わります（2024 は地理→歴史→地理→公民の 4 題、2025 は公民→地理→歴史、2026 は地理→歴史→公民）。並びの固定はありません。
• 歴史の大問が「◯◯の歴史」を通した 1 本の長文で、下線部と空欄が並ぶ形なのは 3 年連続です（2024「日本のお金の歴史」、2025 は先生と生徒の会話文、2026「日本の土地の歴史」）。縄文・弥生から昭和・戦後まで 1 題で通す作りで、19〜31 問が入ります。
• 1 冊の小問数が 51〜63 問です（転写のある 17 年の中央値 59 問）。関東の中学入試の中でも問題数が多い部類で、これが 3 年とも続いています。
• 会話文・発表文から入る大問が 2 年連続です（2025 大問 3 の先生と生徒の会話、2026 大問 3 のちひろさん・ゆいさんの発表）。

頻出単元

• 転写データの分類（17 年）で多いのは産業（16%）・古代〜中世（15%）・地図と地形と気候（14%）・憲法と政治（13%）・近現代（10%）です。細かく見ると都道府県や地域の同定（6%）・三権分立と国会内閣裁判所（6%）・鎌倉室町（5%）・日本の地形（5%）・江戸時代（5%）。
• 読み直した 3 年では都道府県・地域の同定が 3 年連続です（2024 大問 3 の断面図で地点を当てる、2025 大問 2 の九州・中部と伝統工芸品、2026 大問 1 のカードと地図記号あ〜す）。地図上の位置を答えさせる設問がこの学校の柱のひとつです。
• 環境・防災・持続可能性も 3 年連続です（2024 大問 2 の流域と赤潮、2025 大問 2 の川の特色、2026 大問 3 の防災・循環型社会・SDGs の 169 のターゲット）。
• 公民は憲法の条文（2024 第 29 条・第 13 条、2025 第 1 条、2026 の空欄補充）が 3 年連続で条文そのものを読ませる形で出ます。

問い方の形

• 記号選択が主軸です（2024 は 60 問中 46 問が選択で 77%、2025 は 76%、2026 は 67%）。残りは語句の短答です。
• 選択肢の作りに癖があります。「誤っているもの」「ふさわしくないもの」「あてはまらないもの」を選ばせる設問が毎年複数入ります（2024 大問 1 問 1、2025 大問 2 問 7、2026 大問 1 問 3・問 8・問 16、大問 2 問 9・問 11・問 14・問 16）。2026 の歴史の大問は 19 問中 4 問がこの形です。
• 「全て選び、解答欄の記号を○で囲みなさい」という答え方が 2 年連続です（2025 大問 1 問 1(3)・問 11、大問 3 問 19・問 20 は「2 つ選び○で囲む」、2026 大問 3 問 1 は民事か刑事かを○で囲む）。いくつ選ぶか指定されない設問があるので、選択肢を全部検討しないと落ちます。
• 古い順に並べかえ（2024 大問 2 問 6(1)・問 20、2025 大問 3 問 3）が 2 年連続です。
• 2 つの文 X・Y の正誤の組み合わせを選ぶ形（2024 大問 1 問 5、2025 大問 3 問 18）です。
• 短答は字種・字数の指定が多いです（「ひらがな 4 字で」2024 大問 1 問 4、「漢字 1 字で」2024 大問 2 問 13、「カタカナで」2025 大問 2 問 8、「漢字 5 文字で」2026 大問 1 問 12、「カタカナ 9 文字で」2026 大問 3 問 6、「漢字 2 文字で」2026 大問 3 問 7）。「解答欄に合うように答えなさい」という指示も複数年に出ます。

社会で今からやるなら

「誤っているもの・ふさわしくないもの」を選ぶ問題と、地図で位置を答える練習の基本は 7 節を参照してください。

1. 50〜60 問を時間内に処理する練習をします。1 問あたりに使える時間が短いので、知っている問題を取りこぼさない速さを先に作ります。
2. 通史を 1 本の流れで押さえます。歴史の大問は「お金」「土地」のようなテーマで縄文から戦後まで一気に通すので、時代を飛び石で覚えていると下線部ごとに詰まります。
3. 憲法の条文を読む練習をします（第 1 条・第 13 条・第 29 条が 3 年で登場）。空欄に入る語を条文の言い回しごと覚えます。
4. 短い記述（理由を 1 文、特色を 2 つ、10〜15 字）に慣れます。長い記述は求められていません。

8-4. 国語（45 分・100 点）

先に断っておきます: 国語は 2019 年度以降の問題文が資料に無く（著作権処理の関係で掲載されない年が多い）、ここに書いたのは 2010〜2018 年度（うち 8 年分）に限った話です。直近の形式は市販の過去問集で確認してください。原本の設問文を読み直したのは 2016・2017・2018 の 3 年です。

年度×大問の題材表（原本で確認したのは 2016〜2018 の 3 年）

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同じ場所に同じ種類の問題が来ます

• 大問 1 は漢字 10 問です。転写のある 8 年（2010〜2018）すべてでこの位置が漢字で、読み直した 3 年（2016〜2018）は設問の指示文が「①〜⑩のカタカナは漢字に、漢字はひらがなに直しなさい（送りがなのある場合はそれも書くこと）」で一字一句同じでした。書き取りと読みが混在し、送りがなを含む語（2017「主役をツトメル」「口で言うのはヤサシイ」、2018「よくウレタ桃だ」「町の景観をソコナウ」）が毎年入ります。
• 大問 2 は語句・言葉の知識です。2〜7 問と分量は年で違い、中身も慣用句の由来（2016）・文学と俳句の知識（2017）・語句の分類（2018）と入れ替わりますが、「読解ではない知識問題を 1 題置く」という枠は 8 年とも共通です。
• 大問 3 は物語文、大問 4 は説明文です。読み直した 3 年ともこの順で、物語が児童文学（小学生〜中学生が主人公）、説明文が生き物・環境・仕事といった題材です。転写データの分類では 2014〜2018 の 5 年、大問 3 の位置に記号選択の多い読解が並んでいます。
• 小問の合計は 34〜42 問です。45 分でこの問題数なので、読みながら答えを決めていく速さが要ります。

問い方の形

• 読解の設問は記号選択と本文からの抜き出しが二本柱です（2016 は 34 問中 選択 14・短答 17、2017 は 選択 16・短答 25、2018 は 選択 17・短答 16）。
• 抜き出しは字数と答え方の指定が細かいです（「本文中より五字前後の言葉を二つ」2016 大問 4 問一、「十五字以内でぬき出し、はじめと終わりの三字を答え」2017 大問 4 問一、「『〜ニュース』に続くように本文中より十五字以内で」2018 大問 4 問六）。探す場所より「どう切り取るか」で差がつく作りです。
• 選択肢は「最もよいものを次より選び」が基本で、「当てはまらないものを一つ選び」が毎年入ります（2016 大問 3 問三、2018 大問 3 問六・問十一、2018 大問 4 問五）。本文全体の表現について問う設問（2018 大問 3 問十一「この文章の表現について説明したものとして当てはまらないもの」）も出ます。
• 記述は 3 年で 1〜3 問です。字数は 15 字・20 字・40 字程度と短めで、字数指定が付きます（2016 大問 4 問三「『〜ため』に十五字前後で」・問九「四十字以内で」、2017 大問 3 問十「自分で考えて、二十字以内で」、2018 大問 4 問一「良い点と問題点をそれぞれ十五字以内で」・問四「その理由と合わせて、本文の内容をふまえて四十字程度で」）。長い記述は求められていません。
• 語句の意味・慣用句を本文の中で問う設問が読解の中に混ざります（2017 大問 3 問五「気おくれ」、2018 大問 4 問三「願ったり叶ったり」「一筋縄ではいかない」）。知識問題が大問 2 だけで終わらないのがこの学校の作りです。

出典（資料に残っている年）

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大問 3 は現代の児童文学、大問 4 は言葉・音楽・食・生き物・環境といった題材の説明文か随筆、という組み合わせが並んでいます。

国語で今からやるなら（2010〜2018 の資料から言えること）

漢字 10 問・抜き出しの練習法は 7 節を参照してください。

1. 語句・慣用句の知識を、大問 2 のためだけでなく読解の中で問われる前提で身につけます。
2. 短い記述（15〜40 字）を、心情・理由・内容説明の 3 種類で練習します。
3. 45 分で 34〜42 問という量に慣れます。

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9. しばらく出ていない単元（復活の警戒）

転写の単元分類（算数・理科・社会は 2009〜2026、国語は 2010〜2018）で大問の主要単元として数えたものです。精読した年（設問文まで確認した年）は算数が 2023〜2026、理科・社会が 2024〜2026、国語が 2016〜2018 です。それ以外の年の細部は保証しません。

算数

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理科

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社会

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国語（2010〜2018 の資料に限る）

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10. 形式面の注意

• 算数: 記述・作図は読み直した 4 年で無し。答えの書き方は「□にあてはまる数」がほぼ全部で、記号選択は読み直した 4 年で 2 問だけ（2025 大問 2(5) の展開図、2025 大問 4(2) の重さの組合せ）でした。円周率の指定は転写からは読み取れなかったので、市販の過去問集で確認してください。図のある小問は 35% で、図そのものは資料に残らないため、図の説明文から読み取れた範囲で書いています。45 分で 20 問。単純平均で 1 問 2 分強、計算 5 問を速く抜ければ大問 4・5 に 15 分以上残せる配分になります。
• 理科: 記述・作図は読み直した 3 年で無し。字数指定のある冊は 17 年で 6% にとどまります。記号選択が主軸で（2024 は 31 問中 26 問で 84%、2025 は 58%、2026 は 81%）、「誤っているものを 1 つ」（2025 大問 4 問 1、2026 大問 3 問 3）と「2 つ選び」（2024 大問 1 問 4、2025 大問 2 問 2(2)、2026 大問 1 問 5・大問 4 問 4）が同じ大問の中で切り替わるので、設問文の末尾を読み飛ばすと落とします。短答は「漢字で」「カタカナ 4 文字で」「漢字 3 文字で」などの指定つきが多くなっています。図のある小問が 52%。装置図・グラフ・表を見ながら答える設問が半分を超えます。身近な題材から入る導入が多く（2024 は学校のある鎌倉の自然、2025 はしょうゆの作り方と新紙幣、2026 は消化と大気）、理科の用語を知っているだけでなく、その場で読んだ表・実験手順から答える問題が中心です。26〜31 問。
• 社会: 記述は年 0〜2 問です（2024 は 0 問、2025 は 1 問「日本の川の特色を 2 つ答えなさい」、2026 は 2 問 — 大問 2 問 8 の「理由を説明しなさい」と大問 3 問 1 の「10 字以上 15 字以内」）。分量は短く、字数指定がある年とない年があります。転写の分類で作図を含む年があります。選択肢の数え方に注意が要り、「全て選び、解答欄の記号を○で囲みなさい」（いくつ選ぶか指定されない）が 2 年連続です。短答は「ひらがな 4 字で」「漢字 1 字で」「カタカナで」「漢字 5 文字で」「カタカナ 9 文字で」「漢字 2 文字で」など字種・字数の指定が多く、「解答欄に合うように答えなさい」という指示も複数年に出ます。図・グラフ・地図を見て答える小問が全体の 20%。地形図（2024 大問 2 問 8 の高知城周辺）、断面図（2024 大問 3）、雨温図、人口ピラミッド（2026 大問 1 問 5）、円グラフ・棒グラフ・推移のグラフ（2026 大問 1 問 15、大問 3 問 11(2)）と種類が広くなっています。設問文の総量は 1 冊 6700 字前後・A4 で 16 頁相当。読む量が多いうえに小問が 51〜63 問あるので、迷った問題を残して先へ進む処理が要ります。前年〜前々年の出来事に触れる設問も入ります（2025 大問 1 問 1(4)「現在の日本の総理大臣（2025 年 2 月 1 日時点）の姓名を漢字で」、2024 大問 1 問 6 のエネルギー消費、2026 大問 3 問 11(2) の 2016〜2023 年の政府開発援助）。
• 国語（2016〜2018 で確認した範囲）: 冒頭に「句読点、記号は一字と数えること」の注意が付きます（3 年とも）。字数指定のある設問が抜き出し・記述の両方にあり、「〇字以内」「〇字前後」「〇字程度」が混在します。抜き出しは「はじめと終わりの三字」「『〜ため』に続くように」といった指定つきです。本文の量は 1 冊あたり 7800 字前後（物語＋説明文の 2 本）。設問文まで含めると A4 で 16 頁相当です。資料に残る範囲では作図・図版を使う設問はほぼ無いですが、2016 大問 4 問八は地図を選ばせ、2017 大問 4 問四(6) は年表の位置を選ばせています。
• 問題数の多さが全科目に共通する形式面の特徴です。算数 20 問（45 分）、国語 34〜42 問（45 分）、理科 26〜31 問、社会 51〜63 問。
• 円周率の指定・満点の印字は転写からは読み取れませんでした。市販の過去問集で確認してください。

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11. 学年別ロードマップ

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この学校は小 4 から始めるとどこで差がつくか: 小 5 での一行問題の一巡と、小 6 での処理速度です。算数は 20 問中 14 問が一行問題なので、「見た瞬間に解法が出る」単元をどれだけ増やせたかがそのまま点になります。社会は 1 冊 50〜60 問で、知識の穴が多いほど失点が積み上がる作りです。逆に、長い記述や作図の訓練（添削の回数がものを言う部分）は、精読した年の範囲では他校ほど重くありません。

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12. この学校と出題構造が近い学校

観点は出題構造が近いかだけです。同じ形式・同じ頻出単元・同じ問い方なら、過去問演習が重なります。難易度・偏差値帯・通学圏は扱いません。

• 星野学園中学校（埼玉県・共学）— 算数がとりわけ近く、一行問題中心の演習を相互に回せます。理科・社会は比較できるデータがありません。
• 新島学園中学校（群馬県・共学）— 算数が近く、国語も中程度です。理科・社会は比較できるデータがありません。
• 立教女学院中学校（東京都・女子校）— 算数と理科が近いです。国語は比較できるデータがありません。

8 校の一覧・記述量・注意は 出題構造が近い学校のページ へ。

近さは科目ごとの出題構造の近さ（0〜100・100 が最も近い）を自動集計したもので、同じ問題が出るという意味ではありません。

1 次は 2 科（国語・算数）です。併願先が 4 科目校の場合、理科・社会は本校の準備とは別に立てる必要があります。

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13. 資料の限界

• 入試回: 転写データは 1 年につき 1 冊で、どの回の問題かの表示が付いていません。社会・理科がそろっているので 4 科で実施される回のものと見ていますが、国語・算数だけの回（1 次）の問題は含まれていない可能性が高いです。回によって形式が違う場合、この分析は 4 科の回についてのものになります。
• 国語: 2019 年度以降の問題文が資料に無く（著作権処理の関係で掲載されない年が多い）、8-4 節に書いたことは 2010〜2018 年度に限った話です。直近 7 年ぶんの形式は市販の過去問集で確認してください。大問の並びや漢字 10 問の形が今も続いているかどうかは、この資料では確かめられません。
• 原本を読み直した年数: 算数 4 年（2023〜2026）、理科 3 年（2024〜2026）、社会 3 年（2024〜2026）、国語 3 年（2016〜2018）です。それ以前の年については、転写データの単元分類（大問ごとの主要単元）を数えた範囲でしか書いていません。9 節の「しばらく出ていない単元」は特にこの分類に依存しているので、実際の設問の中身までは保証しません。
• 図が読めない: 図そのものは転写に残らず、図の説明文だけが残っています。算数の図のある小問は 35%、理科は 52%、社会は 20% あるので、図を見て初めて分かる要素（作図の有無・グラフの目盛りなど）は読み落としている可能性があります。
• 読み取り確度: 転写の読み取り確度が低めとされる冊が、算数で 17 年中 9 年、理科・社会で 17 年中 7 年あります。小問数や単元の分類が実際とずれている年がありえます。
• 試験時間・配点: 社会・理科の時間と配点は募集要項の概要に記載が無く、この分析でも確認できていません。設問別の配点も分からないため、「どの大問に何分かけるべきか」の具体的な配分は書いていません。
• 理科の表・グラフから計算する小問の分類数: 7 節では「倍率・割合・時間差の 3 種類」、8-2 節では「倍率・割合・エネルギー量・時間差の 4 種類」と、原文の時点で表記が食い違っています。本レポートではどちらも書き換えず、両方をそのまま残しています。
• 触れていないこと: 難易度・偏差値・合格可能性・入試結果・学校の理念や方針には触れていません。併願の節も「出題構造が近いか」だけを見ており、日程・通学圏は考えていません。

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鎌倉女学院中学校 のページ: 学校トップ / 偏差値 / 出題構造が近い学校 / 募集要項・入試結果 / 用語集 / 過去問の使い方

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数字はすべて出所つきで、換算や評価語は足していません（→ 方法論）。合格可能性・お子さんとの相性は扱いません。ページ生成日: 2026-10-14。

この学校の国語は「知識問題（熟語・語句など）の設問文が年をまたいで変わらない」に分類されています（出題スタイル別索引の該当欄）。国語でよく出る単元は「記号選択」です（単元別索引・国語）。

この学校が載っているまとめ

• 2027 年度の募集要項が公式サイトに出た中学校（取得日の新しい順）（216校）
• 2027 年度入試の変更点（新設・日程・定員・科目）（47校）
• 個別見学を公表している学校（157校）
• 創立から 100 年以上たっている女子校（40校）
• 受験者平均点を公表している学校（102校）
• 合格最低点を公表している学校（158校）
• 合格者平均点と受験者平均点の両方を公式サイトに載せている中学校（70校）
• 合格者平均点を公表している学校（104校）
• 同じ大問の位置に同じ単元が、10 年以上切れ目なく続く女子校（43校）
• 国語で書いて答えさせる問題が毎年出る女子校（55校）
• 理科の大問の数が、10 年以上前の冊子から今と同じ女子校（19校）
• 算数の大問の数が、10 年以上前の冊子から今と同じ女子校（20校）
• 過去問の大問の数が、何年度から今と同じか（女子校・科目ごと）（53校）
• 過去問・出題傾向を公表している学校（145校）