応募人数を比べる前に、男女・入試回・科目をそろえる

更新 2026-09-16。志願者、受験者、合格者を同じ集計単位で比べるための読み方を、青山学院中等部の公表値で確認します。

「今年は応募人数が多い」と聞いたとき、最初に確かめたいのは集計の単位です。学校全体の合計なのか、特定の入試回なのか。男女別なのか、共通なのか。2科と4科が別の行なのか、まとめた数なのか。同じ名前の人数でも、数えている範囲が違えば比較できません。

青山学院中等部の結果表は男女別の行をそろえて読む

青山学院中等部の入試結果ページは、志願者・受験者・合格者・実質倍率を男女別に掲載しています。同じ結果表の男子欄と女子欄を年度ごとにそろえると、次のようになります。

横にスクロールできます

年度	区分	志願者	受験者	合格者	公表実質倍率
2025	男子	568人	440人	109人	4.0
2026	男子	349人	296人	109人	2.7
2025	女子	620人	482人	88人	5.5
2026	女子	493人	429人	97人	4.4

男子は、志願者が219人、受験者が144人減り、合格者は109人で変わりませんでした。女子は、志願者が127人、受験者が53人減り、合格者は9人増えました。どちらも公表実質倍率は下がっていますが、数字が動いた組み合わせは同じではありません。

学校のページには実質倍率の計算方法が明記されていません。「受験者数÷合格者数」をこちらで計算すると、各行の公表値と小数第1位で整合します。これは検算結果であり、学校が式や丸め方を示したということではありません。

青山学院中等部「入試結果」（結果表の更新日記載なし、2026年9月16日取得）

志願しても当日に受験しない場合があるため、志願者数と受験者数は一致しないことがあります。青山学院中等部の男子では、2025年度は志願者568人に対して受験者440人、2026年度は志願者349人に対して受験者296人でした。

この差だけから欠席の理由を決めることはできません。ただし、「応募が何人あったか」と「当日に何人が受験したか」を分ければ、人数の変化を一段具体的に読めます。

男女別に人数と倍率が示されているとき、2つの倍率を足して2で割っても、全体の倍率にはなりません。男子と女子で受験者数も合格者数も異なるためです。青山学院中等部のページでも、男女合計の実質倍率欄は「-」とされています。公表されていない全体倍率を、男女の倍率の平均で補わないことが大切です。

同じ注意は、午前と午後、第1回と第2回、2科と4科にも当てはまります。複数の行を合計するなら、同じ人が重複していないか、各行が全体を分けた内訳なのか、合格者や繰上げの数え方が共通かを先に確認します。確認できないときは、行ごとの数字をそのまま残します。

募集要項や結果表を見比べるときは、人数だけを転記せず、次の項目を一緒に残すと後から確かめられます。

空欄や「-」は0人に置き換えません。「公表されていない」「該当しない」「確認できない」は、それぞれ意味が違うためです。人数の大小を見る前に比較単位をそろえると、増減の取り違えを避けながら、何が動いたのかを具体的に確認できます。