和洋国府台女子中学校の過去問分析
女子私立千葉県市川市
重要結論
- 社会は 17 年間ずっと 5 大問で、大問 1 の地形図の読図が 2019〜2026 の 8 年連続です。同じ種類の問題が同じ場所に出るという意味での出題位置（大問の番号と順番）が、4 科目のなかで最も固まっています。
- 算数は小問が 21 問ぴったりで、大問 1 の四則計算 5 問と大問 2 の一行問題（数行で終わる短い文章題）8 問、合わせて 13 問が全体の 6 割を占めます。
- 理科は大問 1 が生物（2021〜2026 の 6 年連続）、大問 3 が化学・大問 4 が物理・最後の大問が地学（いずれも 3 年連続）。国語は資料のある 7 年すべてが 4 大問（物語文・説明文・詩または言葉の知識・漢字の書き取り 5 問）です。
今週やること
- 直近 3 年（2024・2025・2026）の社会 大問 1 の最初の 3 問（縮尺の計算・地図記号 2 つ・8 方位）を続けて解き、数字と地名だけが違う同じ問題であることを目で確かめます。
- 社会の大問 1（地形図）だけを 8 年分、続けて解きます。
- 算数の大問 1・2 だけを 10 年分、時間を測って 20 分以内で解きます。
この学校の国語は「大問の数と小問の数の並びが、年をまたいで安定している」に分類されています（出題スタイル別索引の該当欄）。算数でよく出る単元は「計算」です（単元別索引・算数）。
分析年度: 2009〜2026 年度
入試回: 一般入学試験第 1 回相当
資料の範囲: 科目により 7〜17 年分
原本確認範囲（精読した年）: 算数 3 年・理科 3 年・社会 3 年・国語 3 年
制約: この資料は一般入学試験第 1 回に相当する 1 冊だけで、推薦・第 2 回・第 3 回の問題は含まれていません。国語は 2019 年度以降の問題文が資料にありません（→ 13 節）。
詳しい根拠を見る
大問数の変化点
- 国語: 4 題（2009 年度から、大問数を数えられた資料 6 冊すべて・数えられなかった年 2012・2013・2016・2017。最新の資料は 2018 年度）。前回の変化: なし（2009〜2018 年度の、数えられた資料 6 冊で変化なし）。変化の履歴: 0 回
- 理科: 5 題（2025 年度の、大問数を数えられた資料 1 冊のみ。最新の資料は 2025 年度（2026 年度は読み取りの確度が低く数えていない。読み取りでは 2026 年度 5 題））。前回の変化: 2023 → 2025 の間に 6 題 → 5 題（間の年は大問数を数えられていない）。変化の履歴: 1 回: 2025。前回の変化のときの分野の並び: 生物|分野横断|地学|分野横断|物理|物理 → 生物|生物|化学|物理|地学
- 社会: 5 題（2010 年度から、大問数を数えられた資料 9 冊すべて・数えられなかった年 2016・2017・2019・2020。最新の資料は 2022 年度（2023 年度・2024 年度・2025 年度・2026 年度は読み取りの確度が低く数えていない。読み取りでは 2023 年度 5 題・2024 年度 5 題・2025 年度 5 題・2026 年度 5 題））。前回の変化: なし（2010〜2022 年度の、数えられた資料 9 冊で変化なし）。変化の履歴: 0 回
- 算数: 7 題（2021 年度から、大問数を数えられた資料 3 冊すべて・数えられなかった年 2022・2024・2025。最新の資料は 2026 年度）。前回の変化: 2019 → 2021 の間に 6 題 → 7 題（間の年は大問数を数えられていない）。変化の履歴: 5 回: 2011・2017・2018・2019・2021（間隔 6・1・1・2）。前回の変化のときの分野の並び: 計算|割合・文章題|割合・文章題|数の性質・規則性|平面図形|立体図形 → 計算|平面図形|計算|割合・文章題|場合の数・論理|速さ|立体図形
変化の間隔は過去の事実で、次の変化の時期を示すものではありません。全校の一覧は 出題の型の変化点。
更新 2026-08-20。
1. この学校の基本情報
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| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 所在地 | 千葉県市川市 |
| 男女 | 女子校 |
| 旧称 | 私立和洋裁縫女学校（1901 年）ほか |
| 入試回と日程・科目 | 推薦 12 月 1 日（2 科型／3 科型／探究型から選択）／一般第 1 回 1 月 20 日（2 科・3 科・4 科から選択。3 科は第 1 回のみ）／一般第 2 回 1 月 24 日（2 科または 4 科）／一般第 3 回 2 月 5 日午後（1 科・当日に国語か算数を選ぶ）（2027 年度募集要項） |
| 試験時間・配点 | 一般入学試験は国語・算数が各 50 分 100 点、英語が 40 分 100 点、理科・社会が各 30 分 60 点。第 3 回の 1 科は 50 分 100 点。推薦入学試験の 2 科型は国語・算数が各 40 分 100 点、探究型は探究課題 60 分 |
| 面接 | 推薦入学試験にあります。2 科型・3 科型はグループ面接、探究型は個人面接です |
いまの小 6 は 2027 年 2 月、小 5 は 2028 年、小 4 は 2029 年の入試を受けます。
- 東京都の和洋九段女子中学校とは別の学校です。この分析は千葉県市川市の和洋国府台女子中学校の問題だけを見ています。
2. このページでわかること
このページは、どんな問題が出るか・家で何をやるかだけを扱います。難易度・偏差値・合格可能性・入試結果は扱いません（偏差値 ／ 募集要項・入試結果）。
過去問そのものの回し方は 過去問の使い方、受験用語は 用語集 にまとめてあります。
以下、大問（問題の大きなかたまり）・小問（その中の一問）という言い方をします。
3. まず結論だけ（10 行）
「3. まず結論だけ（10 行）」を開く（上の要約と同じ内容です）
結論
- 社会は 17 年間ずっと 5 大問で、大問 1 の地形図の読図が 2019〜2026 の 8 年連続です。同じ種類の問題が同じ場所に出るという意味での出題位置（大問の番号と順番）が、4 科目のなかで最も固まっています。
- 算数は小問が 21 問ぴったりで、大問 1 の四則計算 5 問と大問 2 の一行問題（数行で終わる短い文章題）8 問、合わせて 13 問が全体の 6 割を占めます。
- 理科は大問 1 が生物（2021〜2026 の 6 年連続）、大問 3 が化学・大問 4 が物理・最後の大問が地学（いずれも 3 年連続）。国語は資料のある 7 年すべてが 4 大問（物語文・説明文・詩または言葉の知識・漢字の書き取り 5 問）です。
家でやること 3 つ
- 社会の大問 1（地形図）だけを 8 年分、続けて解きます。
- 算数の大問 1・2 だけを 10 年分、時間を測って 20 分以内で解きます。
- 国語の漢字の書き取り 5 問を毎日やります（送り仮名つきの訓読みが必ず混ざります）。
今週やる 1 つ
- 直近 3 年（2024・2025・2026）の社会 大問 1 の最初の 3 問（縮尺の計算・地図記号 2 つ・8 方位）を続けて解き、数字と地名だけが違う同じ問題であることを目で確かめます。
注意
- この資料は一般入学試験第 1 回に相当する 1 冊だけで、推薦・第 2 回・第 3 回の問題は含まれていません。国語は 2019 年度以降の問題文が資料にありません（→ 13 節）。
4. 資料の状況
どの年をどこまで見たかを、3 つに分けて書きます。精読した年（設問文まで読んだ年）／構成だけ数えた年（大問の並びと単元名だけを数えた年）／資料のある年（転写が存在する年）。転写＝過去問の紙面を文字データに起こしたもの、です。
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| 科目 | 精読した年 | 構成だけ数えた年 | 資料のある年 | 判読の確度 |
|---|---|---|---|---|
| 算数 | 3 年（2024・2025・2026） | 13 年 | 16 年（2010〜2026 のうち 2013 を除く） | 高。数式の細部（分数・記号）に転写の揺れがある年がありますが、大問構成と題材の読み取りには支障がありません |
| 理科 | 3 年（2024・2025・2026） | 12 年 | 15 年（2010〜2026 のうち 2011・2012 を除く） | 高 |
| 社会 | 3 年（2024・2025・2026） | 14 年 | 17 年（2010〜2026） | 高。選択肢の一部に転写のつぶれがありますが、設問の問い方と題材は読めます |
| 国語 | 3 年（2015・2016・2018） | 4 年 | 7 年（2009・2010・2011・2014・2015・2016・2018） | 2018 年度で止まっています。2019 年度以降の問題文は資料にありません（著作権処理の関係で掲載されない年が多い）。直近の形式は市販の過去問集で確認してほしいところです |
- 収録冊子の校名は全校・全冊で照合済みです（別校の冊子が混じっていた場合はこの節に明記しています）。
- 入試回は 1 冊のみで、一般入学試験第 1 回に相当するとみて読んでいます。推薦入学試験（2 科型・3 科型・探究型テスト）、一般第 2 回、一般第 3 回（国語か算数の 1 科）の問題は、この資料には含まれていません。
- 構成だけ数えた年については、転写の自動集計（単元名の分類）だけを見ています。年度×大問の題材表と「問い方」は、精読した年の話です。
- 試験時間と配点は学校の公表資料によります（1 節に載せました）。設問ごとの配点は、どの科目・年度にも印刷されていません。
5. 一番大きな結論
この学校の入試は、大問の並びと「何番に何が来るか」が固まっています。とくに社会と算数は、同じ種類の問題が同じ場所に何年も続けて出ます。
- 社会は 17 年間ずっと 5 大問で、大問 1 が地形図の読図（2019〜2026 の 8 年連続）、大問 2 が地理の産業（2023〜2026 の 4 年連続）、大問 4 が歴史の近現代（2024〜2026 の 3 年連続）、大問 5 が公民（2024〜2026 の 3 年連続）です。しかも大問 1 の最初の 3 問は、数字と地名だけを差し替えた同じ問題が 3 年連続で出ています（地図上 8 cm・5 cm・6 cm の縮尺計算、地図記号 2 つの意味、8 方位）。
- 算数は 21 小問がぴったり固定で、大問 1 が四則計算 5 問（2014〜2026 の 13 年連続）、大問 2 が □ を求める一行問題 8 問。この 13 問で全体の 6 割を占めます。後半は速さとグラフが 3 年連続、最後の大問が立体図形も 3 年連続です。
- 理科は大問 1 が生物（2021〜2026 の 6 年連続）、大問 3 が化学・大問 4 が物理（2024〜2026 の 3 年連続）、最後の大問が地学（3 年連続）です。
- 国語は資料のある 7 年すべてが 4 大問（物語文・説明文・詩または言葉の知識・漢字の書き取り 5 問）でした。
ここでいう固定は「同じ問題が出る」ではなく「同じ種類の問題が同じ場所に出る」という意味です。ただし社会の大問 1 の縮尺計算・地図記号・方位の 3 問だけは、問い方の文までほぼ同じで、実質「出る問題が分かっている」枠に近いといえます。
したがって過去問の使い方は、「同じ大問を、年度を変えて解く」のが最も効率よく進みます。社会の大問 1 だけを 8 年分、算数の大問 1・2 だけを 10 年分、理科の大問 4（物理）だけを 3 年分、という並べ方です（手順は 過去問の使い方）。1 年分を、時間を計って解く練習は、社会（30 分で 30 問）と理科（30 分で 26〜28 問）で必要になりますが、これは数回で足ります。
一方で「毎年変わるもの」もはっきりしています。算数の大問 3 以降の単元、理科の各分野の中の題材（生物なら人体 → 植物 → こん虫の循環）、社会の大問 3 の歴史の時代は、年ごとに入れ替わります。ここは幅を持って準備してください。
6. この学校らしさが出る場所
- 地元がそのまま題材になります。 2024 の社会 大問 3 は江戸期の絵図で市川周辺を読ませ、国府台城が廃城になった理由を書かせました。2026 の理科 大問 5 は「千葉県市川市で夏至の日、真夜中に南中する星座」を問います。2025 の社会 大問 1 は幕張の地形図と千葉市の人口の年表、大問 2 は千葉県の二酸化炭素排出量、大問 5 は千葉出身のパラ・トライアスロン選手の新聞記事でした。受験地の地理と歴史を、そのまま出題の素材にしているように見えます。
- 登場人物の名前が年をまたいで同じです。 社会の会話文には香奈さん・文絵さん・麗子さんが 2024・2025・2026 の 3 年すべてに出てきます。算数と理科には和子さん・洋子さん・和美さんが出ます（2025 算数 大問 4・大問 7、2026 算数 大問 6、2025 理科 大問 2、2026 理科 大問 2）。校名から取った名前を毎年使い回しているように見え、過去問を解いた受験生には見慣れた顔になります。
- 学校自身が問題文に出てきます。2025 の社会 大問 3 は「和洋国府台女子中学校の 3 年生は、毎年秋に修学旅行で京都をおとずれます」から始まります。2026 の社会 大問 5 には「和洋はな氏」という架空の候補者が少子化対策の公約を掲げて登場します。
- 生活の場面から理科に入ります。2024 は洋子さんがパスタをゆでる話から水よう液へ、2025 は和子さんの寒天とゼラチンのお菓子作りから酵素へ、2026 は和美さんが牛乳パックで植木鉢を作る話から光合成へ。台所と園芸が入口になる年が続いています。
- 「あなたならどうするか」を書かせます。2024 の社会 大問 5 は「クラスの 30 人の考えをふまえて多くの人が納得できる決定をするために、あなたならどのような提案をしますか」。2025 は共生社会について、2026 は少子化対策の公約がなぜ有効かを書かせました。答えが一つでない問いを、資料と会話文の上に置く形が続いています。
- 算数にも「なぜそうなるか」があります。2025 の算数 大問 7 は、先生と生徒の会話で角すいの体積の公式を導き、「なぜ（底面積）×（高さ）×1/3 で求められるか」を説明させました。答えを出すだけでなく、理由を言葉にする場面が算数にも用意されています。
7. 今からやるなら（4 科目統合の優先順）
想定している学年: 受験学年（小 6）の、過去問演習に入っている段階を前提にしています。小 5 以前なら、この節は「最終的にここへ向かう」地図として読み、日々は基礎を先に進めてください。学年別の入り方は 11 節に書きました。
各項目の根拠（年度と実例）は 8 節（科目別の詳細）を参照してください。先頭の [ ] は家での回し方の目安、末尾の（確認: 〜◯年度）は、その内容を原本で確認できている最後の年度です。
- [週末 60 分] 社会・大問 1（地形図）を 8 年分、年度を変えて続けて解く — 縮尺計算・地図記号 2 つ・8 方位の 3 問は、数字と地名だけを替えた同じ問題が 3 年連続で出ています。ここは「解く」より「作業として速くする」対象です。縮尺は 2 万 5 千分の 1 なら 1 cm ＝ 250 m、5 万分の 1 なら 1 cm ＝ 500 m。同じ大問に入る等高線・土地利用・上空写真の撮影方向・自然災害伝承碑も、地図を見て「上流はどちらか」「この写真はどの向きから撮ったか」を答える練習で拾えます。（確認: 〜2026 年度）
- [毎日 10 分] 算数・大問 1 と大問 2 を 10 年分、年度を変えて続けて解く — 21 問中 13 問がここです。時間を測って 20 分以内に。大問 1 の 5 問は 6 分で全問正解を目標にし、毎年 (5) に来る工夫計算は「3.14 でくくる」「0.125 ＝ 1/8」「共通因数でまとめる」の 3 手を反射でできるように。大問 2 の 8 問は 12 分。範囲が広い（逆算（□にあてはまる数を求める計算）・余りの条件・売買損益・平均算・旅人算・循環小数・集合・角度・おうぎ形）ので、一行問題集を分野横断で回すのが最短です。1 問 1 分半で切り上げて次へ行く判断も、練習に含めてください。（確認: 〜2026 年度）
- [週末 60 分] 算数・速さとグラフ — 3 年連続で大問として出て、いずれも 2 人（または人と車）が別の速さで動きます。ダイヤグラムを自分で描き足して交点を求める形に慣れておくと、そのまま点になります。（確認: 〜2026 年度）
- [週末 60 分] 理科・物理（大問 4）と地学（最後の大問）を 3 年分、年度を変えて解く — 物理は電気回路 → ふりこ → 磁石と回っており、6 小問と重い枠です。回路の明るさ比較、周期と長さの関係、方位磁針の向きは、図を描いて答えるところまで。地学は最後の大問に 3 年連続で来て、月の見え方・金星の位置・南中する星座と、いずれも図の上で位置関係を追う問題なので、自分で図を回す練習が要ります。（確認: 〜2026 年度）
- [週 1 回] 社会・記述を 5 年分書いて添削してもらう — 毎年 2〜3 問、必ず資料が添えられて「理由を説明しなさい」と聞かれます。資料から読めることを 1 つ挙げて理由につなぐ形を固定してください。「あなたならどうするか」（合意形成・共生社会・少子化対策）も年に 1 問あるので、立場を決めて理由を 2 文で書く形も用意しておきます。公民の大問 5 は 3 年連続なので、国会・選挙・裁判所と今の社会の話題をセットにして、二院制の理由・国民主権にもとづく権利・被選挙権の年齢・歳入の内訳（公債金・所得税・消費税・法人税）まで押さえておくと安全です。（確認: 〜2026 年度）
- [週末 60 分] 理科・生物（大問 1・2） — 3 年とも生物が 2 大問あり、人体（消化・血液・呼吸）と植物（光合成・発芽・つくり）が中心です。覚えれば取れる配点なので優先度が高い枠です。表やグラフから数を出す小問には単位換算（m² と km²、mL と L）と比例計算が要るので、理科の問題集より算数の割合・比の練習が効く場面があります。（確認: 〜2026 年度）
- [週末 60 分] 算数・後半の大問（立体・円とおうぎ形・規則性・考え方を書く 1 問） — 立体（体積・容器の水・切断）は最後の大問に 3 年連続。時間切れになりやすい位置なので、前半の貯金が前提です。円とおうぎ形の斜線部は正方形との組み合わせが 3 年連続なので、「足して引く」の分解を 10 題ほど手を動かして体に入れます。規則性は小さい場合を 5 個ほど書き出す入口から。考え方を書かせる小問は毎年 1 問だけ入るので、「まず〜を求める。次に〜だから〜」と 2〜3 文で書く形を用意し、角すいの 1/3 や円の面積の求め方は言葉で説明できるところまで持っていってください。（確認: 〜2026 年度）
- [毎日 10 分] 国語・漢字の書き取り 5 問と、抜き出し・空欄補充・短い記述 — 大問 4 は資料のある 7 年とも 5 問で、送り仮名つきの訓読みが必ず混ざります。書き取り専門の問題集を送り仮名ごと覚える形で。抜き出しは「十三字」「十六字」と字数がきっちり指定されるので、候補を見つけたら数えて合わせる手順を体に入れます。空欄補充は接続語と擬態語が大問 1・2 の問一に来る確率が高いので、接続語は「つまり／ただし／ところが／たとえば」の使い分け、擬態語は情景と結びつけて覚えます。記述は 10〜40 字なので「〜から。」「〜こと。」で結んで字数に合わせて削る練習が直接効きます。大問 3 の言葉の知識（表現技法の名前・熟語の構成の 6 パターン・敬語の 3 種類・季語と季節）も一通り。ただし国語は 2019 年度以降の問題文が資料に無いので（→ 13 節）、直近の形式は市販の過去問集で確かめてください。（確認: 〜2018 年度）
8. 科目別の詳細
はじめに 4 科目の見取り図を置きます。短答（語句や数値を短く答える形式）・記号選択・記述の割合は、精読した年のものです。
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| 科目 | 形式の固定度 | 中身の性格 | 過去問で取り組む練習 |
|---|---|---|---|
| 算数（50 分・100 点） | 6〜7 大問・21 小問で 3 年とも同数。大問 1 が 5 問、大問 2 が 8 問。短答 9 割・記号選択はほぼ無し | 前半 13 問は計算と一行問題の速さ勝負。後半は速さとグラフ・立体・円とおうぎ形が繰り返す | 大問 1（工夫計算を含む 5 問）と大問 2（一行問題 8 問）を 20 分以内で。次に速さとグラフ |
| 理科（30 分・60 点） | 5〜6 大問・26〜28 小問。生物 → …→ 化学 → 物理 → 地学の並び。記号選択が主軸（61〜85%）、記述は年 0〜2 問 | 生物が 2 大問を占める。会話文・実験文の導入が長い。表やグラフから計算する小問が各年に入る | 人体と植物（大問 1・2）、物理の 3 単元（電気・ふりこ・磁石）、最後の大問に来る天体 |
| 社会（30 分・60 点） | 5 大問で 17 年不変・30〜31 小問。地形図 → 産業 → 歴史 → 近現代 → 公民。選択 61〜77%・記述 2〜3 問 | 大問 1 の 3 問が毎年同じ問い方。会話文の登場人物（香奈さん・文絵さん・麗子さん）まで年をまたいで同じ | 地形図の読図（縮尺・地図記号・方位）と、資料から理由を書く記述 |
| 国語（50 分・100 点。2018 年度まで） | 4 大問・28〜35 小問。物語文 → 説明文 → 詩か知識 → 漢字 5 問 | 記号選択と字数指定つき抜き出しが二本柱。記述は 10〜40 字で短い | 漢字の書き取り（送り仮名つき訓読み）と、字数を数える抜き出し |
科目別の「今からやるなら」は 7 節に、復活の警戒は 9 節に、形式面の注意は 10 節にまとめました。
8-1. 算数（50 分・100 点・6〜7 大問・21 小問）
年度×大問の題材表（精読した 3 年）
小問の数は 3 年とも 21 問ちょうどです。うち大問 1 が 5 問・大問 2 が 8 問の計 13 問で、これも 3 年とも 1 問もずれていません。残りの 8 問を 4〜5 個の大問で分け合う形になっています。
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| 年度 | 大問 1（5 問） | 大問 2（8 問） | 大問 3 以降 |
|---|---|---|---|
| 2024（6 大問 21 問） | 四則計算 5 問（(5) は 12.3×5×3−4×5×1.23−2×5×1.23 のような工夫計算） | □ を求める一行問題 逆算／余りの条件と整数／売買損益（仕入れ値・定価・売り値と利益の計算）／平均算（合計＝平均×回数に戻して考える文章題）／速さの往復／割合と比の玉／角度／正方形と内接円の面積 |
3 食塩水の濃度（容器 A・B を混ぜる） 4 速さとグラフ（家と公園を往復するグラフ・妹が追う） 5 図形の移動（直角三角形が正方形と重なる部分） 6 立体と水量（直方体から直方体を切り取った容器の水） |
| 2025（7 大問 21 問） | 四則計算 5 問（(5) は 3.14×10＋3.14×7＋3×3＋0.14×3 のような工夫計算） | □ を求める一行問題 逆算／食塩水／売買損益／池の周りの旅人算（2 人が追いかける・出会う問題）／循環小数の第 2025 位／集合／角の和／おうぎ形と正方形 |
3 規則性（0 以上 1 以下の分数を段に並べるルール） 4 速さとグラフ（1500 m の道を和子さん・洋子さんが歩く） 5 和差算（重なった長方形 A・B） 6 円とおうぎ形（大小 2 円の斜線部） 7 立体（先生と生徒の会話・角すいの体積の理由） |
| 2026（7 大問 21 問） | 四則計算 5 問（(5) は 0.125×12＋0.25×5−0.5×3 のような工夫計算） | □ を求める一行問題 逆算／36 の約数の和／くいの間隔／カレンダーの木曜日／分母分子に同数を足す／さいころ 2 個の 2 けた整数／正方形の縦横を 20% 変える／小数点をつけ忘れた差 |
3 規則性（1・4・7 だけでできた数を小さい順に） 4 約束記号（A◎B ＝ 積と和の差） 5 円とおうぎ形（正方形とおうぎ形の差・考え方も書く） 6 速さとグラフ（駅で待ち合わせ・迎えの車） 7 立体の切断（立方体 9 個を 3 点で切る） |
表に出てくる売買損益・平均算・旅人算・和差算・約束記号などの中身は 用語集 にもあります。
頻出単元と周期（転写の自動集計・2010〜2026 の 16 年で数えたもの）
- 大問 1 は四則計算 5 問。 この並びは自動集計では 2014〜2026 の 13 年連続で、原本でも 2024・2025・2026 の 3 年を確認しました。導入文は 3 年とも「次の計算をしなさい。」の一文だけです。
- 大問 1 の (5) は毎年「工夫して計算する」枠です。2024 は 1.23 と 12.3、2025 は 3.14、2026 は 0.125・0.25・0.5 と、どれも共通因数でくくるか小数を分数に直せば暗算で終わります。まともに筆算すると時間を取られる作りで、3 年とも (5) の位置にあります。
- 大問 2 は □ にあてはまる数を答える一行問題 8 問です。導入文は 3 年とも「次の □ にあてはまる数を答えなさい。」で同文でした。中身は年ごとに入れ替わりますが、(7)(8) の 2 問が図形という並びは 3 年とも共通です（2024 角度＋正方形と円、2025 角の和＋おうぎ形と正方形、2026 正方形の縦横の変化＋和差算だけは (8) が図形ではありません）。
- 速さ（グラフつき）が 3 年連続です。2024 大問 4（往復のグラフ）・2025 大問 4（同じ道を 2 人が歩く）・2026 大問 6（駅から歩く子と迎えの車）。自動集計では「速さとグラフ」が 16 年中 6 年、速さ全体では 11 年に現れます。
- 最後の大問が立体図形です。2024 大問 6（容器の水量）・2025 大問 7（角すいの体積）・2026 大問 7（立方体 9 個の切断）と 3 年連続で、自動集計でも 2014・2015・2016・2019・2020・2021・2023・2024・2025 と繰り返し末尾に来ています。
- 円とおうぎ形は 2024 大問 2(8)、2025 大問 2(8) と大問 6、2026 大問 5。3 年とも必ずどこかに 1〜2 問あります。
- 規則性・数列は 2025 大問 3（分数の段）・2026 大問 3 と大問 2(3)(4)。自動集計では 16 年中 9 年です。
- 単元の重みは計算 30%・割合と文章題 23%・平面図形 14%・速さ 11%・数の性質と規則性 10%（自動集計）。計算と一行問題で 13/21 問を占めるので、分野を絞って捨てるより「広く速く正確に」が効く配点になっています。
問い方
- 考え方を書かせる小問が毎年 1 問だけ入ります。 2024 大問 4(2)「Aさんと妹が最初にすれ違うのは…何分後ですか。考え方も答えなさい」、2025 大問 7(2)「なぜ立体 A の体積が（底面積）×（高さ）×1/3 で求めることができるか、説明しなさい」、2026 大問 5「…何 cm² になりますか。また、考え方も答えなさい」。3 年連続で 1 問あり、位置は動きます（大問 4 → 大問 7 → 大問 5）。
- 大問 3 以降は (1) で仕組みを確かめ、(2) でそれを伸ばす 2 問組が基本です。2025 大問 3 は「ある段で B/A と D/C が隣り合うとき、その間に (B+D)/(A+C) を入れる」というルールを読み取って自分で段を作る問題で、ルール説明を読む力がそのまま点になります。
- 会話文が使われる年があります。2025 大問 7 は先生と生徒のやり取りで角すいの体積公式を導く形で、空欄に同じ数が入ることを確かめてから「なぜその式か」を説明させました。
- 記号で選ばせる小問は 3 年で 2 問だけです（2024 大問 5(2)・2025 大問 3(1)）。答えを書く短答が 9 割で、記号にたよれません。
- 題材に生徒の名前として「和子さん」「洋子さん」が出てきます（2025 大問 4・大問 7、2026 大問 6）。読みにくい設定ではありませんが、2 人が同時に動く問題が多いので、誰がいつどこにいるかを図に書く癖がいります。
8-2. 理科（30 分・60 点・5〜6 大問・26〜28 小問）
年度×大問の題材表（精読した 3 年）
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| 年度 | 大問 1 | 大問 2 | 大問 3 | 大問 4 | 大問 5 | 大問 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024（6 大問 28 問） | 生物・トノサマバッタ（緑色と黒色の個体・不完全変態・地域別の個体数の表・イネの被害量の計算） | 化学・水よう液（洋子さんと先生の会話／パスタの塩・でんぷんと食塩の分離・リトマス紙・鉄とアルミの反応・中和のグラフ） | 化学・燃焼（割りばし 3 本の燃焼実験＋ロケットの記事・宇宙ゴミ・水素が燃えてできるもの） | 物理・電気回路（豆電球とかん電池で組んだ回路 A〜F の明るさと電池の持ち） | 生物・種子の発芽（洋子さんと父親の会話／光合成・葉脈・発芽の条件・最後に当てた光と発芽） | 地学・気象（地球が受け取り放出するエネルギーの流れの図・温暖化） |
| 2025（5 大問 26 問） | 生物・人体（北里柴三郎と新千円札／微生物・けんび鏡・血液の成分・予防接種・抗体の量のグラフ） | 生物・人体（和子さんの寒天とゼラチンのお菓子作り／パイナップルの酵素・条件をそろえた実験の検討） | 化学・状態変化（とかしたろうと水を凍らせる・注射器の空気と水の圧縮） | 物理・ふりこ（ふりこの長さ・周期の表・くぎを打ってふれ方を変える） | 地学・月（日周運動・月から地球を見るとどう見えるか） | — |
| 2026（5 大問 26 問） | 生物・人体（消化管と消化液・食後の血液・吐く息の量から酸素量を計算） | 生物・植物（和美さんが牛乳パックの植木鉢で 4 種類を育てる・光合成・根の育ち方） | 化学・金属の酸化と質量保存（スチールウールと銅の粉・加熱前後のグラフ・不十分な加熱の判定） | 物理・磁石と電流（棒磁石のまわりの方位磁針・磁石の切断・導線の上下の方位磁針） | 地学・惑星（地球と金星の公転の図・市川市で南中する星座・内合から次の内合まで） | — |
頻出単元と周期（転写の自動集計・2010〜2026 の 15 年）
- 大問 1 は生物です。 この並びは 2021〜2026 の 6 年連続（自動集計で確認、原本では 2024・2025・2026 の 3 年を確認）。同じ問題が出るのではなく、同じ分野が同じ場所に来るという意味です。
- 大問 3 が化学、大問 4 が物理という並びは 2024〜2026 の 3 年連続です。精読した 3 年でも、大問 3 は燃焼・状態変化・金属の酸化、大問 4 は電気回路・ふりこ・磁石で、いずれもその分野に収まっていました。
- 最後の大問が地学です。2024 は大問 6（気象）、2025・2026 は大問 5（月・惑星）で 3 年連続。時間切れになりやすい位置に天体・気象が置かれています。
- 大問の数は 2013〜2024 がずっと 6 でしたが、2025・2026 は 5 大問 26 問に減りました。小問は 1 大問あたり 5 問（物理の大問だけ 6 問になる年があります）。
- 生物の枠が広く取られています。2024 は大問 1（こん虫）と大問 5（発芽）の 2 つ、2025 は大問 1・2 がどちらも人体寄り、2026 は大問 1 が人体・大問 2 が植物で、3 年とも生物が 2 大問を占めました。
- 単元の重みは分野内でよく散っています（自動集計でいちばん多いこん虫・動物の分類でも 9%、植物 7%、人体 7%、浮力・密度 7%、電気回路 7%）。この単元だけ捨てる、が効かない作りになっています。
問い方
- 記号選択が主軸です。 精読した 3 年の内訳は 2024 が選択 61%・短答 32%・記述 7%、2025 が選択 85%・短答 12%・記述 4%、2026 が選択 69%・短答 31%・記述 0% でした。
- 「すべて選び、記号で答えなさい」が毎年あります。2024 大問 2 問 1・問 3、2025 大問 4 問 2、2026 大問 2 問 3・大問 1 問 3。1 つ選ぶつもりで読むと落とします。
- 会話文から入る大問が毎年あります。2024 は大問 2（洋子さんと先生）と大問 5（洋子さんと父親）、2025 は大問 2（和子さんのお菓子作り）、2026 は大問 2（和美さんの植木鉢）。台所・園芸・買い物といった生活の場面に理科の問いを埋め込む形で、下線部に設問がぶら下がります。
- 表やグラフを読んで数を出す小問が各年に入ります。2024 大問 1 問 5（100 m² あたり 30 kg のイネと 100 km² の地域からの被害量）、2025 大問 4 問 4（周期の表の空欄）、2026 大問 1 問 5（1 回 500 mL の吐く息から酸素量）、2026 大問 3 問 5（2.45 g と 2.75 g から元の銅の重さ）。理科なのに算数の計算が要る設計です。
- 実験の条件のそろえ方を検討させる設問があります。2025 大問 2 問 2 は「作り方④でゼリーができなかった原因はパイナップルを使ったからである」という結論が正しいか、実験のどこを見て判断するかを問う形でした。
- 導入文に身近な出来事が置かれる年があります（2024 大問 3 のロケットと宇宙ゴミ、2025 大問 1 の新千円札の北里柴三郎）。ニュースの知識そのものより、そこから理科の内容へ入る導線として使われています。
- 地元が題材に出ます。2026 大問 5 問 1・問 2 は「千葉県市川市で夏至の日、真夜中に南中する星座」「春分の日、午後 8 時頃に南中する星座」と、学校の所在地を観測地点にして問います。
8-3. 社会（30 分・60 点・5 大問・30〜31 小問）
年度×大問の題材表（精読した 3 年・★＝記述が出た大問）
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| 年度 | 大問 1（地理・地形図） | 大問 2（地理・産業） | 大問 3（歴史） | 大問 4（歴史） | 大問 5（公民） |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024（31 問） | 安土城跡の地形図（香奈さんの自由研究・地図記号・8 cm の縮尺計算・8 方位・琵琶湖・ラムサール条約） | 貿易と工業（会話文・貿易港・製鉄とたたら・輸出品のグラフ・水産資源） ★ | 江戸期の絵図で見る市川周辺（国府台城・弘法寺古墳・浮世絵師・市川の出来事の並べかえ） ★ | 1950 年以降のお札の人物（伊藤博文・新渡戸稲造・守礼門・渋沢栄一・津田梅子と使節団） | 学園祭で市川市の特産品を売る会話（国会の仕事・18 歳選挙権・裁判所・クラス 30 人の合意形成） ★ |
| 2025（30 問） | 幕張の地形図と千葉市の年表（5 cm の縮尺計算・地図記号・8 方位・自然災害伝承碑の 3 つの地図） | 地球温暖化と二酸化炭素（千葉県の排出量・産業部門・フードマイレージ） ★ | 修学旅行（京都）の感想文（時代の並べかえ・祇園祭・街道・平安の貴族文化・都道府県の同定） | 花火の歴史（両国川開き・条約改正・関東大震災・対外戦争の並べかえ・戦後） ★ | パラ・トライアスロンの新聞記事（共生社会・保健福祉センター・バリアフリー・法律ができるまで・生成 AI） ★ |
| 2026（31 問） | 茨城県取手市の花火大会の地形図（6 cm の縮尺計算・地図記号・方位・上空写真の撮影方向） | 利根川と日本の位置・産業（月別の流量グラフ・排他的経済水域・キャベツと鉄鋼の表・米作り・食料の輸入相手国） | 家族のあり方の歴史（前方後円墳の分布・渡来人・戸籍と 7 世紀の政治・太閤検地・宗門改帳・身分の解体） | 平均身長の資料 2 枚（古墳〜江戸の身長・徴兵検査・1900 年の学校・A/B/C 期間の社会） ★ | 選挙の会話文（二院制・国民主権・被選挙権の年齢・国の歳入の表・少子化対策の公約・女性議員） ★ |
頻出テーマと周期（転写の自動集計・2010〜2026 の 17 年）
- 大問は 17 年間ずっと 5 つです。 小問は 27〜33 問（精読した 3 年は 31・30・31）。時間 30 分・配点 60 点も動いていません。
- 大問 1 は地形図の読図です。この位置は 2019〜2026 の 8 年連続（自動集計で確認、原本では 2024・2025・2026 の 3 年を確認）。さらにさかのぼると 2010・2012〜2017 にも大問 1 が地形図で、17 年のうち 14 年がこの並びです。
- 大問 2 は地理の産業・資源が 2023〜2026 の 4 年連続です。貿易（2024）→ 二酸化炭素と工業（2025）→ 川と農業・水産（2026）と切り口は変わりますが、統計の表やグラフを読ませる点は共通しています。都道府県別の生産量・出荷額の表から県を当てる問題が繰り返し出るので、農産物と工業の上位 3 位までは覚えておく価値があります。
- 大問 4 は歴史の近現代が 2024〜2026 の 3 年連続です。自動集計では 17 年のうち 8 年が大問 4 に近現代を置いています。
- 大問 5 は公民が 2024〜2026 の 3 年連続で、うち三権分立・国会・選挙が中心です。17 年で見ると大問 5 は公民（三権分立・国際社会・選挙制度・情報）で、例外がほとんどありません。
- 大問 3 は歴史ですが時代が動きます。2024 は江戸、2025 は平安〜江戸、2026 は古墳〜明治と、通史をまたぐ形で組まれる年が続いています。
- 単元の重みは地理の地図・地形・気候 19%、歴史の近現代 15%、地理の産業 15%、公民の憲法・政治 11%、歴史の古代〜中世 10%（自動集計）。細かく見ると地形図の読図だけで 13% を占めます。
問い方
- 大問 1 の冒頭 3 問が、ほぼ同じ問い方で毎年出ます。 原本で確認した 3 年は次のとおりです。
- 縮尺の計算: 2024「安土駅から安土城跡まで地図上で 8 cm ありました。実際の距離は何 km ですか」／2025「2 人の歩いたコースは地図上では 5 cm ありました。実際の距離は何 km ですか」／2026「取手駅から花火大会会場まで、地図上では 6 cm ありました。実際の距離は何 km ですか」。数字と地名だけ差し替えた同じ問題です。
- 地図記号: 2025・2026 は「〜の地図記号について、それぞれ何をあらわしていますか」で文が完全に同じ。2024 も同じ聞き方でした。2 つの記号を並べて意味を書かせる形で 3 年連続です。
- 方位: 2024「安土城跡からみて博物館はどの方向にありますか。8 方位で答えなさい」／2025「海浜幕張駅からみて幕張豊砂駅はどの方位にありますか。8 方位で答えなさい」。2026 は同じ内容を記号選択（ア 北東／イ 北西／ウ 南東／エ 南西）に変えました。
- 会話文が入口になる大問が毎年あります。しかも登場人物の名前が年をまたいで使い回されています。香奈さん・文絵さん・麗子さんは 2024・2025・2026 の 3 年すべてに登場します。同じ人物が毎年別のテーマで話す作りで、読み手にとっては形式に慣れやすい面があります。
- 正誤を選ばせる問い方が主軸です。「誤っているものを一つ選び」が圧倒的に多く、次に「正しいものを一つ選び」「I・II の各文が正しいかどうかの組み合わせ」「古い順に並べかえたとき 3 番目にくるもの」。知識を思い出すより、選択肢の 4 文を細かく検算する作業が中心になります。
- 資料を読んで理由を書かせる記述が毎年 2〜3 問あります。2024 大問 3 問 2「なぜ家康は国府台城を廃城にしたと考えられますか、次の資料を参考にして説明しなさい」（台地の上の城・見はらし・江戸の大火事という 3 つのヒントが付きます）、2025 大問 4 問 1「江戸幕府はなぜ打ち上げ花火を大きな川の船上に限定したのか、下の 2 枚の絵を参考にして」、2026 大問 4 問 4「1900 年以降で A の期間だけ平均身長が大きく低下している理由を、この期間にあったできごととその影響をふまえて」。資料が必ず添えられ、そこから考えて書く形で統一されています。
- 「あなたならどうするか」を書かせる年があります。2024 大問 5 問 4(2)「あなたが香奈さんのクラスの一員であるとしましょう。クラスの 30 人の考えをふまえて多くの人が納得できる決定をするために、あなたならどのような提案をしますか」。2025 大問 5 問 4 も、共生社会をつくるために何が必要かを自分の言葉で書かせています。
- 今の社会の話題が公民の大問に入ります。2025 は生成 AI の使い方、2026 は選択的夫婦別姓・同性婚（大問 3 の導入）と少子化対策の公約（大問 5）。知識としてではなく、資料と会話文から考えさせる形で出ます。
8-4. 国語（50 分・100 点・4 大問・28〜35 小問。2009〜2018 の 7 年のみ）
国語は 2019 年度以降の問題文が資料にありません（著作権処理の関係で掲載されない年が多い）。ここに書いたのは 2009・2010・2011・2014・2015・2016・2018 の 7 年、うち精読したのは 2015・2016・2018 の 3 年に限った話です。直近の形式は市販の過去問集で確認してください。
年度×大問の題材表（精読した 3 年）
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| 年度 | 大問 1（物語文） | 大問 2（説明文） | 大問 3 | 大問 4 |
|---|---|---|---|---|
| 2015（31 問） | 佐藤さとる『コロボックル物語④ ふしぎな目をした男の子』（用水池の水と生き物のつりあい・中学生のヒロシと年下のタケル）12 問 | 池田理恵子『日常生活のことばの正しさ』（手紙とパソコン・依頼の言い方・敬語と話し方の使い分け）9 問 | 詩・室生犀星「あゆのかげ」（句点の位置・表現技法・「ばちりとはねりかえる」もの）5 問 | 漢字の書き取り 5 問（オギナウ／セイヨウ／ユウボウ／ハッチャク／タシカメル） |
| 2016（28 問） | 吉田篤弘『つむじ風食堂と僕』（食堂に集まる文房具屋・肉屋と「幸せ」について考える僕）10 問 | 岸田國士『劇の好きな子供たち』（段落番号つき・劇をやるのは何のためか）9 問 | 詩・小川未明「月が出る」（各連の構成・四連目だけ異なる点）4 問 | 漢字の書き取り 5 問（カイマク／ケイケン／タレて／サガス／カイテキ） |
| 2018（28 問） | 四姉妹の次女きなりと諏訪のおじいちゃん（焼きトウモロコシ・ハクレンの花・ドラキュラの話）12 問 | 齋藤孝『新聞力 できる人はこう読んでいる』（ネットと新聞のメリット・満員電車で新聞を読んだ時代）8 問 | 言葉の知識（熟語の構成・敬語の誤り直し・俳句の季語と季節）3 問 | 漢字の書き取り 5 問（バイバイ／ハヤマル／フルイ立たせる／タンニン／アヤマリ） |
頻出と問い方（資料のある 7 年に限った話）
- 4 大問の構成が 7 年とも同じです（自動集計で 2009〜2018 の 7 年すべてが 4 大問、小問 28〜35）。精読した 3 年でも、大問 1 物語文 → 大問 2 説明文 → 大問 3 詩または言葉の知識 → 大問 4 漢字の書き取り、の並びが動いていません。
- 大問 4 は漢字の書き取り 5 問で固定です。導入文も「次の――線のカタカナを漢字に直しなさい。送り仮名がある場合はひらがなで書くこと」で 3 年ともほぼ同文でした。5 問のうち 2 問前後が送り仮名つきの訓読みです（タシカメル・サガス・タレて・ハヤマル・フルイ立たせる・アヤマリ）。
- 大問 3 は韻文か言葉の知識です。2014・2015 は詩、2016 は詩（自動集計では短歌・俳句に寄せられています）、2018 は熟語の構成・敬語・季語の知識。2010 は表現技法でした。読解 2 題だけでは終わらないのが、この学校の形です。
- 大問 1 の物語文は、小学生〜中学生が主人公で、身近な大人と関わる中で何かに気づく話が続きます。2015 はヒロシとタケル、2016 は食堂の常連たちと僕、2018 はおじいちゃんときなり。
- 大問 2 の説明文は、ことば・コミュニケーション・メディアが題材です（2015 依頼の言い方と敬語、2016 劇をやる意味、2018 新聞とネット）。2011 の菅野仁『友だち幻想』も人間関係の本で、この線の上にあります。
- 記号選択と抜き出しが二本柱です。精読した 3 年の内訳は 2015 が選択 52%・短答 45%・記述 3%、2016 が短答 54%・選択 32%・記述 14%、2018 が選択 50%・短答 32%・記述 14%。自動集計の 7 年では選択 50%・短答 42%・記述 9% でした。
- 抜き出しには字数がきっちり指定されます。2015「文中から十三字でぬき出して（句読点も字数に数えます）」「『こと。』に続くように、文中から十字で」、2016「十六字でぬき出して」。字数を数えてから探す手順が要ります。
- 空欄補充が大問 1・2 の問一に置かれることが多いです。2015 大問 2 問一（接続語 A〜C）、2016 大問 1 問一・大問 2 問一（Ⅰ〜Ⅲ・同じ記号を二度使わない条件つき）、2018 大問 1 問一（擬態語の組み合わせ）・大問 2 問一（接続語）。擬態語と接続語の 2 種類が交互に来ます。
- 記述には字数か形の指定が付きます。2016「十字以内で説明しなさい」「三十字以内でまとめなさい」、2018「四十字以内で」「二十五字程度で」「解答らんにあてはまるように本文の語句を用いて」。40 字を超える長い記述は精読した 3 年にはありませんでした。
- 登場人物のせりふの続きを考えて書かせる設問が出た年があります（2018 大問 1 問六「『それだな……』の後に続くおじいちゃんの言葉を考えて答えなさい」）。本文から抜くのではなく、文脈から推し量って自分で書く形です。
- 文章の組み立てを問う設問が大問 2 の最後に来ます（2015 問八「この文章の組み立て方の説明として最も適切なもの」、2016 問七「この文章の組み立てとして」）。段落の役割を追いながら読む必要があります。説明文を読んだら「1 段落目は問題提起、2〜4 段落目は具体例…」と口で言ってみる練習が、そのままここに効きます。
- 詩の設問は素直で、表現技法（反復法・体言止め・比ゆ・擬人法）の名前と「どこに使われているか」を聞く形が中心です。
9. しばらく出ていない単元（復活の警戒）
転写の自動集計（2010〜2026）で、大問の主要単元として数えたものです。構成だけ数えた年の細部は保証しません。最終確認年度は、その単元を資料で最後に確認できた年度を指します。
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| 科目 | 単元 | 大問で出た年 | 最終確認年度 | 状況 |
|---|---|---|---|---|
| 理科 | 浮力・密度 | 2013・2016・2017・2018・2021・2023 | 2023 年度 | ほぼ 2 年おきに出ていた頻出単元で、3 年空いています。4 科目のなかでも警戒度が高い枠です |
| 社会 | 国際社会・国際協力 | 2010・2014・2016・2017・2018・2020・2021・2023 | 2023 年度 | 17 年で 8 回、公民の大問 5 の定番でしたが 3 年空いています。周期からすると戻ってきやすい枠です |
| 算数 | 仕事算・ニュートン算 | 2010・2016・2022 | 2022 年度 | 4 年なし。大問 2 の一行問題として戻りやすい枠です |
| 算数 | 水量とグラフ | 2010・2011・2015・2017・2018・2020・2024 | 2024 年度 | 2024 に容器の水として出ましたが、「グラフを読む水そう」の形は 2020 以来 6 年ありません |
| 算数 | 過不足算・つるかめ算 | 2012・2020 | 2020 年度 | 6 年なし |
| 算数 | 場合の数 | 2014・2021・2026（大問 2） | 2026 年度 | 大問として独立したのは 2021 が最後です |
| 算数 | 図形の移動・回転 | 2015・2016・2017・2022・2024 | 2024 年度 | 2024 が最後。周期は 1〜2 年おきです |
| 算数 | 約束記号 | 2021・2026 | 2026 年度 | 2026 に 5 年ぶりに復活しました |
| 算数 | 平均算・資料の読み取り | 2017・2019・2023・2024（大問 2） | 2024 年度 | 大問としては 2023 が最後です |
| 理科 | 実験器具の操作と観察 | 2010・2015・2020・2023 | 2023 年度 | 大問としては 3 年なし。2025 大問 1 問 2（けんび鏡）のように小問では出ています |
| 理科 | 地層・岩石・地震・火山 | 2015・2017・2023 | 2023 年度 | 3 年なし。地学の大問は 2024 気象 → 2025 月 → 2026 惑星と天体が続いています |
| 理科 | 気体の性質 | 2015・2016・2019 | 2019 年度 | 大問としては 7 年なし。2024 大問 3・2025 大問 3 に小問で混ざります |
| 理科 | てこ・つり合い | 2013・2021 | 2021 年度 | 5 年なし。物理の大問 4 は電気 → ふりこ → 磁石と回っています |
| 理科 | 星・星座 | 2021・2022 | 2022 年度 | 大問としては 4 年なし（2026 大問 5 に小問で登場） |
| 理科 | 光 | 2020 | 2020 年度 | 6 年なし |
| 理科 | 生態系・食物連鎖 | 2022 | 2022 年度 | 4 年なし。2024 大問 1 の地域別個体数が近い題材です |
| 理科 | 気象 | 2018・2020・2024 | 2024 年度 | 2 年なし。2 年おきの周期で来ています |
| 社会 | 選挙制度 | 2016・2019 | 2019 年度 | 大問の主題としては 7 年なし（2024・2026 に小問では出ています） |
| 社会 | 鎌倉・室町時代 | 2011・2021・2022 | 2022 年度 | 4 年なし。歴史の大問 3 は古代・近世・通史が続いています |
| 社会 | 飛鳥・奈良時代 | 2013・2020・2023 | 2023 年度 | 3 年なし。3〜7 年おきの周期です |
| 社会 | 都道府県・地域の同定 | 2010・2011・2013・2016 | 2016 年度 | 大問としては 10 年なし（2025 大問 3 問 6 に小問で登場） |
| 社会 | 交通・通信 | 2017・2020 | 2020 年度 | 6 年なし |
| 社会 | 水産業・海流 | 2012 | 2012 年度 | 大問としては 14 年なし。2024 大問 2 問 6 に小問で登場します |
| 社会 | 観光・地域おこし | 2022 | 2022 年度 | 4 年なし |
| 社会 | 環境問題・防災 | 2019・2025 | 2025 年度 | 2025 に 6 年ぶりに大問の主題として復活しました |
| 国語 | 詩 | 2014・2015・2016 | 2016 年度 | 3 年連続で出たあと、2018 は言葉の知識に替わりました。2019 年度以降は資料が無く分かりません |
| 国語 | 短歌・俳句 | 2016・2018（季語） | 2018 年度 | 詩と入れ替わる枠です |
| 国語 | 表現技法の名前 | 2010・2015 | 2015 年度 | 大問 3 の定番です |
| 国語 | 熟語の構成・敬語 | 2018 | 2018 年度 | 大問 3 が知識になる年の中身です |
| 国語 | 語句の意味・慣用句 | 2010・2015・2018 | 2018 年度 | 読解の中に必ず 1〜2 問入ります |
10. 形式面の注意
4 科目に共通すること
- 記述の量: 社会が毎年 2〜3 問（字数指定の無い年が多い）、算数が毎年 1 問（「考え方も答えなさい」「説明しなさい」）、理科が年 0〜2 問（字数指定なし・1〜2 文）、国語が 1〜4 問（10〜40 字の指定つき）。4 科目合わせて毎年 5〜9 問、必ず書かされます。
- 字数指定: 国語の記述と抜き出しには必ず字数が付きます（「十三字でぬき出して」「四十字以内で」「二十五字程度で」）。社会・理科の記述には字数指定が無い年が多く、解答らんの行数に合わせる形です。社会は自動集計でも字数指定のある冊が 12% にとどまります。
- 作図: 精読した 3 年（算数 2024〜2026、理科 2024〜2026、社会 2024〜2026）には、図やグラフを自分で描かせる指示はありませんでした。ただし図を「読む」小問は多く、図のある小問は理科 53%・社会 45%・算数 29%（自動集計）、国語は 0% です。
- 単位と答え方の指定: 算数は「何 cm² ですか」「時速何 km ですか」「分速何 m ですか」と末尾に必ず書かれます（速さは時速・分速のどちらで答えるかが年ごとに違います）。理科は「漢字一文字で答えなさい」（2024 大問 3 問 4）、「図から 1 つ選び答えなさい」（2026 大問 5 問 1・問 2 は記号ではなく星座名）といった指定があります。社会は「漢字で書きなさい」が毎年あります（2024 大問 1 問 4「この戦国大名とはだれですか。漢字で書きなさい」、2026 大問 3 問 2「大陸から移り住んだ人々のことをなんといいますか。漢字で答えなさい」）。
- 選択肢の指定: 理科と社会は「すべて選び」「誤っているものを一つ選び」「I・II の各文が正しいかどうかの組み合わせ」が多く出ます。1 つ選ぶと思い込むと落とします。
- 時間: 国語・算数が 50 分、社会・理科が 30 分。算数は 50 分で 21 問なので 1 問あたり 2 分半ですが、大問 1・2 の 13 問を 20 分以内で終える配分にしないと後半の図形と速さに手が回りません。社会は 30 分で 30 問＋記述 2〜3 問で 1 問 1 分、理科は 30 分で 26〜28 問＋長い導入文で 1 問 1 分強。後半 2 科目は読む速さが直接点になります。
科目ごとの細部
- 算数: 円周率の値の断り書きは、精読した 3 年の設問文の中には見当たりませんでした（冊子の表紙や注記に書かれている可能性はあるので、市販の過去問で確かめてください）。おうぎ形の面積は毎年出るので、3.14 の段（3.14×1〜×9）は覚えておくと速くなります。分数・小数・帯分数が同じ式に混ざり、2026 大問 1(3) は 3⅘ − 2/7 × 2⅓ − 2½ のように帯分数が 3 つ並びます。帯分数と仮分数の往復は毎年必ず要ります。
- 理科: 会話文・実験文の導入が長く、自動集計では設問文が中央値 3111 字、導入文が 1513 字です。記述は年 0〜2 問で、2024 は 2 問（バッタの体色が有利にはたらく理由、発芽の性質の利点）、2025 は 1 問（プロテアーゼのはたらき）、2026 は 0 問でした。図のある小問が 53% を占め、回路図・方位磁針・公転の図・グラフなど、図を見ないと答えられない小問が半分以上あります。
- 社会: 形式の割合は選択 61〜77%・短答 13〜29%・記述 6〜10%（精読した 3 年）。自動集計の 17 年では選択 66%・短答 22%・記述 9% です。地図記号は文（学校）・介（老人ホーム）・卍（寺）・⊕（保健所）のように教科書に載る記号がそのまま出ます。近年新設された記号（自然災害伝承碑は 2025 大問 1 問 6 に登場）まで押さえておきたいところです。30 分で 30 問に記述が 2〜3 問と縮尺計算が加わるため、選択肢を読み切る時間が足りなくなるのがこの科目の最大の壁で、記述を後回しにして選択を先に片づける順番を通し演習で決めておくのが安全です。
- 国語: 50 分で 28〜35 問。読む文章は 2 題（物語文＋説明文）で、自動集計では本文が中央値 6127 字です。読むだけで 25 分前後かかる分量なので、設問を先に見てから本文に入る手順が効きます。漢字は書き取りのみで、読みの問題は精読した 3 年にはありませんでした。記述の字数指定は「〜字以内」「〜字程度」の両方が使われ、「程度」の場合は前後 2 割くらいに収めます。
11. 学年別ロードマップ
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| 段 | この学校に向けて何をするか |
|---|---|
| 小 4（土台） | 計算の正確さ・図形の基礎・読解・短い記述・漢字語彙の 5 本。この学校でとくに効く入口は 3 つです。①四則計算と逆算（算数の 21 問中 13 問がここにつながります）、②地図を見る習慣（地図記号・方位・縮尺は社会の大問 1 に 8 年連続で出ます）、③漢字の書き取りと送り仮名。時間を測るのはまだ早い段階です。地図帳を開いて「うちから駅はどっちの方角か」を話すだけでも、後の大問 1 に効きます |
| 小 5（幅） | 全分野をひととおり学び終える段です。週の器は「平日 15 分×5 ＋ 週末 60 分」を基本形にします。平日 15 分は算数の計算と一行問題を毎日、週末 60 分はその週の単元 1 つ（理科・社会の分野を当てる週も作ります）。算数の単元は 8 節の年度×大問の題材表を「小 5 で一巡する単元リスト」として使い、割合 → 速さ → 平面図形 → 立体 → 規則性 の順に置いてから、一行問題を分野横断で回す形に早めに移ります（大問 2 の 8 問がこの形です）。9 節に挙げた仕事算（全体を 1 として仕事の量で考える）・ニュートン算（減りながら増える量の問題）・過不足算（配り方を変えたときの余りと不足から数を求める）・つるかめ算（個数を合計から逆算）は、いずれも受験用教材の単元で教科書には出てきませんが、大問 2 の一行問題として戻りやすい枠です。理科は生物（人体・植物）と物理（電気・ふりこ・磁石）を厚めに。社会は地形図の読み方を「作業」として身につけ、統計の表から都道府県を当てる練習を始めます。国語は説明文の段落の役割を口で説明する習慣を。ただし国語は 2019 年度以降の問題文が資料に無いので（→ 13 節）、直近の形式は市販の過去問集で確かめてください |
| 小 6（仕上げ） | 7 節の 8 項目。夏以降は同じ大問を、年度を変えて解く形（社会の大問 1 を 8 年分、算数の大問 1・2 を 10 年分、理科の大問 4 を 3 年分）を主にし、1 年分を、時間を計って解く演習は社会・理科を中心に数回。記述（社会 2〜3 問・算数 1 問・理科 0〜2 問）は添削してもらう回数を確保してください |
この学校は小 4 から始めるとどこで差がつくか。 差が出るのは、小 5 で全分野を一巡することよりも小 6 の反復です。大問の並びが固まっているぶん、同じ出題位置の問題を何年分も解いた経験がそのまま点になります。ただし理科だけは単元の重みが分野内でよく散っていて（いちばん多いこん虫・動物の分類でも 9%）、「この単元だけ捨てる」が効きません。理科は全分野を小 5 のうちに一巡させ、小 6 は算数・社会の出題位置の反復に時間を回す配分が、この学校の形に合います。
12. この学校と出題構造が近い学校
観点は出題構造が近いかだけです。同じ形式・同じ頻出単元・同じ問い方なら、過去問演習が重なります。難易度・偏差値帯・入試日程の重なり・通学圏は扱いません。
- 日本大学藤沢中学校（神奈川県・共学）— 近さ 83 で、4 科すべてが近い唯一の学校です。どの科目の演習も相互に回せます。
- 東海大学付属浦安高等学校中等部（千葉県・共学）— 全体の近さ 82。国語の近さが 89 で、8 校のなかで最も高い組み合わせです。同じ千葉県内で地理の題材も重なります。
- 横須賀学院中学校（神奈川県・共学）— 全体の近さ 82、算数の近さが 88 と高い組み合わせです。国語は比較できるだけの資料がありません。
科目ごとに見ると、算数は横須賀学院・芝国際・茨城中、理科は法政大学第二・埼玉栄・日本大学藤沢、社会は二松学舎大学附属柏・埼玉栄・日本大学藤沢、国語は東海大学付属浦安・法政大学第二が近い並びです。
8 校の一覧・記述量・注意は 出題構造が近い学校のページ へ。
- 近さは出題構造の距離を自動集計したもので、同じ問題が出るという意味ではありません。国語の近さは 2018 年度までの資料どうしの比較である点に注意してください。
- この学校は 2 科・3 科・4 科から選べます。2 科で受けるつもりで、併願先が 4 科目校の場合は、理社を本校の準備とは別に立てる必要があります。
13. 資料の限界
- 入試回は 1 冊のみで、一般入学試験第 1 回に相当するとみて読んでいます。推薦入学試験（2 科型・3 科型・探究型テスト）、一般第 2 回、一般第 3 回（当日に国語か算数を選ぶ 1 科入試）の問題は、この資料に含まれていません。第 1 回以外の傾向はここからは分かりません。
- 国語は 2018 年度で止まっています。2019 年度以降の問題文は資料にありません（著作権処理の関係で掲載されない年が多く、学校が出していないわけではありません）。8-4 節に書いたのは 2009〜2018 の 7 年、うち精読したのは 2015・2016・2018 の 3 年に限った話です。直近 8 年の国語は市販の過去問集で補ってください。そのとき確かめてほしいのは、①4 大問の構成が続いているか、②大問 3 が詩と言葉の知識のどちらか、③記述の字数がどうなっているか、の 3 点です。
- 精読したのは各科目 3 年分です（算数・理科・社会は 2024〜2026、国語は 2015・2016・2018）。それより前の年については、転写の自動集計（単元名の分類）だけを見ています。年度×大問の題材表と「問い方」は精読した 3 年の話で、それ以外の年の細部は保証しません。
- 算数は 2013 年度、理科は 2011・2012 年度の資料がありません。周期の数え方はこの欠けを含んでいます。
- 転写の読み落としの可能性があります。図の中の数値、選択肢の一部、記号（◎ や ⊕ など）は転写でつぶれることがあります。設問の数え方（(1)(2) を 1 問と数えるか 2 問と数えるか）にも年による揺れがあります。小問数の数字は目安として読んでください。
- 「〜のように見えます」と書いた箇所は題材からの推測で、裏づけとなる資料はありません。断定した箇所は、精読した年の原本で確認できたものです。
- 設問ごとの配点は印刷されていません。どの設問が重いかは、この資料からは分かりません。
- 難易度・偏差値・合格可能性・学校の理念や校風には触れていません。それらは別のページの領分です。
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数字はすべて出所つきで、換算や評価語は足していません（→ 方法論）。合格可能性・お子さんとの相性は扱いません。ページ生成日: 2026-10-14。
この学校の国語は「大問の数と小問の数の並びが、年をまたいで安定している」に分類されています（出題スタイル別索引の該当欄）。算数でよく出る単元は「計算」です（単元別索引・算数）。