日本大学豊山中学校 の過去問分析

日本大学豊山中学校の過去問を年度ごとに数えて、何が固定で何が毎年変わるか・よく出る単元・過去問の使い方をまとめたページです。

日本大学豊山中学校 過去問分析(2010〜2025 年度・14〜16 年分)

更新 2026-08-20。


1. この学校の基本情報

項目 内容
所在地 東京都文京区
男女 男子校
旧称 豊山中学(1903 年認可〜1952 年)
入試回と日程・科目 第 1 回 2 月 1 日午前 — 4 科(募集 90 名)/第 2 回 2 月 2 日午後 — 2 科(募集 50 名)/第 3 回 2 月 3 日午前 — 4 科(募集 52 名)/第 4 回 2 月 3 日午後 — 2 科
試験時間・配点 第 1 回・第 3 回は 国語 50 分・100 点/算数 50 分・100 点/理科と社会をあわせて 60 分・100 点(4 科計 300 点)。第 2 回・第 4 回は 国語 50 分・100 点/算数 50 分・100 点(2 科計 200 点)

上の表は 2027 年度の募集要項による内容です。

いまの小 6 は 2027 年 2 月、小 5 は 2028 年、小 4 は 2029 年の入試を受けます。

この学校は東京都文京区の男子校です。日本大学豊山女子中学校(東京都板橋区・女子校)とは別の学校で、この分析は文京区の男子校のものです。


2. このページでわかること

このページは、どんな問題が出るか・家で何をやるかだけを扱います。難易度・偏差値・合格可能性・入試結果は扱いません(偏差値募集要項・入試結果)。

過去問そのものの回し方は 過去問の使い方、受験用語は 用語集 にまとめてあります。

以下、大問(問題の大きなかたまり)・小問(その中の一問)という言い方をします。


3. まず結論だけ(10 行)

結論

  1. この学校の入試は、大問の数と分野の並びが長期間動きません。動くのは、その座席(問題の置き場所)に座る単元のほうです。
  2. 理科は 4 大問が 14 年(2012〜2025)変わらず、大問 1 は 14 年ずっと物理です。算数は 6 大問が 12 年(2014〜2025)変わらず、大問 6 の立体は 6 年連続(2020〜2025)、大問 3 の平面図形は 5 年連続(2021〜2025)です。
  3. 社会は 地理 → 歴史 → 公民 の並びが資料のある 16 年すべてで同じで、国語は 知識 → 説明文 → 小説 の 3 大問です。

家でやること 3 つ

  1. 算数の大問 1(計算 5 問)を 10 年分、枠ごとにたてに解きます。工夫算 1 問と多重かっこの逆算 1 問がほぼ確実に入ります。
  2. 算数の大問 6(立体)を 2020〜2025 の 6 年分まとめて解きます。切る・転がす・傾けるの操作別に整理します。
  3. 社会は歴史を優先します。小問の約 4 割が歴史で、1 本の文章で古代から現代までを通す作りです。

今週やる 1 つ

  1. 理科と社会をあわせて 60 分の通し演習を 1 回入れます。小問は計 50 問前後で 1 問あたり 70 秒しかないので、どちらから解くか・どちらに何分使うかを先に決めておきます。

注意

  1. 国語は 2021 年度以降の問題文が資料にありません(著作権処理の関係で掲載されない年が多いためです)。ここに書いた国語の話は 2010〜2020 年度のものです(→ 13 節)。

4. 資料の状況

どの年をどこまで見たかを、3 つに分けて書きます。精読した年(設問文まで読んだ年)/構成だけ数えた年(分野と単元の名前だけを数えた年)/資料のある年(転写が存在する年)。転写=過去問の紙面を文字データに起こしたもの、です。

科目 精読した年 構成だけ数えた年 資料のある年 判読の確度
算数 3 年(2023・2024・2025) 11 年(2010・2012・2014〜2022) 14 年(2010・2012・2014〜2025。2011・2013 は解答のみ) 高。2025 のみ読み取り確度がやや低い年で、細部の数値には揺れがありうる
理科 3 年(2023・2024・2025) 11 年(2012〜2022) 14 年(2012〜2025) 高。2025 のみやや低い
社会 3 年(2023・2024・2025) 13 年(2010〜2022) 16 年(2010〜2025) 高。2025 のみやや低い
国語 3 年(2017・2018・2020) 4 年(2010・2014・2015・2016) 7 年(2010・2014〜2018・2020) 高。ただし 2021 年度以降の問題文が資料に無い(著作権処理の関係で掲載されない年が多い)

5. 一番大きな結論

この学校の入試は、大問の数と分野の並びが長期間動きません。動くのは、その座席に座る単元のほうです。

ここで言う「座席が決まっている」は、同じ問題が出るという意味ではありません。数字も設定も文章も毎年作り直されています。決まっているのは「どの種類の問題が、どの場所に出るか」だけです。

したがって過去問の使い方は「単元の解き方を、決まった座席で身につける」に最も近くなります。年度を通しで解くより、大問 6 の立体だけを 6 年分、大問 1 の計算だけを 10 年分、理科の大問 1 の物理だけを 14 年分というように、同じ座席をたてに解くほうが効率がよくなります。

同時に「時間の使い方を身につける」必要も大きくなります。理科と社会が合わせて 60 分・合わせて 100 点で、小問は理科 22〜26 問+社会 25〜26 問の計 50 問前後になります。1 問あたり 70 秒しかありません。2 科目を続けて解く通し演習を必ず入れてください。

一方で「毎年変わるもの」もはっきりしています。算数の大問 4(規則性か水量か)と大問 5(速さか図形か)、理科の各分野の中の単元、社会の話題の選び方はどれも年ごとに入れ替わります。ここは幅を持って準備します。

記述の少なさも特徴です。算数は精読した 3 年で記述 0 問・記号選択 0 問(すべて答えだけを書く短答(語句や数値を短く答える形式))、理科も精読した 3 年で説明を書かせる設問 0 問、社会は 0〜1 問でした。書く負担が軽いぶん、答えの正確さと速さがそのまま点になります。


6. この学校らしさが出る場所


7. 今からやるなら(4 科目統合の優先順)

想定学年は受験学年(小 6)の過去問演習期です。小 5 以前の方は 11 節の学年別ロードマップを先に見てください。各項目の末尾の(確認: 〜◯◯年度)は、その施策の根拠を確認できている最後の年度です。個々の根拠は 8 節の科目別を参照してください。

  1. [週末 60 分] 理科と社会を合わせて 60 分で解く通し演習を最優先で入れます。1 問 70 秒、計 50 問前後です。どちらから解くか、どちらに何分使うかを自分で決めておきます(理科 30 分・社会 30 分の時間割が目安です)。ここを決めていないことがいちばんの失点要因になります。(確認: 〜2025 年度)
  2. [週末 60 分] 算数の大問 1(計算 5 問)を 10 年分、枠ごとにたてに解きます。毎年 4 問の計算のうち 1 問は工夫して解く作りになっており(2023 は 2.023×23+20.23×4.5+202.3×0.32、2024 は 98×0.5−0.7×56+4.9×6+1.96×30、2025 は (555.5+5.5)÷0.5−555.5÷5.5)、(5) は必ず多重かっこの逆算です。ここで満点を取る手順を先に固めます。(確認: 〜2025 年度)
  3. [週末 60 分] 算数の大問 6(立体)を 2020〜2025 の 6 年分。切る(2023)・転がす(2024)・傾ける(2025)と操作が 1 つ入るので、操作別に整理します。あわせて大問 3 の折り返しの角度を 2023〜2025 の 3 年分解き、そのうえで正多角形・三角定規の角度も 1 年分ずつ足します。(確認: 〜2025 年度)
  4. [週末 60 分] 算数の規則性を「数列」「段ごとの式」「約束記号」「周期(曜日・あまり)」の 4 つに分けて各 2 年分。精読した 3 年ではすべての年に規則性が 2 か所以上ありました。逆引き(「2025 は何段目の何番目か」)を必ず含めます。大問 2 の一行題 5 問は食塩水・割合と比・特殊算(年齢算・和差算・過不足算・仕事算。受験用教材の単元です)・数の性質(約分・約数)・規則性の 5 分野から出るので分野別に 5 問ずつ集め、大問 5 の速さはグラフを読む形(2024)とグラフのない追いかけ算(2025)の両方を回します。水量とグラフは大問として復活しうるので、2020・2023 の 2 年分は解いておきます。(確認: 〜2025 年度)
  5. [週末 60 分] 理科の大問 1(物理)を「ふりこ・てこ・ばね・浮力」と「電気回路・電磁石」の 2 グループに分け、2012〜2025 の 14 年分を分野ごとにたてに解きます。表から比例を読む手順を固めます。大問 2 の化学は溶解度・再結晶と金属+塩酸を先に固め、中和も 1 年分は解いておきます。大問 3 の生物は植物のはたらきと動物の分類チャートを両方(2024 と 2025 は作りが対照的なので 2 年セットで解くとよいです)。大問 4 の地学は天体(星の日周運動・北極星・月)と大地(柱状図・地震の計算)の 2 本立てで、柱状図と初期微動継続時間は計算手順を固定します。(確認: 〜2025 年度)
  6. [毎日 10 分] 選択肢の読み取りを鍛えます。「間違っているもの」「誤っているもの」を選ぶ設問は社会で毎年 3〜4 問あり、理科でも出ます。選択肢 4 つをすべて読み切る速さがそのまま点になります。理科では「すべて選び」「3 つ選び」「まちがっているもの」「正しい順番に並びかえ」が混じるので、指示を最初に丸で囲む習慣をつけます。この学校で最も落としやすいのがここです。(確認: 〜2025 年度)
  7. [週 1 回] 社会は歴史を優先します。小問の約 4 割が歴史で、1 本の文章で古代から現代までを通す作りなので、時代を区切った学習では追いつきません。年代の並べ替えを毎回入れます。あわせて憲法の条文(第 13 条・第 22 条・第 25 条など)を条文の言葉で覚えます(第 13 条は 2025、第 22 条は 2024、新しい人権の根拠は 2023 と 3 年連続で条文の空らん埋めが出ました)。前年 1 年のニュースを地理・歴史・公民に結びつける練習も入れますが、問われるのはニュースそのものではなく、その土地・時代・制度の基本事項です。都道府県の同定(産業・地形・気候・都市名を束ねる)は 47 都道府県ぶん、統計の表とグラフ・雨温図の読み取りは毎年 2〜4 問ぶん確保します。説明を書く 1 問は字数指定が無いので「理由を 1 文で言い切る」形に慣れておきます。(確認: 〜2025 年度)
  8. [毎日 10 分] 国語の漢字は書き取り 3・読み 3 で固定で、送りがなの必要なものが毎年 1 問入ります(2017「ココロヨイ」、2018「オトズレタ」、2020「アヤマリ」)。ここは毎日の積み上げで確実に取ります。大問 1 後半の知識分野は「部首・熟語の構成・四字熟語・慣用句ことわざ・類義語対義語・敬語・品詞・季語」の 8 つに分けて一巡します。1 分野 1 問ずつ出るので、狭く深くより広く浅くが合います。説明文は「傍線部の理由 → 指示語 → 字数指定の抜き出し → 接続語 → 全体の要旨」の順で解く手順を作り、小説は選択肢の言い過ぎ・言い足りないを見分ける練習を積みます。記述は 1〜3 問で字数指定が無い年もあるので、解答欄の大きさで分量を決める練習と、指定語句が出る形(2020)を 1 問は経験しておきます。(確認: 〜2020 年度)

8. 科目別の詳細

8-0. 4 科目の見取り図

科目 形式の固定度 中身の性格 最優先で時間をかける価値があること
算数 6 大問・小問 21〜22(12 年で 6 大問不変)。すべて短答、記述も記号選択も 0。円周率 3.14 大問 1・2・3・6 の中身は決まっている。大問 4・5 は規則性/水量、速さ/図形で入れ替わる 大問 1 の計算 5 問(工夫算+多重かっこの逆算)と大問 6 の立体を、座席ごとにたてに
理科 4 大問が 14 年不変・小問 22〜26。記号選択 54〜73%、残りは短答、説明の記述 0 大問 1 物理・大問 2 化学・大問 3 生物・大問 4 地学。各分野の中は 2〜4 年周期で循環 物理(ふりこ・てこ・電気)と化学(溶解度・金属+塩酸)の比例計算。選択肢の個数指定の読み取り
社会 大問 3〜4・小問 25〜26。地理 → 歴史 → 公民 の並びは 16 年不変。記号選択 65〜68%、記述 0〜1 問 小問の 4 割が歴史。前年の出来事を導入文にして、そこから基本事項を問う 通史の年代整理と「間違っているものを選ぶ」練習。憲法の条文
国語 3 大問(知識・説明文・小説)・小問 22〜33。記号選択 52〜73%、記述 1〜3 問 大問 1 の漢字は書き取り 3・読み 3 で固定。大問 3 は中学生前後の男子が主人公の小説 送りがなつきの漢字と、大問 1 後半の知識分野の一巡

8-1. 算数(50 分・100 点)

年度×大問の題材表(精読した 3 年・前半の大問)

年度 1(計算 5 問) 2(一行題 5 問) 3(図形の一行題 3 問)
2023 四則 4 問(117−2×5+…/分数の引き算の連鎖/帯分数の混合/2.023×23 の工夫算)+逆算 1 問 約分(285/435)/年齢算(和 57・差 39)/縮尺(5 万分の 1 の 2.4cm)/食塩水(6% と 11% を 3:2)/曜日の周期(4 月 6 日木曜→7 月 21 日) 折り返しの角度(正三角形 ABC の頂点 A を辺 BC へ)/円すいと直方体の組み合わせ/正方形+半円のかげの面積
2024 四則 4 問(整数/帯分数と小数の混合/98×0.5 の工夫算/かっこ 3 重)+逆算 1 問 割合(容器 A・B・C の量くらべ)/連続 21 個の整数の奇数和−偶数和/仕事算(300L の水そうと注水・排水)/比の連鎖(A:B=9:7、B:C…)/約分できない分数の個数(分母 285) 折り返しの角度(正方形の紙を折り、折り目に垂直にもう一度折る)/半径 2cm と 4cm の円をつないだ斜線部の周/長方形の回転体
2025 四則 4 問(整数/小数と帯分数/555.5 と 5.5 の工夫算/分数の引き算の連鎖)+逆算 1 問 売買損益(定価 3200 円の 3 割 5 分引き)/和差算(A+C=41、B+C=34…)/単位量あたり(3/4 分で 2⅔L)/過不足算(4 個ずつで 24 個余り…)/分数の数列(1/1, 1/2, 2/2, 1/3…の 48 番目) 折り返しの角度(長方形 ABCD の頂点 D を辺 BC 上へ)/長方形の等分点でつくる面積(枝問①②)

年度×大問の題材表(精読した 3 年・後半の大問)

年度 4 5 6
2023 水量とグラフ(A 管で入れ、30 分後に B 管、その 25 分後に C 管) 平面図形(面積 1cm² の正三角形を 11 枚・40 枚並べた色つき部分の面積) 立体図形(1cm の立方体を積んだ 3cm の立方体を切る。体積/切り口の形/切られなかった立方体の個数)
2024 規則性(1+2=3/4+5+6=7+8/… の段の式。124 は何段目の何番目か) 速さとグラフ(兄 時速 15km・弟 時速 9km で家と公園を往復) 回転体(体積 37.68cm³ の円すいを転がす。底面の半径・高さ・立てて 1 周させた立体)
2025 規則性(5 マスに A・B・C・D・Z を入れて数を表す約束。2025 を表す/引き算) 速さ(一郎君は歩き、二郎君が毎分 160m の自転車で追いかける) 立体図形(三角柱の容器の水。面 A を下→面 B を下にしたときの水面の高さ)

小問数は 2023 が 21・2024 が 21・2025 が 22 でした。全問が答えだけを書く短答で、記号選択も記述も 3 年とも 0 問でした。

大問の座席(同じ場所に同じ種類の問題が来る)

資料から読める単元の並びは次のとおりです(2016〜2025 の 10 年)。

大問 中身 続いている年
1 四則計算 4 問+逆算 1 問 2014〜2025 の 12 年
2 一行題 5 問(数の性質・特殊算・割合・食塩水・規則性から) 精読した 3 年ではすべて 5 問
3 平面図形を中心とした図形の一行題 3 問。うち (1) は折り返しの角度 平面図形としては 2021〜2025 の 5 年。折り返しの角度は 2023・2024・2025 の 3 年
4 規則性がいちばん多い枠(2018・2021・2022・2024・2025)。水量とグラフが入る年もある(2020・2023) 単元は入れ替わる
5 速さ系(2015・2016・2021・2024・2025)と図形が交互に入る 単元は入れ替わる
6 立体図形(回転体を含む)。2020・2021・2022・2023・2024・2025 と続く 6 年

同じ問題が出るという意味ではありません。数字も設定も文章も毎年変わります。決まっているのは「どの種類の問題が、どの場所に出るか」だけです。大問 6 の立体(6 年連続)と大問 3 の平面図形(5 年連続)は、同じ位置に同じ単元が座っている学校が全国でそれぞれ 7 校・17 校しかない並びで、この学校の特徴が出ています。大問 1 の計算は多くの学校に共通する座席なので、手がかりとしての価値は小さくなります。

一方、大問 4 と大問 5 の単元は年ごとに入れ替わります。ここは「規則性か水量か」「速さか図形か」の両方を用意しておく必要があります。

頻出単元と周期

問い方のくせ

8-2. 理科(社会と合わせて 60 分・合わせて 100 点)

年度×大問の題材表(精読した 3 年)

年度 1(物理) 2(化学) 3(生物) 4(地学)
2023 光(たかし君とまなぶ君の会話。水そう・直方体のガラス・プリズム。屈折の道すじ・光の色) 水よう液と実験器具(水 50mL に食塩 15g/メスシリンダーの目の位置/実験室の注意) 植物(サクラ。成長に必要なもの/花のつくり/冬に葉を落とす理由) 地震(P 波・S 波の速さ/発生時刻/震源距離/初期微動継続時間)
2024 ふりこ(周期の表から性質を 3 つ選ぶ/長さ 720cm の周期/くぎを打った振り子) 溶解度・再結晶(ろ過で分けられるもの/20℃ の飽和食塩水の濃さ/ホウ酸 344.7g の析出/食塩・ホウ酸・砂が混ざった粉末 A 30g の分離) 植物のはたらき(気こう・光合成と呼吸の速度グラフ/かれてしまう光の強さ/日かげに強い植物/SDGs「陸の豊かさも守ろう」) 地層(地点 A〜C の柱状図/関東ローム/れきの大きさ/地層のかたむき/アンモナイトと中生代/1000 万年後の研究者の視点)
2025 てこ・つり合い(道具の作用点/棒とおもりのつり合い 2 段/輪じくと滑車) 燃焼と金属(銅の粉末を燃やす/わりばしのむし焼き/マグネシウム 1g→1.5g の比例計算/水の加熱曲線) 動物の分類(共通点・相違点で枝分かれするチャート/グループの同定/原始地球と最初の生物/タンパク質とアミノ酸) 星・星座(東西南北の空の星の動き/北極星と星座/南半球で見える東の空/1 時間の回転角/冬の星座/太陽の次に明るい恒星)

小問数は 2023 が 22・2024 が 24・2025 が 26 でした。記号選択が主軸で(2023 は 73%、2024 は 62%、2025 は 54%)、残りは語句や数値を書く短答です。文章で説明させる設問は精読した 3 年では 0 問でした。

大問の座席(同じ場所に同じ種類の問題が来る)

理科は 4 大問がまったく動きません。資料のある 14 年(2012〜2025)すべてで大問は 4 つ、小問は 17〜26 です。

大問 分野 続いている年
1 物理 2012〜2025 の 14 年
2 化学 2021〜2025 の 5 年(2017〜2020 は生物と化学の順が逆)
3 生物 2021〜2025 の 5 年
4 地学 2021〜2025 の 5 年

つまり直近 5 年は 物理 → 化学 → 生物 → 地学 の並びで固定しています。同じ問題が出るわけではなく、それぞれの中の単元は毎年入れ替わります。ただし「大問 1 を開いたら物理」という点は 14 年変わっていないので、時間配分の設計はここから立てられます。

頻出単元と周期(14 年分の並びから)

問い方のくせ

8-3. 社会(理科と合わせて 60 分・合わせて 100 点)

年度×大問の題材表(精読した 3 年)

年度 1(地理) 2(歴史) 3(公民) 4(公民)
2023 異常気象と島(8 問)。中部 3 都市の降水量順/島数の多い都道府県/カタカナ語/英略語を日本語で 鉄道開通 150 年(11 問)。岩倉使節団/大塩平八郎/モースの発見/江戸の間違い探し/邪馬台国/国名/源頼朝/戦後 成年年齢 18 歳への引き下げ(6 問)。契約/民撰議院設立建白書/正誤の組み合わせ/選挙運動/年代別投票率の表/新しい人権の条文
2024 気候変動と交通(7 問)。2023 年ハワイ・マウイ島の山火事から入る。海上空港の理由(記述)/モーダルシフト/果樹/観光地 広島サミット(10 問)。安芸国・備後国の特産/平安の人物/源頼朝/一向宗/戦国大名/武家諸法度/ハリスと開港地/日清戦争/年代並べ/月日 百貨店のストライキ(8 問)。高度経済成長/国会の役割の正誤/労働基準法/憲法 22 条/団体行動権/法律の成立過程/円安/余暇時間の資料
2025 リニア中央新幹線と静岡県知事選(8 問)。大阪市の雨温図/夢洲の位置/人口の多い都道府県の表/山脈名/糸魚川−静岡構造線/河川名 日本の世界遺産の表(10 問)。法隆寺/厳島神社/平泉/江戸から東京への並べ替え/菅原道真/弥生の建築部材(記述)/天下の台所/関西国際空港 紛争とルール(4 問)。漢字 2 文字の空らん/直接民主制 日本国憲法(X さんと Y さんの会話・4 問)。憲法 13 条/社会権/内閣府の世論調査の読み取り

小問数は 3 年とも 25・25・26 でした。記号選択が主軸で 65〜68%、残りが短答です。文章で説明させる設問は 2023 が 0 問、2024・2025 が各 1 問でした。

大問の座席(同じ場所に同じ種類の問題が来る)

大問の数は年によって動きます(2010〜2017 は 5、2018〜2021 は 4、2022〜2024 は 3、2025 は 4)。動かないのは中身の並びのほうで、地理 → 歴史 → 公民 の順は資料のある 16 年すべてで変わりません。 公民が大問 3 に来るのは 2023・2024・2025 の 3 年連続です(同じ位置に同じ分野が座っている学校は全国で 22 校)。

小問の割り振りには偏りがあります。精読した 3 年では 歴史が最も多く 10〜11 問、地理が 7〜8 問、公民が 4〜8 問でした。歴史に時間を使う設計になっています。

頻出単元と周期(16 年分の並びから)

問い方のくせ

8-4. 国語(50 分・100 点)

国語は 2021 年度以降の問題文が資料にありません(著作権処理の関係で掲載されない年が多いためです)。ここに書いたのは 2010〜2020 年度に限った話で、直近の形式は市販の過去問集で確認してください。以下は 2017・2018・2020 年度の 3 年を精読した内容です。

年度×大問の題材表(精読した 3 年)

年度 1(知識) 2(説明文) 3(小説)
2017 13 問。漢字の書き取り 3・読み 3/共通の部首を答える熟語パズル/言葉を入れて文を完成させ残りを選ぶ 4 問/四字熟語の数字の合計/「たけくらべ」の作者 10 問。生態系とハクチョウへの餌やり(花里孝幸『生態系は誰のため?』) 10 問。バドミントン部の翼と千波矢(朽葉屋周太郎『スマッシュエース!』)
2018 10 問。漢字の書き取り 3(送りがなを含む)・読み 3/「街」の部首名/「あげ足をとる」の意味/類義語を漢字に直す/敬語の言い直し 9 問。LINE と「井戸端会議」の違い(好井裕明『「今、ここ」から考える社会学』) 9 問。夏休みのアリとニンゲン(椎名誠『アイスプラネット』)
2020 6 問。漢字の書き取り 3・読み 3/部首が異なるものを選ぶ/熟語と意味の組み合わせの誤り/十二支に含まれない動物/「走る」と同じ品詞 8 問。体の部分の名前と古代語(中西進『ひらがなでよめばわかる日本語』) 8 問。まつり半纏と神輿を担ぐ「オレ」(いとうみく『空へ』)

小問数は 2017 が 33・2018 が 28・2020 が 22 でした。

大問の座席(同じ場所に同じ種類の問題が来る)

大問 1=知識、大問 2=説明文、大問 3=小説 の並びは、資料のある年のうち 2014〜2020 年度で一貫しています。2010 だけは 2 大問でした。大問 1 の中も並びが決まっていて、問 1 が漢字の書き取り 3 問、問 2 が漢字の読み 3 問、そのあとに部首・熟語・慣用句・語彙・文法・敬語から 3〜11 問が続きます。

出典の面でも色がはっきりしています。大問 2 は自然・言語・社会をめぐる説明文、大問 3 は中学生前後の男子が主人公の小説で、部活(2017 バドミントン・2018 サッカー部の合宿)や祭り・家族(2020)が舞台になっています。資料にある年をさかのぼると 2016 が田中修『植物はすごい』と梨木香歩、2014 が関口尚『空をつかむまで』で、この組み合わせは変わっていません。

頻出単元と問い方のくせ


9. しばらく出ていない単元(復活の警戒)

周期が上限に達しているものを、科目ごとにまとめます。最終確認年度は、その科目でこちらが並びを確認できている最後の年度です(算数・理科・社会は 2025 年度、国語は 2020 年度まで)。

科目 単元 最後に出た年 最終確認年度 状況
算数 水量とグラフ 2023(大問 4) 2025 2020・2023 と 3 年おき。2024・2025 は規則性が入った
算数 場合の数(大問として) 2018 2025 2010・2012・2018 と出ていたが、精読した 3 年では大問として確認できなかった
算数 縮尺 2024 2025 2019・2021・2023・2024 と大問 2 の一行題に入っている。2025 は確認できなかった
算数 円とおうぎ形(大問として) 2022 2025 2021・2022 は大問、2023・2024 は大問 3 の一行題に入った。2025 は確認できなかったので、大問として戻ると計算量が増える
理科 中和 2019 2025 化学の 3 本柱のうち中和だけが 6 年空いている
理科 気象(台風・天気図・雲) 2017 2025 2014・2017 が最後の大問。地学の他の単元が一巡した
理科 人体(消化・呼吸・血液) 2021 2025 生物は植物と動物分類で回っており、人体は 4 年空き
理科 月の満ち欠け 2018 2025 2015・2018 が最後。天体系のうち月だけが長く空いている
理科 2012 2025 物理の中で最も長く出ていない
社会 地形図の読図 2017 2025 等高線・地図記号・縮尺を使う読図は長く出ていない。地図そのものは 2025 に出た(大阪市の地図から夢洲を選ぶ)
社会 世界地理 2013 2025 2011・2013 が最後の大問。国際的な話題(英略語・サミット)は 2023・2024 の入口に使われたが、世界の地形・気候そのものは出ていない
社会 三権分立・国会・内閣・裁判所(大問として) 2020 2025 2024 に大問 3 の中で国会の役割と法律の成立過程が出たので、単独の大問として戻る候補
社会 農業・畜産 2017 2025 2012・2013・2015・2017 と定期的に出ていたが、近年は 2024 に果樹の小問が入った程度
社会 地方自治 2021 2025
国語 敬語 2018 2020 大問 1 の知識分野は毎年入れ替わるので、どれも候補

国語は、精読した年と構成だけ数えた年の範囲では大問 1 の知識分野が毎年入れ替わっています。敬語(2018)、季語・年中行事(2015・2020)、文法・品詞(2017・2020)、慣用句・ことわざ(2018・2020)、四字熟語(2017・2020)、熟語の構成(2017・2020)が回っているので、どれが来ても答えられる状態にしておきます。詩・短歌・俳句そのものを大問にした年は、資料のある範囲ではありませんでした。


10. 形式面の注意

4 科目に共通する点

算数

理科

社会

国語


11. 学年別ロードマップ(小 4 から始めるなら)

やること
小 4(土台) 計算の正確さを最優先。この学校の算数は大問 1 の 5 問がすべて計算で、工夫算と逆算が毎年入る。分配法則を「気づいて使う」段階まで持っていく入口を、この時期に作る。あわせて図形の基礎(角度・面積・立体の見取り図)、漢字の書き取りと読み、理科の観察(植物・こん虫・星)を生活の中で。時間の計測はまだしない
小 5(幅) 単元を一巡する年。週の組み立ては「平日 15 分×5 + 週末 60 分」を基本形にし、平日の 15 分に算数の計算と国語の漢字・知識分野を、週末の 60 分に単元の一巡を割り付ける。この学校は座席が決まっているぶん、座席ごとに必要な単元がはっきりしている。算数は 特殊算(年齢算・和差算・過不足算・仕事算。受験用教材の単元) → 割合と比 → 食塩水 → 数の性質 → 規則性 → 平面図形 → 立体図形 → 速さ の 8 つを漏らさず。理科は 物理(ふりこ・てこ・ばね・電気) → 化学(溶解度・金属と塩酸・中和・燃焼) → 生物(植物・動物の分類・人体) → 地学(星・月・太陽・地層・地震・気象) の 4 分野をそれぞれ 3〜4 単元ずつ。社会は通史を 1 周(歴史が小問の 4 割を占めるため、ここでの 1 周が最も効く)。国語は漢字と知識分野を毎週。ただし国語は 2021 年度以降の資料が無いので、直近の形式は市販の過去問集で確かめる(→ 13 節)
小 6(仕上げ) 7 節の 8 項目。夏以降は「同じ座席をたてに」と「理社 60 分の通し」の 2 本立て。9 月〜11 月に座席ごとの縦断(算数の大問 1・3・6、理科の大問 1〜4)、12 月以降に年度通しの時間計測へ移る

この学校は小 4 から始めるとどこで差がつくか。差がつくのは小 5 での全分野の一巡です。座席が決まっている学校なので「どの座席に何が来るか」は先に分かりますが、その座席に座る単元は毎年入れ替わります。算数の大問 4 は規則性の年も水量の年もあり、大問 5 は速さの年も図形の年もあります。理科の大問 2 は溶解度の年も金属と塩酸の年も中和の年もあります。つまり座席の数は少ないのに、座席に座りうる単元の候補は広いのです。小 5 で候補を全部触っておけば、小 6 は座席ごとの反復に集中できます。逆に小 5 での全分野の一巡が薄いと、小 6 で「今年はこれが来るかもしれない」という穴を埋める作業に時間を取られます。

もう一点、小 4 から効くのが計算です。算数は 6 大問のうち大問 1 の 5 問が計算で、配点の比重が大きくなります。工夫算に気づけるかどうかは反射に近く、短期では作りにくいものです。


12. この学校と併願するなら(勉強が転用できるか、の観点だけ)

観点は「同じ形式・同じ頻出単元・同じ問い方なら、過去問演習が二重に効くか」だけです。難易度・偏差値帯・通学圏・合格可能性は扱いません。入試日程の重なりは注記のみです。以下は出題構造の近さで自動集計した上位 8 校のうちの上位 3 校で、日本大学豊山中学校は男子校ですが、候補にはこの学校情報での絞り込みが効かない共学校が並んでいます。

8 校の一覧・記述量・注意は 併願候補ページ へ。

本校の国語は 2020 年度以前の資料で計算されているため、国語の近さは参考程度に見てください。

近さは「同じ問題が出る」という意味ではありません。大問数・小問数・記述と記号選択の比率・図表の比率・同じ位置に来る単元・単元の分布が似ている、という意味です。日本大学豊山中学校の過去問演習で身につく「4 大問を 30 分で処理する速さ」「記号選択の個数指定を読む注意」「答えだけを速く正確に書く」は、上の各校でもそのまま使えます。

なお、校名が似ている 日本大学豊山女子中学校(東京都板橋区・女子校)は別の学校です。日本大学第一・第二・第三、日本大学中学校(神奈川県)、日本大学藤沢、千葉日本大学第一、目黒日本大学、土浦日本大学、佐野日本大学もそれぞれ別の学校で、出題も別です。過去問を買うときは校名を最後まで確認してください。


13. 資料の限界


日本大学豊山中学校 のページ: 学校トップ / 偏差値 / 併願候補 / 募集要項・入試結果 / 用語集 / 過去問の使い方


数字はすべて出所つきで、換算や評価語は足していません(→ 方法論)。合格可能性・お子さんとの相性は扱いません。更新 2026-08-17。

日本大学豊山中学校 のページ: 学校トップ / 偏差値(4 出所併記) / 過去問分析 / 併願候補 / 募集要項・入試結果 / 校風・理念

索引: 出題スタイル別 / 単元別 / 問い方別 / 同じ場所に同じ種類の問題 / 入試結果の公表状況 / 国語の出典 / 校風キーワード / 旧称 / 入試日程 ・ 共通: 過去問の使い方 / 用語集 / 資料の限界 / 方法論 / トップ