渋谷教育学園幕張中学校 の偏差値(4 出所併記・換算なし)
共学私立千葉県千葉市美浜区
渋谷教育学園幕張中学校の偏差値を、4 つの出所の値のまま併記しています。出所は 四谷大塚(合不合判定テスト A80/C50)・日能研(R4)・首都圏模試センター(80% 偏差値)・市進(80% 合格有望圏)。2027 年度入試向け・男女別・回別。SAPIX は偏差値表を公開していないため扱いません。
1. 偏差値の併記表
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| 出所 | 指標 | 対象 | 回・日程 | 値 | 模試・版 |
|---|---|---|---|---|---|
| 四谷大塚(合不合判定テスト) | A80 | 男女共通 | 1次 1/22 | 70 | 第2回合不合判定テスト(2026-07-05実施) |
| 四谷大塚(合不合判定テスト) | C50 | 男女共通 | 1次 1/22 | 67 | 第2回合不合判定テスト(2026-07-05実施) |
| 四谷大塚(合不合判定テスト) | A80 | 男女共通 | 2次 2/2 | 69 | 第2回合不合判定テスト(2026-07-05実施) |
| 四谷大塚(合不合判定テスト) | C50 | 男女共通 | 2次 2/2 | 66 | 第2回合不合判定テスト(2026-07-05実施) |
| 市進 | 80%合格有望圏 | 女子 | 1次 1/22 | 72.0 | 合格有望圏偏差値(更新2026-05-27) |
| 市進 | 80%合格有望圏 | 女子 | 2次 2/2 | 72.0 | 合格有望圏偏差値(更新2026-05-27) |
| 市進 | 80%合格有望圏 | 男子 | 1次 1/22 | 72.0 | 合格有望圏偏差値(更新2026-05-27) |
| 市進 | 80%合格有望圏 | 男子 | 2次 2/2 | 72.0 | 合格有望圏偏差値(更新2026-05-27) |
| 日能研(R4) | R4 | 女子 | ① 1/22 | 71 | 予想R4(全国公開模試・合判テスト結果に基づく予想、2026-07-09版) |
| 日能研(R4) | R4 | 女子 | ② 2/2 | 71 | 予想R4(全国公開模試・合判テスト結果に基づく予想、2026-07-09版) |
| 日能研(R4) | R4 | 男子 | ① 1/22 | 69 | 予想R4(全国公開模試・合判テスト結果に基づく予想、2026-07-09版) |
| 日能研(R4) | R4 | 男子 | ② 2/2 | 69 | 予想R4(全国公開模試・合判テスト結果に基づく予想、2026-07-09版) |
| 首都圏模試センター | 80% | 女子 | ① 1/22 | 78 | 合格ONEテスト予想偏差値 2026年7月版 |
| 首都圏模試センター | 80% | 女子 | ② 2/2AM | 77 | 合格ONEテスト予想偏差値 2026年7月版 |
| 首都圏模試センター | 80% | 男子 | ① 1/22 | 78 | 合格ONEテスト予想偏差値 2026年7月版 |
| 首都圏模試センター | 80% | 男子 | ② 2/2AM | 77 | 合格ONEテスト予想偏差値 2026年7月版 |
取得日: 2026-08-17。
指標の意味: A80(四谷大塚)・R4(日能研)・80%(首都圏模試・市進)= 各社が定める合格可能性 80% の目安、C50(四谷大塚)= 50% の目安(いずれも各社の定義に従う)。出所間で数字を比べないでください(模試の母集団が違います)。
この表の原典
- 四谷大塚(合不合判定テスト) 第2回合不合判定テスト(2026-07-05実施): 出典・確認日 2026-08-17
- 市進(女子) 合格有望圏偏差値(更新2026-05-27): 出典・確認日 2026-08-17
- 市進(男子) 合格有望圏偏差値(更新2026-05-27): 出典・確認日 2026-08-17
- 日能研(R4)(女子) 予想R4(全国公開模試・合判テスト結果に基づく予想、2026-07-09版): 出典・確認日 2026-08-17
- 日能研(R4)(男子) 予想R4(全国公開模試・合判テスト結果に基づく予想、2026-07-09版): 出典・確認日 2026-08-17
- 首都圏模試センター(女子) 合格ONEテスト予想偏差値 2026年7月版: 出典・確認日 2026-08-17
- 首都圏模試センター(男子) 合格ONEテスト予想偏差値 2026年7月版: 出典・確認日 2026-08-17
2. 偏差値では分からないこと — この学校の出題の当たり方
偏差値は「誰が受けるか」の指標で、「どんな問題が出るか」は含みません。以下は過去問(最大 2005〜2026 年度)を数えた結果です。
- 算数(22 年分・2005〜2026): 大問 5 前後・小問 13 前後・記述 0%/記号選択 0%・図表つきの小問 72%。この学校の特徴: 図形問題の比重が高い。よく出る単元(比率): 立体図形 25%、平面図形 21%、数の性質・規則性 20%、場合の数・論理 17%、速さ 11%。→ 過去問の使い方は「単元ごとに練習し、直近 3 年を通して解く」。
- 国語(20 年分・2005〜2026): 大問 2 前後・小問 16 前後・本文の量 約 7,252 字・記述 25%/記号選択 53%。この学校の特徴: 大問の数と小問の数の並びが、年をまたいで安定している。よく出る単元(比率): 記号選択 38%、記述系 28%、漢字 15%、語彙知識 10%、抜き出し・空欄補充 7%。→ 過去問の使い方は「1 年分を、時間を計って解く」。
- 理科(22 年分・2005〜2026): 大問 3 前後・小問 25 前後・記述 9%/記号選択 35%・図表つきの小問 60%。形式・中身とも平均的な範囲。よく出る単元(比率): 気象 8%、光 8%、熱と状態変化 7%、こん虫・動物の分類 7%、太陽 7%。→ 過去問の使い方は「単元ごとに練習し、直近 3 年を通して解く」。
- 社会(22 年分・2005〜2026): 大問 3 前後・小問 33 前後・記述 30%/記号選択 50%・図表つきの小問 24%。この学校の特徴: 大問の数と小問の数の並びが、年をまたいで安定している。同じ設問文が年をまたいで再び出ている(設問文の使い回し)(原本で確認)。記述が多い(原本で確認)。よく出る単元(比率): 歴史-近現代 16%、地理-産業 15%、歴史-古代〜中世 12%、地理-地図・地形・気候 11%、公民-憲法・政治 11%。→ 過去問の使い方は「同じ大問を、年度を変えて解く(例: 2025 年の大問 2 を解いたら、2024 年の大問 2 へ)」。
過去問の使い方 3 パターンの説明 → 過去問の使い方。詳しくは 過去問分析。
3. ここに書いていないこと・分からないこと
- 合格可能性・お子さんとの相性・学校の良し悪しは扱いません。
- 算数: 過去問資料は 22 年分・うち転写の確度が低い年 16(数字は参考)。
- 国語: 過去問資料は 20 年分・うち転写の確度が低い年 1(数字は参考)。
- 理科: 過去問資料は 22 年分・うち転写の確度が低い年 15(数字は参考)。
- 社会: 過去問資料は 22 年分・うち転写の確度が低い年 6(数字は参考)。
- 過去問は校×年×科目で 1 冊のみ(複数回入試の区別なし・第 1 回相当と仮定)。
- 募集要項のうち 試験時間・配点 は取得できていない回があります。
数字はすべて出所つきで、換算や評価語は足していません(→ 方法論)。合格可能性・お子さんとの相性は扱いません。ページ生成日: 2026-10-14。