自修館中等教育学校 の過去問分析

自修館中等教育学校の過去問を年度ごとに数えて、何が固定で何が毎年変わるか・よく出る単元・過去問の使い方をまとめたページです。

自修館中等教育学校 過去問分析（2010〜2026 年度・回の区別のつかない 1 冊分・最大 16 年分）

更新 2026-08-20。

1. この学校の基本情報

回 日程 科目 試験時間 配点 備考
A1 2026 年 2 月 1 日午前 探究Ⅰ・Ⅱ（適性検査型） 探究Ⅰ 50 分・探究Ⅱ 50 分 探究Ⅰ 100 点・探究Ⅱ 100 点 集合 8:30。特待生制度あり
A2 2026 年 2 月 1 日午後 2 科/4 科 国語 50 分・算数 50 分 国語 100 点・算数 100 点 集合 15:35。午後入試は理科・社会の実施なし（2 科のみ）。特待生制度あり
B1 2026 年 2 月 2 日午前 2 科 国語 50 分・算数 50 分・理科 30 分・社会 30 分 国語 100 点・算数 100 点 集合 8:30。午前入試の時間割は理科・社会枠を含むが、B1 は 2 科のみで受験
B2 2026 年 2 月 2 日午後 2 科/4 科 国語 50 分・算数 50 分 国語 100 点・算数 100 点 集合 15:35。午後入試は理科・社会の実施なし
C 2026 年 2 月 3 日午後 2 科 国語 50 分・算数 50 分 国語 100 点・算数 100 点 集合 15:35。募集人数は帰国生 C 日程と併せて 10 名（合算）
D 2026 年 2 月 5 日午前 2 科/4 科 国語 50 分・算数 50 分・理科 30 分・社会 30 分 国語 100 点・算数 100 点・理科 50 点・社会 50 点 集合 9:00。特待生制度なし
帰国生入試 2025 年 12 月 6 日午前 国語・算数・英語から 2 科目選択（出願時に指定）＋面接 1 科目め 40 分・2 科目め 40 分 1 科目め 100 点・2 科目め 100 点 募集人数は C 日程と併せて若干名（合計 10 名）。面接は受験生のみ・約 10 分・点数化せず参考程度

所在地: 神奈川県伊勢原市／男女: 共学／旧称: 自修館中学校（1999 年〜2001 年）。

上の表は 2026 年度の募集要項による内容です。学校の公表資料の側で、科目欄と備考欄が噛み合っていない回があります（A2・B2 は科目欄が「2 科/4 科」なのに備考欄は「理科・社会の実施なし（2 科のみ）」、B1 は科目欄が「2 科」なのに試験時間欄には理科 30 分・社会 30 分の枠が入っています）。ここではどちらが正しいか判断せず、公表資料にある記載をそのまま両方載せました。理科・社会を確実に使うのは D 回の 4 科選択だけです（配点は理科 50 点・社会 50 点）。受ける回の科目は、必ず最新の募集要項で確認してください（この食い違いの詳細は 13 節にも記録しています）。

いまの小 6 は 2027 年 2 月、小 5 は 2028 年、小 4 は 2029 年の入試を受けます。

2. このページでわかること

このページは、どんな問題が出るか・家で何をやるかだけを扱います。難易度・偏差値・合格可能性・入試結果は扱いません（偏差値 ／ 募集要項・入試結果）。

過去問そのものの回し方は 過去問の使い方、受験用語は 用語集 にまとめてあります。

以下、大問（問題の大きなかたまり）・小問（その中の一問）という言い方をします。

3. まず結論だけ（10 行）

結論

  1. 自修館の入試でいちばん動かないのは「大問の枠と、その枠に来る問題の種類」です。算数は大問 4・小問 18 が 2014〜2026 年度の 13 年連続、社会は大問 3 という器が 2010〜2026 年度の 15 年すべて同じ、理科は大問 1 が生物・大問 3 が物理という座席が 2012〜2026 年度の 15 年連続、国語は資料のある 6 年すべてで大問 5 です。
  2. ただし枠の中身は毎年作り直されます。算数の大問 3・4、理科の大問 1・2・4 の単元、社会の大問 1・2 の題材は、いずれも年ごとに入れ替わります。「同じ種類の問題が同じ場所に出る」のであって、「同じ問題が出る」わけではありません。
  3. 全科目に「知識では書けない設問」が 1 問ずつ置かれています（社会の意見記述・理科の自由提案・国語の大問 5・算数の理由説明）。ここは対策で埋めきれません。

家でやること 3 つ

  1. 算数は大問 1 の 5 枠（計算・逆算・約束記号）と大問 2 の図形 2 題を縦断します。
  2. 国語は漢字 10 問と言葉の知識 5 問を毎日、社会は日本国憲法の条文を空欄補充できる状態にします。
  3. 理科は大問 3 の物理（てこ・輪軸・ふりこ）と大問 4 の気象を最優先にします。

今週やる 1 つ

  1. 算数・大問 1(5) の約束記号を、2024・2025・2026 の 3 年分を並べて解いてみます。「定義を読んで 2 回入れ子で計算する」問い方は 3 年とも同じです。

注意

  1. 資料は 1 年 1 科目 1 冊で、どの回のものかは区別できません（→4 節）。国語は 2021 年度以降の問題文が資料に無く、書いたことは 2020 年度までの話です（→4 節・13 節）。

4. 資料の状況

どの年をどこまで見たかを、3 つに分けて書きます。精読した年（原本で設問文まで確認した年）／構成だけ数えた年（大問数・小問数だけ数えた年）／資料のある年（転写が存在する年）。転写＝過去問の紙面を文字データに起こしたもの、です。

科目 精読した年 構成だけ数えた年 資料のある年 判読の確度
算数 3 年（2024・2025・2026） 11 年（2010、2014〜2023） 14 年（2010、2014〜2026） 高。大問数・小問数は 14 年すべてで読める。図の細部（方眼・図形の寸法）は転写に揺れがある
理科 3 年（2024・2025・2026） 13 年（2010、2012〜2023） 16 年（2010、2012〜2026） 高。2026 は転写の確度がやや落ちる冊で、大問 4 問 1 の 1 小問は読み取り不能だった
社会 3 年（2024・2025・2026） 12 年（2010、2013〜2023） 15 年（2010、2013〜2026） 高。資料（グラフ・イラスト）の中身は要約された形で入っている
国語 3 年（2016・2018・2020） 3 年（2010・2013・2014） 6 年（2010・2013・2014・2016・2018・2020） 2020 年度まで。2021 年度以降の問題文は資料に無い（著作権処理の関係で掲載されない年が多い）

5. 一番大きな結論

この学校は「大問の枠と、その枠に来る問題の種類」がとてもよく固定されている一方、枠の中身は毎年作り直される。 順に見る。

ここで言う「固定」は、同じ種類の問題が同じ場所に出るという意味であって、同じ問題が出るという意味ではない。実際、原本で年をまたいで同じ文が見つかったのは社会の大問 2 の書き出し（6 節で後述）くらいで、算数・理科の設問はほぼ毎年書き下ろされている。

したがって過去問の使い方は、「単元ごとの解き方を身につける」と「時間の使い方を身につける」の合わせ技がいちばん近い。「出る問題を覚える」学校ではない。具体的には次の 2 通りを併用する。

  1. 同じ座席（問題の置き場所）を縦に並べて解く。算数の大問 1 だけを何年分か、社会の大問 3 だけを何年分か、国語の大問 1・2 と大問 5 だけを何年分か。ここは何が来るか分かっているので、手順を固められる。
  2. 年度通しで時間を計る。理科・社会は 30 分で 21〜24 問、国語は 50 分で 30〜38 問と、どれも 1 問あたり 1 分半前後しかない。とくに国語は長文 2 題を含めてこの分量なので、通し演習の回数がそのまま点になる。

もう一つ、この学校を特徴づけるのが「知識では書けない設問」が全科目に 1 問ずつ置かれていることである。社会は自分の経験や考えを述べる記述（3 年連続）、理科は 2024 の「リサイクルかアップサイクルかを自分で提案する」設問、国語は大問 5 のことば遊び、算数は 2024 の「最低回数である理由を説明する」設問。ここは対策で埋めきれないので、日ごろから言葉にする習慣で差がつく。

6. この学校らしさが出る場所

7. 今からやるなら（4 科目統合の優先順）

想定している学年: 受験学年（小 6）の、過去問演習に入っている段階を前提に優先順を付けています。小 5 以前なら、この節は「最終的にここへ向かう」地図として読み、日々の学習は基礎（計算の正確さ・図形・読解・短い記述・漢字語彙）を先に。学年別の道筋は 11 節にまとめました。

各項目の根拠（年度と大問の中身）は 8 節（科目別の詳細）を参照してください。先頭の [ ] は家での回し方の目安、末尾の（確認: 〜◯年度）は、その内容を原本で確認できている最後の年度です。

  1. [週末 60 分] 理科・社会は 30 分の通し演習、国語は 50 分の通し演習を積む — 理科は 30 分で 18〜21 問、社会は 30 分で 23〜24 問、国語は 50 分で 30〜38 問。どれも 1 問あたり 1 分半前後しかありません。とくに理科・社会は記述を含んでこの時間なので、通し演習の回数を増やします（確認: 理科・社会・算数は〜2026 年度、国語は〜2020 年度）。
  2. [毎日 10 分] 算数・大問 1 の 5 枠を縦断する
    • 大問 1(5) の約束記号は 3 年連続（2024・2025・2026）。記号の定義文だけが毎年書き換わり、問い方は「定義を読んで 2 回入れ子で計算する」で同じ。5 分で確実に取れると残り 45 分の使い方が変わります。
    • 大問 1(3) の工夫計算（同じ数で割る項をまとめる・3.14 をくくり出す）も 3 年分を並べると同じ手順です。 （確認: 〜2026 年度）
  3. [週末 60 分] 算数・大問 2 の図形 2 題と大問 3・4 の題材問題、図形の移動を仕上げる
    • 大問 2(4)(5) の図形 2 題は平面図形の面積と回転体。2025・2026 は 2 年連続で (5) が回転体（円周率 3.14）。軸から離れた図形が空洞のある立体になる形を必ず含めます。
    • 大問 3・4 の 4 小問題材問題は、時間を計って 12 分ずつで解く。(3)(4) の逆引きまで到達できるかが分かれ目です。
    • 図形の移動（2025 は長方形の転がりと軌跡の作図、2026 は三角形と長方形の重なりの面積）は 2 年連続。転がり移動と重なりの面積という 2 つの代表題材が続けて出ました。時間と面積の対応を整理する練習と、定規・コンパスなしで弧を描く練習をします。
    • つるかめ算・年齢算・売買損益・流水算・植木算（教科書でなく受験算数の教材で扱う特殊算です）といった標準的な文章題は、1 問 2 分で片付けられる速度まで上げます。大問 2 は速度勝負です。 （確認: 〜2026 年度）
  4. [毎日 10 分] 国語・漢字 10 問と言葉の知識 5 問を仕込む
    • 資料のある 6 年すべてで大問 1・2 がこの構成。100 点満点のうち 15 問がここに集中します。書き取り 5〜6・読み 4〜5 で、送り仮名つきの動詞（ツトめる・オサめる・トんだ）が毎年混じります。
    • 大問 2 の言葉の知識（四字熟語・慣用句・ことわざ・副詞・語彙）は薄く広く。5 問全部を取りにいきます。 （確認: 〜2020 年度）
  5. [週 1 回] 社会・日本国憲法の条文と地理・近現代史を固める
    • 日本国憲法の条文（前文・第 9 条・第 11〜14 条・第 25〜27 条）は空欄にして語を入れられる状態に。大問 3 の冒頭付近に条文の空欄補充が 2024・2025・2026 の 3 年連続で入ります。
    • 「最も適当でないもの」を選ぶ設問は毎年 2〜3 問。選択肢が 3 つ（ア〜ウ）の年もあるので、消去法だけに頼らず 1 文ずつ真偽を判定する読み方に慣れます。
    • 神奈川県と首都圏の地理（三浦半島・川崎の工業・多摩川・政令指定都市）を地図帳で押さえます。地元が入口になる年があります。
    • 近現代史（幕末の条約→生糸と貿易→日露戦争→世界恐慌→日米関係の悪化）を 1 本の流れで語れるようにします。2024 の大問 2 はこの流れがそのまま設問になっていました。
    • 4 工業地帯の出荷額内訳など、グラフを読んで選択肢を判定する練習もします。 （確認: 〜2026 年度）
  6. [週末 60 分] 理科・大問 3 の物理と大問 4 の気象、大問 1 の生物を仕上げる
    • 大問 3 の物理は「てこ・輪軸・ふりこ・滑車」に絞って固める。3 年連続でこの系統でした。てこは棒自身の重さを含む形、輪軸は半径の比、ふりこは糸の長さを 4 倍にすると周期が 2 倍になる関係まで。
    • 大問 4 の気象を最優先で。15 年で 7 回と地学枠の最多です。太陽高度・気温・地面の温度の 3 本のグラフ、海風と陸風、上昇気流と下降気流、猛暑日などの用語の定義を押さえます。
    • 条件を変えた実験の表から「比べるべき 2 つ」を選ぶ練習。発芽・だ液・ふりこのいずれでも問い方は同じです。
    • 大問 1 の生物は範囲が広いので、植物のつくり・種子の発芽・動物の分類・人体の消化を一巡させます。 （確認: 〜2026 年度）
  7. [週 1 回] 理科・社会の記述と、国語の抜き出し・条件つき記述を練習する
    • 理科は理由を 1〜2 文で書く記述を毎日 1 問。3 年とも記述 3 問前後で、50 点満点の科目でここを空欄にすると大きい。
    • 社会は自分の考えや経験を 3〜4 文で書く練習を月に数回。テーマは身の回りの工夫・環境と暮らしのトレードオフ・努力と結果など。3 年とも 1 問以上あります。
    • 国語の抜き出しは精読した 3 年の読解でいちばん多い形式です。「二十字以内で」「最初と最後の五字」「一続きの二文」といった指定を、正確に守って書き写す作業に慣れます。
    • 国語の条件つき記述（指定語句を必ず入れる・書き出しが決まっている・字数上限がある）を 1 日 1 問。 （確認: 理科・社会は〜2026 年度、国語は〜2020 年度）
  8. [週 1 回] 国語・大問 5 のことば遊びに慣れる — 資料のある 6 年すべてに置かれています。多義語で短文を作る、存在しない慣用句の意味を推測する、証言から物の部位を当てる。覚える対策が効かないので、ことわざや慣用句の成り立ちを「なぜそういう意味になるか」で説明する遊びを日常的にします。日常でことばを面白がる習慣そのものが準備になります（確認: 〜2020 年度）。

8. 科目別の詳細

8-0. 科目横断の要点

科目 形式の固定度 中身の性格 最優先で時間をかける価値があること
算数 大問 4・小問 18 が 13 年連続。大問 1 は計算＋逆算＋約束記号の 5 題、大問 2 は小問集合 5 題（後半 2 題は図形）。短答が 96%、作図・説明が出る年あり 座席は固定、題材は毎年新作。直近 3 年は速さ・図形の移動・回転体が厚い 大問 1 の 5 枠と大問 2 の図形 2 枠を枠ごとに縦断。大問 3・4 は 12 分ずつの時間感覚
理科 大問 4〜5・小問 18〜21。生物→化学→物理→地学の分野の並びが 15 年動かない。記号選択 6 割・記述 3 問前後 分野の座席は固定、単元は毎年入れ替わる。実験の条件を変えて比べる設問が中心 大問 3 の物理（てこ・輪軸・ふりこ）と大問 4 の気象。理由を 1〜2 文で書く練習
社会 大問 3・小問 23 前後が 15 年固定。地理→歴史→公民。記号選択 7〜8 割、記述 1〜4 問 大問 3 は憲法が 3 年連続。長い文章（式辞・スピーチ）を読ませてから設問に入る 憲法条文の空欄補充と、自分の考えを 3〜4 文で書く記述
国語 大問 5・小問 30〜38 が資料のある 6 年で固定。漢字 10・言葉の知識 5・長文 2 題・ことば遊び 1 題 抜き出しが主軸。記述には指定語句・書き出し・字数の条件が付く 漢字と言葉の知識で 15 問を確保。抜き出しの字数指定を正確に守る訓練

8-1. 算数（50 分・100 点・大問 4・小問 18）

原本で設問文を確認したのは 2024・2025・2026 年度の 3 年。大問数・小問数の並びは 2014〜2026 の 13 年分を通して確認できる。

年度×大問の題材表

年度 大問 1（5 小問） 大問 2（5 小問） 大問 3（4 小問） 大問 4（4 小問）
2024 計算 3 題＋逆算＋約束記号（a※b＝a を b 回かけた数の 10 の位） つるかめ算／場合の数（1・5・10 円で 30 円）／流水算／おうぎ形と長方形の重なり／展開図の体積 仕事算（伊勢原の伝統工芸「大山こま」大小 2 種の利益最大化） 推理・論理（赤青緑のカメレオンが出会って色が変わる法則）
2025 計算 3 題＋逆算＋約束記号（a※b＝a を b で割った商） 植木算／つるかめ算（85 円と 110 円の切手）／年齢算／平面図形の面積／回転体の体積 図形の移動（長方形を直線 L 上で転がす・頂点 A の軌跡を作図） 速さ（人工衛星 3 機が地球を周回し一直線に並ぶ時刻）
2026 計算 3 題＋逆算＋約束記号（a＊b＝a を b で割った余り・2026＊17） 速さ（新幹線の平均時速）／つるかめ算／売買損益（半額のさらに 20% 引き）／平面図形の面積／回転体の体積 図形の移動（直角三角形が長方形に近づき重なる面積の変化） 速さとグラフ（伊勢原駅から大山ケーブル駅まで 2 人が歩く・距離の差 100m）

大問数は 4、小問数は 18。この「4 大問・18 小問」は 2014〜2026 の 13 年間ずっと同じで、内訳（5・5・4・4）も 3 年分の原本で一致していた。

同じ場所に同じ種類の問題が出る

頻出単元と周期

13 年分の並びで見ると、大問 1 は四則計算で 13 年固定。大問 2 以降に来る単元は、割合・文章題（つるかめ算・過不足算・平均・消去算）が最も多く、次いで図形の移動、速さとグラフ、規則性・数列。原本で見た 3 年に限れば、次の順で厚い。

問い方の型

8-2. 理科（D 回のみ実施・30 分・50 点・大問 4〜5・小問 18〜21）

原本で設問文を確認したのは 2024・2025・2026 年度の 3 年。大問の並びは 2012〜2026 の 15 年分で追える。

年度×大問の題材表

年度 大問 1（生物） 大問 2（化学） 大問 3（物理） 大問 4（地学） 大問 5
2024 種子植物とシダ・コケ／外来生物／キノコ・ソメイヨシノ／卵でうまれない動物（小問 4） 氷を加熱する実験（状態変化・沸とう・突沸の理由） 輪軸（3 枚の円板・A〜F の糸のつり合い） 気象（猛暑日の定義・気圧の単位・梅雨前線）＋地震のマグニチュード＋火山噴出物 環境（リサイクルとアップサイクルを 7 つの品目について自分で提案）
2025 人体（消化管の順序・だ液とデンプンの対照実験 A〜F・柔毛の理由） 溶解度と再結晶（ミョウバンと食塩のグラフ） てこ（棒の重さ 100g を含むつり合い 5 題） 月の海（会話文・マグマが冷えた岩石・月に空気がない理由・水の状態図） —
2026 動物の分類／ヒトの誕生／種子の発芽の条件を変えた実験①〜⑧（光・温度・空気） 二酸化炭素消火器（石灰水・消火のしくみ・水より安全な理由・短所） ふりこ（おもり・ふれはば・糸の長さを変えた 3 つの表＋周期の計算） 気象（猛暑日・太陽高度と気温と地面の温度のグラフ・上昇気流・海風と陸風） —

大問数は 2025・2026 が 4、2024 が 5。小問数は 18〜21。理科は算数ほど器が固定されておらず、大問数が 4〜6 の間で動く年がある（15 年分では 5 大問が最も多い）。

同じ場所に同じ種類の問題が出る

頻出単元と周期

15 年分の並びで数えると、大問 1 の生物枠は植物のつくり 5 回・人体 3 回・種子の発芽 2 回・遺伝 2 回・生態系 2 回。大問 3 の物理枠はてこ 5 回・ふりこ 3 回・電流のはたらき 3 回。大問 4 の地学枠は気象が 2012・2013・2015・2022・2023・2024・2026 の 7 回で最多、次いで月・太陽・惑星。原本で見た 3 年に限れば次のとおり。

問い方の型

8-3. 社会（D 回のみ実施・30 分・50 点・大問 3・小問 23 前後）

原本で設問文を確認したのは 2024・2025・2026 年度の 3 年。大問の並びは 2010〜2026 の 15 年分で追える。

年度×大問の題材表

年度 大問 1（地理・7 小問） 大問 2（歴史・8〜9 小問） 大問 3（公民・7〜9 小問）
2024 自修館の生徒の夏の活動（三浦港の遠洋漁業／近畿地方の県庁所在地／京都府／沖縄の菊と台風対策の住宅／新潟水俣病／ニュージーランドの地熱） 「探究」で調べた幕末〜昭和戦前の日米関係（日米修好通商条約・生糸のグラフ・世界恐慌と農村・経済断交） 大学入学式の式辞を読む（憲法条文の空欄「自由」・グローバル化・ナッジ理論・教育を受ける権利・成年年齢 18 歳・表現の自由）
2025 市制 100 周年の川崎市（政令指定都市・多摩川・工業立地・大気汚染・環境と産業の調和・トロリーバス） スポーツの歴史をたどる会話文（白河法皇と院政・埴輪・お雇い外国人・幻の東京五輪） 2024 年の新紙幣（渋沢栄一・被選挙権 30 歳・憲法条文の空欄「戦力」・社会福祉・訪日客・天皇の国事行為・国の予算）
2026 山陽新幹線全線開業 50 年（通過府県数・糸魚川ー静岡構造線・貨物新幹線「はこビュン」・工業地帯の出荷額グラフ・瀬戸内海・観光公害） 「探究」で調べた京都の庭園の石（天龍寺・桂離宮・平等院鳳凰堂・無鄰庵の年代並べ替え・初代内閣総理大臣） 歩きながら会議をするスピーチ（憲法条文の空欄補充・参議院選挙と普通選挙法 100 年・体力測定のグラフ・トレードオフ・地方自治）

大問数は 3、小問数は 23〜24。3 大問という器は 2010〜2026 の 15 年すべてで同じ（大問数のばらつきはゼロ）。小問数も 20〜24 の狭い幅に収まっている。

同じ場所に同じ種類の問題が出る

頻出単元と周期

15 年の並びで見ると、大問 1 の地理枠は都道府県・地域の同定 4 回、交通・通信 3 回、環境問題・環境政策 4 回、貿易・資源 2 回。大問 2 の歴史枠は近代の戦争と大正・昭和前期 3 回、平安時代 2 回、原始・古代 3 回、飛鳥・奈良 2 回。大問 3 の公民枠は日本国憲法 8 回、三権分立 3 回。原本で見た 3 年に限れば次のとおり。

問い方の型

8-4. 国語（50 分・100 点・大問 5・小問 30〜38。2016・2018・2020 年度で確認）

国語は 2021 年度以降の問題文が資料に無い（著作権処理の関係で掲載されない年が多い）。資料のあるのは 2010・2013・2014・2016・2018・2020 の 6 年で、うち原本で設問文を確認したのは 2016・2018・2020 の 3 年。ここに書いたのはこの 6 年に限った話で、直近の形式は市販の過去問集で確認してほしい。

年度×大問の題材表

年度 大問 1（10 小問） 大問 2（5 小問） 大問 3 大問 4 大問 5
2010 漢字の書き取り 四字熟語 読解（記号選択が主軸） 読解 ことばを使った短文作り
2013 漢字の読み 語彙・季語 小説（角田光代『ミツザワ書店』） 説明文（阿部芳郎『縄文のくらしを掘る』） 作文・意見記述
2014 漢字の書き取り 四字熟語 小説（小川未明『小さい針の音』） 説明文（吉本隆明『13 歳は一度あるか』） 表現技法
2016 漢字（書き 5・読み 5） 語句の意味（副詞・慣用表現の空欄補充） 小説（井上靖『あすなろ物語』・鮎太と冴子） 説明文（野口恵子『かなり気がかりな日本語』・やまびこ挨拶とら抜き言葉） 「とても」の二つの意味を入れて短文を作る
2018 漢字（書き 6・読み 4） 慣用句（体に関する語を入れる） 随筆（小泉八雲『日本人の微笑』） 小説（小川洋子『最果てアーケード』・百科事典） 「目から口にぬける」の意味を考えて説明する
2020 漢字（書き 6・読み 4） 語彙（副詞の空欄補充・語は 1 回しか使えない） 小説（クリニクラウンの慰問） 説明文（第一次石油ショックと予言の自己実現・偏見とステレオタイプ） 「群盲象を評す」の A〜G の証言から象の部位を当てる

大問数は 5、小問数は 30〜38。5 大問という器は資料のある 6 年すべてで同じ。

同じ場所に同じ種類の問題が出る

頻出単元と周期

問い方の型

9. しばらく出ていない単元（復活の警戒）

科目別に、大問として長く出ていない単元をまとめます。最終確認年度は、その単元が大問として出たことを確認できている最後の年度です。

科目 単元 直近の出題 最終確認年度 状況
算数 規則性・数列を大問で 2015〜2018 に 4 年連続、2025 大問 2(1) は植木算どまり。大問での扱いは 2023 2023 2015〜2018 に 4 年続いた後は散発。戻る候補
算数 資料・表とグラフの読み取り 2017・2018・2022 2022 大問での出題が 4 年空いている
算数 過不足算・消去算・平均算 2015・2018（過不足）、2017（消去）、2022・2023（平均） 2023 大問 2 の小問集合に戻りやすい
算数 流水算 2016 大問 4・2024 大問 2(3) 2024 長い間隔（8 年）で戻ってくる単元
理科 電流のはたらき・電気回路 2020・2023（大問）／2026 は消火器の文脈で小問 1 題 2023 大問 3 の物理枠が 3 年続けててこ系。電気は戻る候補
理科 星・星座、惑星・太陽系 2016・2018（星座）、2019・2021（惑星） 2021 大問 4 が気象に寄っており、天体は空いている
理科 地震・火山、地層・岩石 地震・火山は 2019（大問）・2024（小問）。地層・岩石は 2025 に月の岩石として出題 2019 地震・火山を正面から大問で扱うのは 2019 年度が最後
理科 光・ばね・浮力・密度 2015（光）、2013（ばね）、2019（浮力・密度） 2019 物理枠の中で長く出ていない
理科 熱と状態変化 2021・2024 2024 2021→2024 で 3 年空いた。物理・化学枠で間隔が空きやすい単元
理科 遺伝・DNA（大問 1・生物） 2014・2016・2023 2023 3 回出現。生物枠でこん虫と並び間隔が空きやすい
理科 こん虫（大問 1・生物） 2010 2010 久しく大問になっていない
理科 科学史 2012・2021 2021 2012→2021 で 9 年ぶりに戻った例がある
社会 三権分立・国会・内閣・裁判所を正面から 2010・2013・2018 2018 近年は憲法条文と人権の側から出ている。財政・税（2019）、国際社会（2023）、環境問題（2021）も大問 3 に入った年があり、憲法一辺倒の準備は危うい
社会 江戸時代・戦後現代を大問 2 の中心に 2022（江戸）・2025（江戸・小問）、2016（戦後） 2025 大問 2 は平安・近代に寄っている
社会 史料・資料の読解を大問 2 の中心に 2020 2020 長く空いている
社会 農業・畜産、日本の地形を大問 1 の中心に 2018（農業）、2019・2021（地形） 2021 近年の大問 1 は交通・環境・都市に寄る
国語 四字熟語を大問 2 に 2010・2014 2014 慣用句・語彙と 3 種類で回っている
国語 表現技法（比喩・言い換え） 2014 大問 5、2020 大問 3 問 6（「運命的和解」を 15 字以内で言い換える） 2020 大問 5 の材料として戻る候補

算数の大問 4 に出た推理・論理（2024）は、精読した 3 年では 1 回だけの珍しい題材で、大問 4 の速さ・図形の移動が定着する前の単発的な出題と見られる。国語の大問 2（言葉の知識）は四字熟語・慣用句・語彙・季語・語句の意味が順に回っているだけで、資料のある 6 年で構成がすべて違うため、どれか一つに絞らず一通り準備するのが安全。

10. 形式面の注意

11. 学年別ロードマップ（小 4 から始めるなら）

段 この学校に向けて何をするか
小 4（土台） 計算の正確さ・平面図形の基礎・音読と読解・短い記述・漢字語彙の 5 本。この学校で最終的に効く入口だけを言うと、算数は四則計算と逆算（大問 1 が 13 年ここから始まる）、国語は漢字と言葉の知識（大問 1・2 の 15 問）。理科は身の回りの現象を「なぜだろう」と言葉にする遊び、社会は地図帳で神奈川県と首都圏を眺めること。時間計測はまだしない
小 5（幅） 単元を一巡させる時期。この学校は枠は固定でも中身は毎年作り直すので、ここでの一巡が本体になる。算数は速さ・図形の移動・回転体・つるかめ算・年齢算・売買損益・規則性を一通り（つるかめ算・年齢算・売買損益は、教科書でなく受験算数の教材で扱う特殊算です）。理科は生物（植物のつくり・発芽・動物の分類・人体）と物理（てこ・ふりこ・輪軸）と気象を、実験の表を読む形で。社会は地理（都道府県・工業・交通）と歴史の通史を一巡し、公民の憲法に触れておく。国語は抜き出しの決まった手順に慣れ、理由を 2〜3 文で書く習慣を（ただし国語は 2021 年度以降の資料が無く、ここに書いたのは 2020 年度までの話です→4 節・13 節）
小 6（仕上げ） 7 節の 8 項目がそのまま優先順。夏までに大問 1（算数）・大問 1・2（国語）・憲法（社会）を固め、秋以降は同じ座席を縦に並べる演習と年度通しで時間を計る演習を交互に。理科・社会は 30 分で 21〜24 問なので、通し演習の回数がそのまま点になる。1 月は記述（理科の理由説明・社会の意見記述・国語の条件つき記述）を毎日 1 問

小 5 の週の器は「平日 15 分×5 ＋ 週末 60 分」を基本形にします。平日 15 分は漢字と言葉の知識、社会の一問一答のような毎日回せる暗記に充て、週末 60 分は算数の単元一巡と理科の 4 分野の主要単元、社会の地理・通史の一巡、国語の抜き出しの手順に充てます。

この学校は小 4 から始めるとどこで差がつくか。差が出るのは小 5 での全分野の一巡と、小 4 からの「言葉にする習慣」の二つである。枠が固定されているので大問 1 まわりは短期でも仕上がるが、大問 3・4（算数）、大問 1〜4 の中身（理科）、歴史と地理（社会）は毎年新しく作られるため、単元の穴があるとそこが直接失点になる。ここは小 5 の一巡でしか埋まらない。もう一つ、全科目に置かれている「知識では書けない設問」（自分の経験を書く・自分で提案する・その場で考えて説明する）は、直前対策が最も効きにくい。低学年のうちから、読んだこと・見たことを自分の言葉で説明する時間を持っていると、この学校の設問には自然になじむ。要するに、準備の効く場所と効かない場所がはっきり分かれている学校である。

12. この学校と併願するなら（勉強が転用できるか、の観点だけ）

観点は「同じ形式・同じ頻出単元・同じ問い方なら過去問演習が二重に効くか」だけです。男女別学・共学の区別、入試日程の重なり、難易度・偏差値帯、通学圏は扱いません。数字は科目ごとの出題構造の近さ（0〜100）で、自動集計によるものです。同じ問題が出るという意味ではありません。本校の国語は 2020 年度以前の資料で計算されているため、国語の近さは参考程度に見てください。

8 校の一覧・記述量・注意は 併願候補ページ へ。2 科目入試（A2・B1・B2・C）で受ける場合、併願先が 4 科目校なら理社は本校の準備とは別に立てる必要があります。

13. 資料の限界

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数字はすべて出所つきで、換算や評価語は足していません（→ 方法論）。合格可能性・お子さんとの相性は扱いません。更新 2026-08-17。

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