青山学院中等部 の過去問分析

青山学院中等部の過去問を年度ごとに数えて、何が固定で何が毎年変わるか・よく出る単元・過去問の使い方をまとめたページです。

青山学院中等部 過去問分析（2005〜2026 年度・一般（入試は年 1 回）・最大 22 年分）

更新 2026-08-20。

1. この学校の基本情報

上の表は 2027 年度の募集要項による内容です。

いまの小 6 は 2027 年 2 月、小 5 は 2028 年、小 4 は 2029 年の入試を受けます。

入試が年 1 回しかないため、「1 回目で慣れて 2 回目で取り返す」という受け方ができません。1 日に 4 科目を通して解く練習が、そのまま本番の形になります。

2. このページでわかること

このページは、どんな問題が出るか・家で何をやるかだけを扱います。難易度・偏差値・合格可能性・入試結果は扱いません（偏差値 ／ 募集要項・入試結果）。

過去問そのものの回し方は 過去問の使い方、受験用語は 用語集 にまとめてあります。

以下、大問（問題の大きなかたまり）・小問（その中の一問）・一行題（数行で終わる短い文章題）・逆算（□にあてはまる数を求める計算）・短答（語句や数値を短く答える形式）という言い方をします。

3. まず結論だけ（10 行）

結論

1. 4 科目そろって、短い問題を大量に、速く正確に処理する設計です。算数は 50 分で 13〜17 題、理科は 25 分で 25〜31 問、社会は 25 分で 29〜34 問、国語は 50 分で 35〜38 問（精読した 3 年）。1 問あたり算数 3 分強・理科 1 分未満・社会 45 秒前後・国語 1 分半で、考え込む時間が構造的にありません。
2. 理科は大問の座席（問題の置き場所）が決まっています。大問 1 が分野をまたいだ小問集合、大問 2 が生物、大問 3 が地学、大問 4 が化学、大問 5 が物理という並びが 2024・2025・2026 の 3 年連続です。同じ問題が出るのではなく、同じ種類の問題が同じ場所に出ます。
3. 記述がほとんどありません。算数・理科・社会は精読した 3 年で記述 0 問、国語も精読した 3 年で年 1〜3 問だけです。

家でやること 3 つ

1. 理科の大問 2〜5 を、生物・地学・化学・物理の分野ごとに年度をまたいで縦に 3 年分解きます。
2. 算数の 1 番目（四則計算）と 2 番目（逆算）を毎日 2 問、1 問 1 分で解きます。
3. 社会は白地図に地方ごとの情報を書き込み、前年 1 年間のニュースを月ごとに整理します。

今週やる 1 つ

1. 理科と社会を 25 分ずつ、続けて 50 分で通して解き、理科 1 問 50 秒・社会 1 問 45 秒という速さを体で確かめます。

注意

1. 国語は 2019 年度以降の資料が 1 年もありません。ここに書いた国語の話は 2016〜2018 年度のもので、現在の形式は市販の過去問で確認してください（→ 13 節）。

4. 資料の状況

以下では、転写（過去問の紙面を文字データに起こしたもの）をもとに数えた年と、原本の設問文まで読んだ年を分けて書きます。年の呼び方は「精読した年（設問文まで読んだ年）」「構成だけ数えた年（転写の単元分類を数えただけの年）」「資料のある年」の 3 つだけを使います。

• 収録冊子の校名は全校・全冊で照合済みです（別校の冊子が混じっていた場合はこの節に明記しています）。この学校では混入は見つかりませんでした。
• 入試回: この学校の入試は年 1 回のみです（2027 年度募集要項）。転写データも 1 年につき 1 冊なので、「どの回の問題か」の取り違えは起きません。
• 試験時間・配点（2027 年度募集要項）: 国語 50 分 100 点、算数 50 分 100 点、社会 25 分 50 点、理科 25 分 50 点の 4 科です。面接はありません。募集は男女合わせて約 140 名です。理科と社会が 25 分ずつという点が、この学校の出題を理解する上でいちばん大事な数字になります。
• 「毎年」「〜年連続」は、原本の設問文で 3 年以上の反復を確認したものだけに使いました。年度×大問の題材表は、算数・理科・社会が 2024〜2026 の 3 年分、国語は 2016〜2018 の 3 年分を精読して起こしています。それ以前の年は、転写データの単元分類を数えたものだけを「転写の分類では」と断って書きました。
• 設問別の配点は問題冊子に印刷されていません（精読した年で確認しました）。

5. 一番大きな結論

青山学院中等部の入試は「短い問題を大量に、速く正確に」処理する力を問う設計で、しかも理科は大問の並び（座席＝問題の置き場所）が完全に決まっています。

• 問題数と時間の比が 4 科目に共通します。算数は 50 分で 13〜17 題、理科は 25 分で 25〜31 問、社会は 25 分で 29〜34 問、国語は 50 分で 35〜38 問（精読した 3 年）。1 問あたり、算数 3 分強・理科 1 分未満・社会 45 秒前後・国語 1 分半です。考え込む時間が構造的にありません。
• 記述がほとんどありません。算数・理科・社会は精読した 3 年で記述 0 問でした。算数は答えの数値だけ、理科と社会は記号選択が主軸です（理科 65〜85%、社会 87〜91%）。国語も精読した 3 年で記述は年 1〜3 問だけでした。
• 理科は座席が決まっています。2024・2025・2026 の 3 年とも、大問 1 = 分野をまたいだ小問集合、大問 2 = 生物、大問 3 = 地学、大問 4 = 化学、大問 5 = 物理でした。同じ問題が出るのではなく、同じ種類の問題が同じ場所に出ます。「大問 3 だけを 3 年分たてに解く」という使い方ができます。
• 算数も一部の座席が決まっています。1 番目が四則計算、2 番目が逆算、8 番目が速さで、この 3 つは 2024・2025・2026 の 3 年連続で同じ位置でした。終盤 2〜4 題が図形という並びも 3 年に共通します。
• 社会は両端が決まっています。大問 1 は 1 つの地方の地図から掘る地理（2024 琵琶湖と京都、2025 九州、2026 東北）、最後の大問は前年のニュース（2024 訪日客と在留外国人、2025 指定野菜と最高裁判決、2026 関税・参議院議員選挙）でした。中盤の歴史は大問の数も並びも年ごとに変わります。
• 国語は資料が 2018 年度までしかありませんが、精読した 3 年に限れば大問 1 が漢字、大問 2〜5 が文章 4 本（うち詩が 1 本、最後が小説）という並びが 3 年連続でした。
• 一方で、同じ問題の使い回しは見つかりませんでした。精読した年の中で、設問文がそのまま重なるものは 1 問もありません。数値も設定も毎年作り直されています。

したがって過去問の使い方は「出る問題を覚える」ではなく、次の二つになります。①時間の使い方を身につける（1 問にかけられる秒数を体で覚える）、②座席が決まっている場所を縦に解いて単元を仕上げる（理科の大問 2〜5、算数の 1・2・8 番目）。

6. この学校らしさが出る場所（過去問でしか掴めない題材の色）

• 「短い問題をたくさん」で統一されています。4 科目とも、長い会話文や実験レポートを読ませて 1 つの大問を深く掘る形ではなく、独立した問いを並べます。算数は 1 題完結、理科の大問 1 は互いに無関係な 5〜6 問、社会は下線部ごとに時代が飛びます。知っていることを素早く取り出せるかを測っているように見えます。
• 社会は「地図から始まり、昨日のニュースで終わる」形です。大問 1 で 1 つの地方を地図で掘り（近畿・九州・東北）、最後の大問で前年の出来事を扱います（訪日客の増加とオーバーツーリズム、ブロッコリーの指定野菜化、参議院議員選挙、広島の平和記念式典）。2024 年度には学校のすぐ近く（表参道）を入口にして近代から戦後を聞く大問もありました。身の回りの地理・歴史と、いま起きていることを結ぶ姿勢が題材から読み取れます。
• 理科の大問 1 に「科学の話題」が入ります。ノーベル賞とダイナマイトの発明（2024）、リチウムイオン電池（2025）、ロケットの歴史とゴダード（2026）、実験器具の扱い（2025 メスフラスコ、2026 温度計のつくり）。教科書の単元の外から 1〜2 問、科学史や身の回りの装置について聞く年が続いています。
• 算数の題材が生活寄りです。たこ焼きとお茶の売上（2025）、自転車のレンタル料（2026）、ラグビー部の部員数（2024）、東京ドームの面積を地図の縮尺で（2026）、稲の株数と収量（2025）。折り紙を折る角度の問題が 3 年連続で出るのも特徴で、正方形の紙を折る動作を頭の中で追える子が有利になります。
• 理科は「条件を切り分ける」問いを好みます。どの条件だけを変えた実験を比べれば結論が出るか、という問い方が 3 年連続でした。知識よりも実験の組み立て方を見ているように見えます。
• 国語は詩を扱います（精読した 3 年とも 1 本）。しかも詩の設問が 7〜9 問と重いものでした。物語・論説だけでなく、詩の言葉づかいや連の構成を読む練習が要る学校である点は、過去問を見ないと分かりません。

7. 今からやるなら（4 科目統合の優先順）

想定している学年: 受験学年（小 6）の、過去問演習に入っている段階を前提にしています。小 5 以前なら、この節は「最終的にここへ向かう」地図として読み、日々の学習は基礎（計算の正確さ・図形・読解・語彙・4 分野の理科）を先に進めてください。学年別の道筋は 11 節にまとめました。

各項目の根拠（年度×大問の題材表と設問文の実例）は 8 節（科目別の詳細）を参照してください。

1. [週末 60 分] 時間を計る癖をいちばん先に付ける — 理科 25 分・社会 25 分は、途中で時計を見る余裕すら少ない時間です。理科は 1 問 50 秒、社会は 1 問 45 秒。過去問を解くときは必ずタイマーを置き、「分からない問題を飛ばして戻る」動作を練習します。4 科目とも解答は記号・数値・語句なので、空欄で終わらせない（記号は必ず埋める）ことが効きます。理科は 25 分・25〜31 問を通しで解き、分からない問題を飛ばして最後まで到達する練習を重ねます。（確認: 〜2026 年度）
2. [毎日 10 分] 算数・最初の 2 題を絶対に落とさない — 1 番目の四則計算と 2 番目の逆算は 3 年連続で同じ位置にあります。2025 の「□×0.5−(1.5−7/6)÷0.25」、2026 の三重かっこのように、分数と小数が混ざります。毎日 2 問、1 問 1 分で解きます。（確認: 〜2026 年度）
3. [毎日 10 分] 算数・特殊算の一行題を大量に — 特殊算（つるかめ算＝個数を合計から逆算する解き方など、受験用教材で扱う解き方の総称。用語は 用語集 にもまとめてあります）の一行題を回します。3 年で出たのは和差算（2024 ラグビー部）・消去算（2024 りんごと梨と柿）・仕事算（2024 お小遣い、2026 バケツ）・平均算（2024 検定の平均点、2025 身長、2026 得点分布）・つるかめ算（2025 たこ焼き、2026 自転車レンタル）・過不足算（2025 トマト）・売買損益（2026）・集合（2026 部活のかけもち）・割合・縮尺・概数です。どれも塾のテキストの標準題で、必要なのは難度ではなく速度と正確さです。どれも 1 題完結・3 分で解ける標準題なので、例題レベルを素早く正確に回すのがそのまま得点に直結します。（確認: 〜2026 年度）
4. [週 1 回] 算数・速さを 8 番目の座席で、終盤の図形とあわせて練習する — 速さは 3 年連続で 8 番目です（2024 高速道路の 2 台、2025 自転車の往復、2026 電車の速さの比）。往復・出会い・速さの比・グラフの 4 通りを一巡しておきます。あわせて、紙を折る角度の問題（3 年連続。折り返しでできる角の等しさ＝折り目をはさんで同じ角を図に書き込む手順を固める）、水量とグラフ（2024・2026。2 つの円柱容器に一定の割合で水を入れ、水面の高さの変化をグラフで読む形）、表に整理して詰める練習（2024 のカード配り、2026 の得点分布表。年 1〜2 題ある「(1)(2)」つきの問題はここに来やすい）を回します。（確認: 〜2026 年度）
5. [週末 60 分] 理科・大問 2〜5 を分野ごとに縦に解く — 生物・地学・化学・物理が固定の座席に座っているので、「大問 4（化学）だけ 3 年分」という解き方が有効です。2024 溶解度、2025 水溶液の判別、2026 中和と、化学は 3 年とも表と数値の計算が入ります。4 分野のどれか 1 つでも穴があると毎年 5 問前後を失うので、均等に回します。表から比例・割合を読む計算（溶解度・濃度・中和・ふりこ）を短時間で処理する練習と、実験器具の名前と使い方（メスフラスコ・温度計・顕微鏡）、科学の歴史・身近な発明をテキストのコラム欄まで読んでおくことも、大問 1 の小問集合に直接効きます。（確認: 〜2026 年度）
6. [週 1 回] 理科・条件を変えて比べる実験の読み方 — 2024 の昆虫の仲間分け（条件 1 を変えると）、2025 のふりこ（条件 A と C を比べる）、2026 のメダカ（実験 1 と実験 2）と 3 年連続で同じ問い方が出ています。どの条件だけが違うかに印を付けてから選択肢を読む手順を固めます。「すべて選びなさい」「2 つ選びなさい」にも慣れておき、選択肢を 1 つずつ○×で処理します。（確認: 〜2026 年度）
7. [週末 60 分] 社会・誤文の見分けと、地方の地図・前年のニュース — 次の 6 つをまとめて回します。（確認: 〜2026 年度）
8. 「正しくないものを 1 つ選べ」の練習。この学校の社会の中心です。4 つの文を全部読んで誤りを 1 か所見つける作業なので、教科書レベルの知識を「文の形」で覚えるのが効きます。年号・人名・地名の入れ替え、因果の逆転が典型です。
9. 前年 1 年間のニュース。最後の大問が 3 年連続でここから出ています。設問文が「昨年 4 月」「昨年 7 月」「昨年 8 月 6 日」と月まで指定してきます。新聞のこども向け紙面か年鑑を、選挙・国際関係・農業や食品・災害・記念日の 5 分野で押さえます。
10. 地方ごとに地図で覚える。大問 1 が 3 年連続で「1 つの地方の地図」でした（近畿→九州→東北）。地図に A・B・C の印を打って、地形・気候・農産物・工業・交通・世界遺産・伝統的工芸品・伝統行事を答えさせる形なので、白地図に書き込む学習がそのまま得点になります。まだ出ていない地方（関東・中部・中国四国・北海道）は特にです。
11. 年表を使い、できごとの前後関係と「どの時期に入るか」を答える練習。
12. 統計・グラフ・写真の読み取り（生産量の順位、雨温図、地形図）。
13. 25 分で 30 問前後を解く時間感覚。読む文章が長い大問から手を付けない配分を決めておきます。
14. [毎日 10 分] 国語・語彙と漢字を毎日、詩に触れておく — 精読した 3 年では大問 1 が漢字 5〜6 問、各文章に空欄補充の語彙問題が 2〜4 問、慣用句を「ひらがな四字」で埋める設問もありました。慣用句・ことわざ・故事成語は「ひらがな四字」「漢字二字」で書ける形で覚えます。字数を指定した抜き出し（十字・十三字・三十字以上三十五字以内）は、字数から答えを絞る手順で練習します。詩は毎年 1 本入っていました（2016 あめ玉、2017 木琴、2018 座敷童子）。連の構成・表現技法・比喩の指すものを言葉にする練習をしておきます。空欄に入る語を選ぶ問題（接続語・心情語・抽象語）は数多く当たり、50 分で文章 4 本という量に備えて読む速さも測ります。ただし国語は 2018 年度までしか資料が無いので、現在の形式と構成は市販の過去問で必ず確認してください。（確認: 〜2018 年度）

8. 科目別の詳細

まず 4 科目を横に並べた要点です。

4 科目に共通するのは「処理の速さ」です。難問を 1 問解く力より、標準的な問題を落とさずに数をこなす力が問われる並びになっています。

8-1. 算数（50 分・100 点）

年度×大問の題材表（2024〜2026・設問文で確認）

2025 年度は転写上「大問 1 の中の 13 問」という形になっていますが、実際には他年と同じく 1 問完結の問題が 13 題並んだものなので、下の表では 1 題ずつ番号を振って並べました。

前半の大問（1〜7 番目）

後半の大問（8〜14 番目）

同じ場所に同じ種類の問題が来るか

• 1 番目が四則計算、2 番目が逆算は 2024・2025・2026 の 3 年連続です。どちらも「□にあてはまる数を入れなさい」の形で、分数・小数・かっこの混じった 1 行の計算です。
• 8 番目が速さも 3 年連続です（2024 高速道路の 2 台、2025 自転車の往復、2026 電車の速さの比）。同じ問題ではなく、同じ種類の問題が同じ場所に座っています。
• 終盤の 2〜4 題が図形（角度・平面図形・図形の移動・立体）という並びも 3 年に共通します。角度は紙を折る問題が 3 年連続でした（2024 三角形の折り返し、2025 正方形の折り紙を 3 回折る、2026 正方形の折り紙と二等分点）。
• 3 番目以降の文章題の並びは年ごとに入れ替わります。割合・和差算・消去算・仕事算・平均算・つるかめ算・過不足算・売買損益・集合・資料の読み取りから、その年ごとに 6〜8 題が選ばれます。この帯の中身は毎年作り直されていると見てよいでしょう。
• 最後に「(1)(2)」と続く問題が付く年（2024 の 13・14 番、2026 の 12・13 番）と、全問が 1 問完結の年（2025）があります。

問い方の型

• 解答はすべて答えの数値だけです。2024〜2026 の 45 問のうち記述は 0 問、記号選択も 1 問だけでした（2024 の 13 番(3)「4 人の持っているカードの数がすべて決定できるような条件」）。
• 設問文が短いです。「袋にお菓子がいくつか入っています。この袋から兄は全体の 20% 分の個数を…」のように、2〜4 行で条件を出して □ を求めさせます。長い会話文や実験の設定を読ませる問題は 3 年分にありません。
• 図が付く問題は角度・平面図形・立体図形・水量のグラフに集中します。図の中の長さや角度が与えられ、そこから直接計算に入ります。
• 数の性質（2024 の 15 枚のカードを 4 人に配る、2025 の 5 枚のカードから 3 枚を選ぶ）と資料・データ（2024 の得点分布、2026 の得点分布表）は、条件を表に整理して詰める作業になります。

8-2. 理科（25 分・50 点）

年度×大問の題材表（2024〜2026・設問文で確認）

同じ場所に同じ種類の問題が来るか

この学校の理科は、座席の並びがはっきりしています。 2024・2025・2026 の 3 年とも、

1. 大問 1 = 分野をまたいだ小問集合（5〜6 問）
2. 大問 2 = 生物
3. 大問 3 = 地学
4. 大問 4 = 化学
5. 大問 5 = 物理

の順で、5 大問・小問 25〜31 問でした。同じ問題が出るのではなく、同じ分野が同じ番号の座席に座ります。過去問を「大問 3 だけ 3 年分」のように縦に解く使い方ができる、数少ない形になっています。

• 大問 1 の小問集合は、生物・地学・化学・物理に加えて、身近な現象や科学の歴史からの一問一答が混じります（2024 ノーベル賞と発明、2025 リチウムイオン電池、2026 ロケットの歴史、実験器具の扱い方は 2025 メスフラスコ・2026 温度計）。互いにつながりのない 5〜6 問で、1 問ずつ独立しています。
• 大問 4 の化学は 3 年とも表や数値をともなう計算を含みます（2024 溶解度と濃度、2025 水溶液の判別と中和、2026 中和の量的関係）。
• 大問 5 の物理は 3 年とも電気かふりこでした（2024 手回し発電機、2025 ふりこ、2026 豆電球の回路）。2024 と 2026 は電気が 2 年、その間に条件を変えて比べる実験の問題が入っています。

問い方の型

• 記号選択が主軸です。選択の比率は 2024 年 65%、2025 年 85%、2026 年 72%。残りは数値・語句の短答で、3 年とも記述は 0 問でした。
• 「すべて選びなさい」「2 つ選びなさい」が毎年入ります（2024 大問 2(4)「2 つ以上属するグループをすべて」、2025 大問 2(4)②「2 つ選びなさい」・大問 5(3)「あてはまるものをすべて」、2026 大問 5(1)「光るものをすべて」）。1 つ選ぶつもりで読むと落とします。
• 条件を変えて比べる実験が繰り返し出ます。2024 大問 2 は「条件 1 を『土の中、もしくは木の中に産卵する』に変えると」、2025 大問 5 は「条件 A と C の結果を比べる」「条件 A と B を比べた後、D と E を比べる」、2026 大問 2 は【実験 1】【実験 2】でメダカが泳ぐ向きを決める手がかりを切り分けます。どの条件だけが違うかを見て結論を選ぶという同じ問い方が 3 年連続で出ています。
• 数え上げをさせる問題があります（2026 大問 5(4)②「1 つでも豆電球が光ったのは 12 通りのうち何通りか」）。
• 表・図から読み取って計算する短答（2024 の濃度・再結晶、2025 のふりこの表の空欄、2026 の中和で残る固体の重さ）が毎年あります。

8-3. 社会（25 分・50 点）

年度×大問の題材表（2024〜2026・設問文で確認）

同じ場所に同じ種類の問題が来るか

• 大問 1 は 3 年とも「1 つの地方の地図を見て答える地理」でした（2024 琵琶湖と京都、2025 九州、2026 東北）。扱う地方は毎年変わりますが、地図中の A・B・C… を指して地形・産業・交通・工芸品・農産物を順に聞く形は同じです。1 大問で 6〜12 問と、その年の全問の 2〜4 割がここに集まります。
• 最後の大問は 3 年とも「昨年の出来事」からでした（2024 訪日客と在留外国人・インド、2025 ブロッコリーの指定野菜化と最高裁判決、2026 関税・参議院議員選挙・平和記念式典）。設問文に「昨年 4 月」「昨年 7 月」「昨年 8 月 6 日」と日付が入ります。前年 1 年間のニュースを月単位で押さえておく価値があります。
• 中盤は歴史です。ただし時代順に並んでいません（2026 は 米→江戸→文化史→年表、2024 は 京都→古墳と江戸→明治→近代）。1 本の短い文章に下線部 a・b・c を引き、下線部ごとに別の時代を聞く形が 3 年に共通します。
• 大問の数そのものは 5〜7 と年ごとに動きます。理科ほど座席は決まっていませんが、「地理で始まり時事で終わる」という両端は 3 年連続で同じでした。

問い方の型

• 記号選択が主軸です。選択の比率は 2024 年 87%、2025 年 90%、2026 年 91%。短答は年 3〜4 問だけで（半島名・河川名・都道府県名・「口分田を配る制度」「都市鉱山」など）、3 年とも記述は 0 問でした。
• 「正しくないものを 1 つ選びなさい」が毎年何問も出ます（2024 大問 4 問 3・大問 6 問 1〈II〉・問 2、2025 大問 1 問 8・大問 3 問 1・問 3・問 4・問 5・大問 4 問 3、2026 でも同じ形）。誤文を見つける読み方が、この学校の中心的な作業になっています。4 つの文をすべて吟味する必要があり、1 問に時間を取られやすい形です。
• 1 つの問いが〈I〉〈II〉（年によって〈Ⅰ〉〈Ⅱ〉）に枝分かれする形が毎年あります。〈I〉で場所や語を特定し、〈II〉でその特徴や関連事項を聞く二段構えが多いです。
• 並べ替えと時期の判定があります（2025 大問 4 問 2「A〜E のできごとは年表中のア〜カのどの時期か」、2026 大問 5 問 1「X〜Z を年代順に」・問 2「①〜③は年表中の A〜G のどの時期か」）。年号そのものより前後関係を聞きます。
• 統計・グラフ・写真・地形図からの読み取りが多いです（2024 雨温図と空港周辺の地形図、2025 生産量の図と写真の比較、2026 果物の生産量・火山の分布資料）。
• 地理と歴史をつなぐ問いがあります（2026 大問 2 は「米」を軸に口分田→江戸の単位→冷害→減反まで一続き）。

8-4. 国語（50 分・100 点）

この科目だけは近年の資料がありません。 手元の転写に国語があるのは 2008〜2018 年度の 10 年分で、2019 年度以降は 1 年もありません。以下は 2016・2017・2018 年度の 3 年分を設問文で精読したもので、現在も同じ形とは限りません。実際の形式は市販の過去問（直近 3〜5 年）で必ず確かめてください。

年度×大問の題材表（2016〜2018・設問文で確認／出典は本文末尾の表記）

同じ場所に同じ種類の問題が来るか（精読した 3 年に限れば）

• 大問 1 が漢字の書き取り 5〜6 問は 3 年連続です（カタカナを漢字に直す形のみ。読みは大問 5 の中に 1 問だけ出た年があります）。
• 文章が 4 本（大問 2〜5）で、5 大問・小問 35〜38。50 分でこの量なので、1 問 1 分半しかありません。
• 詩が毎年 1 本入ります（2016 大問 3、2017 大問 2、2018 大問 3）。しかも詩の設問は 7〜9 問と重く、語の書きぬき・表現技法・連の区切り・空欄補充が並びます。詩を扱う学校は多くないので、この学校を受けるなら詩の読み方を別に用意する価値があります。
• 最後の大問が小説（物語）なのも 3 年連続です。心情の理由・言い換え・表情の空欄補充が中心です。
• 残りの 2 本は随筆・論説・説明文です。題材は江戸の暮らし・箸・身体観・働くこと・人づきあいと、生活と文化に近い題材が多くなっています。

問い方の型

• 記号選択が 45〜54%、抜き出し・空欄補充の短答が 43〜53%、記述は年 1〜3 問（全体の 3〜9%）です。大半は「選ぶ」か「書きぬく」形です。
• 字数を指定した抜き出しが頻出します（2016「本文中から十三字で」「詩中から三十字以上三十五字以内で」、2017「詩中から十字で」、2018「本文から一文で」）。字数が合うかどうかで答えを絞れます。
• 自分の言葉で短く埋める設問が独特です（2018「ひらがな四字で人物名を入れなさい」「自分の言葉で漢字二字で」、2017「適切なひらがな四字を入れ、『どうしてそうなったか』の意味にしなさい」）。慣用句・ことわざ・故事成語の知識がそのまま問われます。
• 空欄に入る語を選ぶ問題が各文章に 2〜4 問あります（接続語・心情語・抽象語）。文脈で語彙を選ぶ力が点数の大きな部分を占めます。
• 記述は字数指定つきの短いものです（2018 大問 3「十五字以上二十字以内で説明しなさい」）。長い記述は精読した 3 年にはありません。
• 「本文の内容と一致するものをすべて選びなさい」（2018 大問 4）のような全文照合型が入ります。
• 表現技法（2018 大問 3）、詩の連の構成（2017 大問 2）、段落の位置（2016 大問 2）といった形式についての知識も問われます。

9. しばらく出ていない単元（復活の警戒）

精読した 3 年（国語は 2016〜2018）に出ていないものの、転写の単元分類（2005〜2026）では繰り返し大問になっている単元です。精読していない年の細部は保証しません。

• 算数の 3〜8 番目の文章題の帯は毎年入れ替わるので、特殊算はどれが来ても解ける状態にしておくのが、そのまま対策になります。
• 社会では、2024〜2026 で大問 1 の主役になったのは近畿・九州・東北で、関東・中部・中国四国・北海道はこの 3 年に出ていません。
• 国語は 2018 年度までの資料しか無いため、周期の判断ができません。精読した 3 年に無かったもの（長い記述、古文、敬語や品詞などの学校文法）が現在出ているかどうかも確認できません。この科目については市販の過去問が唯一の頼りになります。

10. 形式面の注意

• 算数: 50 分・13〜17 題・100 点。「□にあてはまる数を入れなさい」の形で答えの数値だけを書きます。「円周率を使う場合は 3.14 とします」の但し書きが冒頭に付きます（3 年とも）。精読した 3 年に、記述・作図・「考え方も書きなさい」の指示は現れませんでした。年 1〜2 題だけ「(1)(2)」と続く問題があります（2024 の 13・14 番、2026 の 12・13 番）。50 分で 13〜17 題なので 1 題あたり 3 分強しか使えず、1 題に 5 分かけると最後の図形まで届きません。単位（cm・cm²・分・円・%）と「何番目」「何通り」の答え方は設問文の中で指定されます。答えだけを書く形式なので、単位の書き落としと計算ミスがそのまま失点になります。
• 理科: 25 分・5 大問・25〜31 問・50 点。記号選択が 65〜85%、残りは数値・語句の短答で、3 年とも記述と作図はありませんでした。「すべて選びなさい」「2 つ選びなさい」が毎年入ります（2024 大問 2(4)、2025 大問 2(4)②・大問 5(3)、2026 大問 5(1)）。桁や単位は設問文で指定されます（「何 m 掘ると」「何 g の固体ができますか」「何％ですか」「何通り」）。1 問あたり 1 分未満で長考する余地はほとんどなく、選択肢を絞り切れない問題を置いていく判断が要ります。図・表・装置図が多く（柱状図・月の位置図・回路図・実験装置）、図は問題冊子の中で完結していて、書き込みながら考える形です。
• 社会: 25 分・5〜7 大問・29〜34 問・50 点。記号選択が 87〜91%、短答は年 3〜4 問だけで、3 年とも記述と作図はありませんでした。「正しくないものを 1 つ選びなさい」が毎年何問も出ます。1 つの問いが〈I〉〈II〉に枝分かれする形が多く、並べ替えと「年表中のどの時期か」の判定が毎年あります。1 問 45 秒前後で、誤文選択が多いぶん読む量に対して時間が厳しくなります。短答の答えは地名・語句が中心です。文字種の指定は 3 年分の設問文には現れませんでしたが、地名・制度名は漢字で書けるようにしておきたいところです。図・写真・地形図が問題冊子に多く入り（図のある小問は 22 年通しで 34%）、地形図の記号と等高線は読めるようにしておきます。
• 国語（2016〜2018 の 3 年に限る）: 50 分・大問 5・35〜38 問・100 点。大問 1 が漢字の書き取り 5〜6 問、大問 2〜5 が文章 4 本です。字数指定の抜き出し（「十三字で」「三十字以上三十五字以内で」）、文字種と字数を指定した空欄補充（「ひらがな四字で」「漢字二字で」「一語で」）が多く、漢字一字の指定もあります。指定を読み落とすと正答でも点になりません。記述は年 1〜3 問で、字数指定つきの短いものです（「十五字以上二十字以内で」）。作文・意見文は精読した 3 年にはありません。読む文章が 4 本あり、時間配分が最大の壁です。近年の資料が無いため、現在の形式は市販の過去問で確認が必要です。
• 4 科目合計: 150 分・300 点。理科と社会が 25 分ずつで 50 点ずつ、国語と算数が 50 分ずつで 100 点ずつです。理社は 1 問 1 分未満という点で、他校の 40 分・50 分の理社とは体感がまったく違います。

11. 学年別ロードマップ

この学校は小 4 から始めるとどこで差がつくか: 小 5 での「穴の無さ」と、小 6 での「速さ」です。難問を解く力を問う出題ではないぶん、苦手分野や計算ミスがそのまま点差になります。とくに理科は分野ごとに座席が決まっているので、4 分野のどれか 1 つを後回しにすると本番で確実に響きます。社会も地理・歴史・公民（時事）が毎年すべて出るため、直前期に一気に詰めるより、小 5 のうちに地方別・時代別に一巡しておくほうが小 6 が軽くなります。

12. この学校と併願するなら

観点は勉強が転用できるかだけです。同じ形式・同じ頻出単元・同じ問い方なら、過去問演習が二重に効きます。難易度・偏差値帯・入試日程の重なり・通学圏は見ていません。

• 二松学舎大学附属柏中学校（千葉県・共学）— 総合の近さが最も高い組み合わせで、理科が最も近く、算数・社会も中程度に近い数字です。国語は比較できません。
• 西武学園文理中学校（埼玉県・共学）— 4 科目そろって近く、国語・社会の演習が回しやすい組み合わせです。
• 日本大学豊山中学校（東京都・男子校）— 理科・社会が非常に近い数字です。算数はやや離れます。

8 校の一覧・記述量・注意は 併願候補ページ へ。

• 近さは科目ごとの出題構造の近さを合成した自動集計で、同じ問題が出るという意味ではありません。理科はこの 8 校のほとんどと構造が近く、短時間で記号選択を大量に処理する演習が相互に効きます。ただし青山学院中等部の国語は 2018 年度までの資料しか無いため、国語の比較は古い年のデータを含む点に注意してください。

13. 資料の限界

• 入試は年 1 回のみで、回の取り違えの心配はありません。ただし転写データは 1 年につき 1 冊で、解答用紙の欄の形や設問別の配点は転写に残っていません。算数の答えの書き方（単位を印刷済みか否か）は市販の過去問で確認してください。
• 国語は 2019 年度以降の資料が 1 年もありません（2014 年度の資料もありません）。8-4 の記述はすべて 2016〜2018 年度のもので、現在の大問構成・記述の量・詩の有無は変わっている可能性があります。国語については市販の過去問での確認を強くおすすめします。

• 転写の読み落としの可能性: 図・写真・グラフは文字情報に置き換えているため、算数の図形、理科の装置図や表、社会の地図・地形図の細部は、設問文と図の説明からの推定を含みます。転写の読み取り確度が低めの年が算数 7 年・理科 14 年・社会 9 年あり、精読した 2024〜2026 の理科・社会もこれに含まれます（本文の記述はこれらの年も設問文を精読して確認しました）。

• 同じ問題の使い回しは、精読した年の中では見つかりませんでした。2023 年以前との照合はしていません。

• 「毎年」「〜年連続」は、原本の設問文で 3 年以上の反復を確認したものだけに使いました。「〜のように見える」と書いた箇所は題材からの推測で、出題意図を裏づける資料はありません。2005〜2023 年の単元の回数は転写の自動集計による分類で、精読していない年の細部は保証しません。
• 試験時間・配点・募集人員は 2027 年度の募集要項によるものです。年度により変わることがあります。

資料側の食い違い

• 2025 年度の算数は、転写では「大問 1 の中の 13 問」という形になっています。実際の問題冊子での大問番号の振り方は異なる可能性があり、本文では他年と揃えて 1 題ずつ数えました。

青山学院中等部 のページ: 学校トップ / 偏差値 / 併願候補 / 募集要項・入試結果 / 用語集 / 過去問の使い方

数字はすべて出所つきで、換算や評価語は足していません（→ 方法論）。合格可能性・お子さんとの相性は扱いません。更新 2026-08-17。

青山学院中等部 のページ: 学校トップ / 偏差値（4 出所併記） / 過去問分析 / 併願候補 / 募集要項・入試結果 / 校風・理念

索引: 出題スタイル別 / 単元別 / 問い方別 / 同じ場所に同じ種類の問題 / 入試結果の公表状況 / 国語の出典 / 校風キーワード / 旧称 / 入試日程 ・ 共通: 過去問の使い方 / 用語集 / 資料の限界 / 方法論 / トップ