高輪中学校の過去問分析

大問数の変化点

• 国語: 3 題（2014 年度から、大問数を数えられた資料 5 冊すべて・数えられなかった年 2017・2019。最新の資料は 2020 年度）。前回の変化: 2011 → 2014 の間に 2 題 → 3 題（間の年は大問数を数えられていない）。変化の履歴: 1 回: 2014
• 理科: 4 題（2010 年度から、大問数を数えられた資料 8 冊すべて・数えられなかった年が 9 年。最新の資料は 2026 年度）。前回の変化: なし（2010〜2026 年度の、数えられた資料 8 冊で変化なし）。変化の履歴: 0 回
• 社会: 3 題（2010 年度から、大問数を数えられた資料 9 冊すべて・数えられなかった年が 5 年。最新の資料は 2023 年度（2024 年度・2025 年度・2026 年度は読み取りの確度が低く数えていない。読み取りでは 2024 年度 3 題・2025 年度 3 題・2026 年度 3 題））。前回の変化: なし（2010〜2023 年度の、数えられた資料 9 冊で変化なし）。変化の履歴: 0 回

変化の間隔は過去の事実で、次の変化の時期を示すものではありません。全校の一覧は 出題の型の変化点。

更新 2026-08-20。

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1. この学校の基本情報

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上の表は 2027 年度の募集要項による内容です。

いまの小 6 は 2027 年 2 月、小 5 は 2028 年、小 4 は 2029 年の入試を受けます。

東京都港区の高輪中学校（男子校）の分析です。同じ港区にある東海大学付属高輪台高等学校中等部とは別の学校で、その問題は含まれていません。

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2. このページでわかること

このページは、どんな問題が出るか・家で何をやるかだけを扱います。難易度・偏差値・合格可能性・入試結果は扱いません（偏差値 ／ 募集要項・入試結果）。

過去問そのものの回し方は 過去問の使い方、受験用語は 用語集 にまとめてあります。

以下、大問（問題の大きなかたまり）・小問（その中の一問）という言い方をします。

分析したのは 4 科がそろう回の問題だけです。算数 1 科の午後入試の傾向は、この資料からは分かりません（→ 4 節・13 節）。

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3. まず結論だけ（10 行）

「3. まず結論だけ（10 行）」を開く（上の要約と同じ内容です）

結論

1. 大問の数と「何番に何が来るか」という出題位置（大問の番号と順番）が長く固まっています。理科は 16 年ずっと 4 大問で 物理 → 化学 → 地学 → 生物、社会は 17 年ずっと 3 大問で 地理 → 歴史 → 公民・時事の並びです。
2. 算数は大問 1 が計算 4 問（資料のある 14 年すべて）、大問 3 が速さ（2019〜2026 の 8 年連続）。国語は 知識 → 説明文 → 物語文 の 3 大問です。
3. 固まっているのは並びだけで、その中身（理科の分野内の題材、社会の歴史の時代と地理の切り口、算数の大問 2 の小問集合）は年ごとに入れ替わります。

家でやること 3 つ

1. 社会の 30 分の使い方を決めます。41〜42 問を 30 分で解き、記述 3 問（大問 1・2・3 に 1 問ずつ）に時間を取り分ける運用を、過去問 3 年分で固めます。
2. 算数の大問 1 の 4 問を 7 分で全問正解する練習を毎日します。三重かっこの整数計算・分数と小数の混合・工夫計算・逆算（□にあてはまる数を求める計算）の 4 種類が毎年同じ順で来ます。
3. 理科の大問 1（物理）を 3 年分、年度を変えて解きます。16 年ずっと物理で、直近 2 年はてこ・つり合いです。

今週やる 1 つ

1. 算数の大問 1(3)（工夫計算）を 2024・2025・2026 の 3 年分並べて解きます。数値だけを差し替えた同じ式の形が 3 年続いており、共通因数でくくれば 1 分、まともに筆算すれば 5 分の差が付きます。

注意

1. 国語は 2021 年度以降の問題文が資料にありません（著作権処理の関係で掲載されない年が多いためです）。ここに書いた国語の話は 2020 年度までのものです（→ 13 節）。

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4. 資料の状況

どの年をどこまで見たかを、3 つに分けて書きます。精読した年（設問文まで読んだ年）／構成だけ数えた年（大問の並び・小問の数だけを数えた年）／資料のある年（転写が存在する年）。転写＝過去問の紙面を文字データに起こしたもの、です。

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• 収録冊子の校名は全校・全冊で照合済みです（別校の冊子が混じっていた場合はこの節に明記しています）。
• 資料は 1 年・1 科目につき 1 冊のみで、入試回の表記が読み取れません。国語・算数 50 分、社会・理科 30 分という構成から 4 科がそろう回（A 日程・B 日程・C 日程はいずれもこの時間割）に相当するとみて読んでいます。算数 1 科の午後入試（60 分・100 点）の問題はこの資料に含まれていません。
• 試験時間と配点は学校の公表資料によります。4 科がそろう回は国語 50 分 100 点・算数 50 分 100 点・社会 30 分 60 点・理科 30 分 60 点の 320 点満点で、時間割も A・B・C で共通です。
• 設問ごとの配点は、どの科目・年度にも印刷されていません。
• 「毎年」「〜年連続」と書いた箇所は、転写の分類で年ごとの並びを数えたうえで、直近 3 年については原本の設問文を読み直して確認したものです。確認できなかった主張は「資料のある年に限れば」と弱めるか、書いていません。

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5. 一番大きな結論

この学校の入試は、大問の数と「何番に何が来るか」が長く固まっています。とくに理科と社会は、同じ種類の問題が同じ場所に 10 年以上並び続けています。

• 理科は 16 年ずっと 4 大問で、しかも 物理 → 化学 → 地学 → 生物 の並びです。大問 1 が物理なのは資料のある 16 年すべて、大問 4 が生物なのは 2016〜2026 の 11 年連続、大問 3 が地学なのは 2022〜2026 の 5 年連続、大問 2 が化学なのは 2021〜2026 の 6 年連続です。
• 社会は 17 年ずっと 3 大問で、地理 → 歴史 → 公民・時事 の並びが一度も入れ替わっていません。小問は 41〜42 問、そのうち記号選択が 2024・2025・2026 の 3 年とも 27 問ちょうど、記述が毎年 3 問で大問 1・2・3 に 1 問ずつでした。
• 算数は大問 1 が計算 4 問で、これは資料のある 14 年すべてです。大問 3 が速さなのは 2019〜2026 の 8 年連続。最後の大問が立体（切断を含む）なのは直近 3 年連続です。
• 国語は 知識 → 説明文 → 物語文 の 3 大問で、資料のある 2014〜2020 の 5 年すべてがこの並びでした。

ここでいう固定は「同じ問題が出る」ではなく「同じ種類の問題が同じ場所に出る」という意味です。ただし算数の大問 1(3) だけは例外で、2024 の 3.27×684−32.7×59.7+327×2.13、2025 の 2.14×497−21.4×35.8+214×2.61、2026 の 3.41×367−34.1×28.5+341×1.18 と、数値だけを差し替えた同じ式の形が 3 年続いています。ここは実質「出る問題が分かっている」枠です。

一方で「毎年作り直されるもの」もはっきりしています。理科の各分野の中の題材（地学なら天体 → 気象 → 流水と、3 年とも別分野）、社会の歴史の時代と地理の切り口、算数の大問 2 の小問集合の中身は、年ごとに入れ替わります。ここは幅を持って準備します。

したがって過去問の使い方は、①同じ大問を、年度を変えて解く（理科の大問 1 を 3 年分、算数の大問 1 と大問 3 を 5 年分、社会の記述 3 問だけを 3 年分）、②理科と社会の 30 分の時間の使い方を身につける——この二つに近くなります。「単元の解き方を一通り習得する」ことも、理科と社会の分野の散らばりを考えると外せません。

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6. この学校らしさが出る場所

• 問題の中の人物が港区の地名になっています。 2024 の算数 大問 3 は「池の周りを、高輪君は A 地点から時計回りに、白金君は B 地点から反時計回りに」、2025 の算数 大問 3 は「高輪君は時計回りに、白金君と品川君は反時計回りに」。理科でも 2024 の大問 2 に「高輪君は、理科の授業で……」、大問 4 に「高輪君と白金君はそれぞれの夏休みの出来事を話しています」と出てきます。学校の周辺の地名を人名にして毎年使っているように見え、過去問を解いた受験生には見慣れた名前になります。
• 学校の行事がそのまま出題の素材になります。 2025 の社会 大問 2 は「昨年、高輪中学校の一年生は夏の自然体験学習で長野県を訪れ、下諏訪の町でグループに分かれて班別自主研修をしました」から始まり、生徒が作ったパネル 1〜6 とそこに付いたコメントを読ませます。2026 の理科 大問 3 は「高輪中学校の 2 年生は、7 月後半に新潟県津南町に農工芸体験学習に行きました」から入り、津南町の 9 段の河岸段丘を題材にします。入学後にその生徒が行く場所を、入試で先に見せているようにも読めます。
• 理科の物理が、教科書の図から一歩ずらしてきます。2024 は立体に組んだ豆電球の回路で「光らない豆電球はどれか」、2025 は輪軸から自転車の歯車とチェーンへ、2026 は「へ」の字に曲がった棒のつり合い。基本の仕組みは同じでも、見たことのない形で置かれるという作りが続いています。
• 算数の最後は立方体を切り続けます。2025 の大問 5 は「(1) の切断後、立体 X を取り除き、点 G を含む立体について考えます」→「(2) の切断後、立体 Y を取り除き……」と 3 段に重なります。2026 の大問 6 も 3 点の組を替えながら同じ立方体を切ります。一つの立体を最後まで追い続けるのが、この学校の締めくくり方です。
• 「あなたならどう考えるか」を書かせる年があります。2024 の理科 大問 3(6) は「あなたが国際宇宙ステーションに行けるとしたら、重力がほとんどない環境を活かしてどのような実験や研究をしてみたいですか」と、例を示して自分の実験案を書かせました。2018 の国語 大問 2 問八は「あなたはどのような『ヒトならではの仕事』が残ると考えますか」。答えが一つに決まらない問いを、年に 1 問だけ置く形が見られます。
• その年の西暦と前年のニュースが、複数の科目に入ります。算数は 2025 で「2025 に最も近い整数」、2026 で「7 を 2026 個かけ合わせた数の一の位」「西暦 2026 年 2 月 1 日は日曜日」。理科は 2025 の大問 3 で 2023 年の台風 4 号からの予報円の変更と 2024 年 8 月の大雨情報。社会は毎年、大問 3 が前年の出来事の年表そのものです。受験の年そのものを問題に取り込む姿勢が、科目をまたいで見えます。
• 社会が「日本の川」「日本の島」を軸に地理を組みます。2024 の大問 1 は筑後川・吉野川・天竜川・最上川・石狩川、2026 の大問 1 は主要 4 島以外で面積の大きい島の表です。地形から入って、平野・農業・人口・災害へ広げていく作りになっています。

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7. 今からやるなら（優先順）

想定している学年: 受験学年（小 6）の、過去問演習に入っている段階を前提に優先順を付けています。小 5 以前なら、この節は「最終的にここへ向かう」地図として読み、日々は基礎を先に進めてください。学年別の入り方は 11 節に書きました。

各項目の根拠（年度と実例）は 8 節（科目別の詳細）を参照してください。先頭の [ ] は家での回し方の目安、末尾の（確認: 〜◯年度）は、その内容を原本で確認できている最後の年度です。

1. [週 1 回] 社会の 30 分の使い方を最初に決め、記述 3 問を書いて添削してもらう。 41〜42 問を 30 分で、しかも記述が 3 問です。記述 3 問が大問 1・2・3 に 1 問ずつ入ることは 3 年連続で確認できたので、最初に 3 か所を見つけて時間を取り分ける運用を、過去問 3 年分で固めます。記述はどれも資料や年表をふまえて理由を説明する形なので、資料から読めることを 1 つ挙げて理由につなぐ 2 文の形を用意しておくと安定します。（確認: 〜2026 年度）
2. [毎日 10 分] 算数の大問 1 の 4 問を 7 分で全問正解する。 三重かっこの整数計算・分数と小数の混合・工夫計算・逆算の 4 種類が毎年同じ順で来ます。とくに (3) の工夫計算は 3 年分を並べて式の形を覚えます。「3.27・32.7・327」「2.14・21.4・214」「3.41・34.1・341」と、同じ 3 けたの数の小数点をずらした 3 つが並ぶので、共通因数でくくれば 1 分かかりません。まともに筆算すると 5 分持っていかれます。（確認: 〜2026 年度）
3. [週末 60 分] 理科の大問 1（物理）を 3 年分、年度を変えて続けて解く。 — 資料のある 16 年すべてで大問 1 は物理で、直近 2 年はてこ・つり合いです。自転車の歯車、「へ」の字の棒、棒自身の重さと、教科書の図から一歩ずらした設定に慣れるのが目的です。物理の大問はてこ・輪軸・滑車・ばね・浮力の 5 つのプールから来ているので、この 5 つは一通りさらっておきます。ふりこと浮力は数年空いており、戻る可能性があります。（確認: 〜2026 年度）
4. [週末 60 分] 算数の周回コースの旅人算 — 大問 3 は 8 年連続で速さ、直近は池・湖を逆回りに回り続ける形です。「出会う」「追いつく」「初めて出発点で出会う」の 3 つを、周の長さと速さの和・差で処理できるようにします。3 人が回る 2025 のような設定にも慣れておきます。（確認: 〜2026 年度）
5. [週末 60 分] 算数の立方体の切断・平面図形の面積比・大問 2 の小問集合 — 最後の大問は立体の切断です。切断面の作図、切り取った立体の体積、さらにそれを切る、という積み上げに慣れておきます。前問の答えを次の問いが使うので、(1) を確実に取ることが最優先です。平面図形は辺を比に分ける点・相似・等積変形で、2024・2025 の大問 4 はどちらも「比を最も簡単な整数の比で表しなさい」で終わります。大問 2 の小問集合は数の性質（約数・倍数・余り）、規則性・数列、つるかめ算（個数を合計から逆算）、仕事算、ニュートン算の 5 つが繰り返し出るので、1 問 2 分で切り上げる判断も含めて回します。年に 0〜1 問ある「計算や考え方を書いて答えなさい」には、「まず〜を求める。次に〜だから〜」の 2〜3 文を用意しておきます。（確認: 〜2026 年度）
6. [週末 60 分] 理科の化学の量の計算と、グラフを描く練習 — 「A が 1.0 g のとき B が◯ mL」から比例で追う形が 3 年連続です。中和（過不足なく反応する体積比）、気体の発生量、金属が溶ける量の 3 つは必ずやります。グラフを描く問題は 2025・2026 と 2 年続けて出ているので、表の値を●で打って線で結ぶ、折れ曲がる点（過不足なく反応する点）を意識する、の 2 点を手を動かして練習します。（確認: 〜2026 年度）
7. [週 1 回] 社会の統計の表・白地図・公民の条文・前年のニュース年表 — 統計の表から都道府県・国を当てる問いは毎年どの大問にも入っています。1 位の県を暗記するより、表の中の際立った数字から候補を絞る手順を身につけます。白地図の描き込み（川の流路、半島・山・都市の位置）は 2 年連続で出ているので、白地図に日本の主要な川・半島・山地を自分で書き込む作業を何度かやっておきます。公民は憲法第 9 条・第 40 条のように条文の空欄を漢字で埋めさせる問いがあり、裁判所の種類、内閣と国会の関係、予算、地方自治は毎年どこかで出ます。大問 3 は前年の出来事が素材なので、国際的な出来事（選挙・紛争・条約・ノーベル賞）、法律の改正、災害を月ごとに並べておきます。歴史は時代で区切らず、飛鳥から戦後までを通しで並べかえられるようにします。（確認: 〜2026 年度）
8. [毎日 10 分] 国語の漢字と慣用句 — 漢字は 8 問続けて出て、カタカナを漢字にする問題と漢字を読む問題が交互に来ます。片方だけの問題集では本番の切り替えに慣れません。慣用句・ことわざの空欄補充は、体の一部（眉・手・足・目）と数字（一・二・八・百）が入るものを集中的に。ただし国語は 2021 年度以降の資料が無いので、直近の形式は市販の過去問集で確かめてください（→ 13 節）。（確認: 〜2020 年度）

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8. 科目別の詳細

4 科目の見取り図です。「時間をかける価値があること」の根拠は、以下の各科目の節にあります。

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理科と社会は「配点 60 点・30 分」でありながら小問が 27 問・42 問と多く、後半 2 科目が処理速度の勝負になります。算数と国語は 50 分 100 点で、算数は記号にたよれない短答、国語は記述が年 4〜8 問。4 科目とも「書いて答える」比重が高い試験です。

8-1. 算数（50 分・100 点・大問 5〜6・小問 17〜20・記号選択 0 問）

年度×大問の題材表（2024〜2026・原本で確認）

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頻出単元と周期（転写の分類・2010〜2026 の 14 年で数えたもの）

• 大問 1 は必ず計算 4 問です。資料のある 14 年すべてでこの位置が計算で、原本でも 2024・2025・2026 の 3 年を確認しました。導入文は 3 年とも「次の □ にあてはまる数を求めなさい。」の一文だけ。中身の並びも (1) 整数の四則（かっこと中かっこの三重）→ (2) 分数と小数の混合 → (3) 工夫計算 → (4) 逆算、と 3 年とも同じ順です。
• 大問 1 の (3) は、数値だけを差し替えたほぼ同じ問題が 3 年続いています。 2024 が 3.27×684−32.7×59.7+327×2.13、2025 が 2.14×497−21.4×35.8+214×2.61、2026 が 3.41×367−34.1×28.5+341×1.18。どれも「同じ 3 けたの数の小数点をずらした 3 つの数」でくくり出す作りで、式の形がまったく同じです。ここは「解く」より「作業として速くする」対象になります。
• 大問 3 は速さです。転写の分類では 2019〜2026 の 8 年連続で、原本で確認した 3 年のうち 2024・2025 は「池（湖）の周りを逆回りに回り続ける」周回コースの旅人算でした。2026 だけは周回であることが導入文からは読み取れませんが、「初めて同じ位置になる」「2 回目に同じ位置になる」という問い方は同じ系統です。
• 最後の大問は立体です。2024（立方体の切断）・2025（立方体を 3 回切る）・2026（立方体の切断）と 3 年連続。転写の分類でも 2015・2016・2019・2022・2023・2024・2025・2026 と、末尾に立体か図形の移動が来る年が多くなっています。
• 平面図形は 2019〜2026 の 8 年で 6 回です（2019・2020・2021・2023・2024・2025 が大問 4、2026 は大問 5）。面積比・辺の比を「最も簡単な整数の比で表しなさい」と聞く形が 2025 に見られました。
• 単元の重みは計算 23%・平面図形 21%・割合と文章題 15%・数の性質と規則性 14%・速さ 14%（転写の集計）。上位 3 群で 58% と、極端な偏りはありません。
• 大問 2 の小問集合は毎年入れ替わりますが、つるかめ算が 2024・2025 の 2 年連続（2026 は「本数を取り違える」形で近い問題が (1) に来ました）、仕事算が 2024・2026、数列が 2025・2026 と、同じプールから引き直されています。

問い方のくせ

• 記号選択が 3 年とも 0 問です。答えのみを書く短答が 17〜20 問のうちほぼ全部で、記述は 2025 の 1 問だけ（大問 2(4)「答えを出すための計算や考え方を書いて答えなさい」）。記号にたよれない試験です。
• 大問 3 以降は (1)(2)(3) の積み上げになります。とくに立体は前問の結果を次の問いが使います。2025 の大問 5 は「(1) の切断後、立体 X を取り除き、点 G を含む立体について考えます」→「(2) の切断後、立体 Y を取り除き…」と 3 段に重なり、(1) を落とすと (2)(3) も落ちる作りでした。2026 の大問 6 も 3 点の組を替えながら同じ立方体を切り続けます。
• 登場人物が港区の地名になっています。2024 は高輪君と白金君、2025 は高輪君・白金君・品川君。学校の周辺の地名を人名にして毎年使っているように見えます。2026 は太郎君・次郎君で、この年は名前を使っていません。
• 単位と答え方の指定が末尾に必ず付きます（「何 cm ですか」「何 cm² ですか」「毎分何 m ですか」「何分何秒後ですか」「何回ですか」）。速さは毎分・毎秒のどちらで答えるかが年ごとに違います。
• 大問 2 の小問集合には、その年の西暦を数字として使う問題が入る年があります（2025「2025 に最も近い整数」、2026「7 を 2026 個かけ合わせた数」「西暦 2026 年 2 月 1 日は日曜日です」）。
• 帯分数・仮分数・小数が同じ式に混ざります。2026 の大問 1(2) は 3/8 ÷ (1 4/7 − 1/2) + 1 1/2 × 5/18 のように帯分数が 2 つ入ります。帯分数と仮分数の往復は毎年必要になります。

8-2. 理科（30 分・60 点・大問 4・小問 27〜28・選択 33%／短答 59%／記述 5%）

年度×大問の題材表（2024〜2026・原本で確認）

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頻出単元と周期（転写の分類・2010〜2026 の 16 年で数えたもの）

• 大問数は 16 年ずっと 4 です。 小問は平均 25.4 問（精読した 3 年は 27・28・27）で、年ごとのぶれが小さく、大問ごとの小問数の形も年をまたいでよく似ています。
• 並びは 物理 → 化学 → 地学 → 生物 で固まっています。 大問 1 が物理なのは資料のある 16 年すべて。大問 4 が生物なのは 2016〜2026 の 11 年連続。大問 3 が地学なのは 2022〜2026 の 5 年連続（2021 だけ身近な科学の話題が入りました）。大問 2 が化学なのは 2021〜2026 の 6 年連続（2019 は浮力が入っていました）。
• 物理の中身は力学が主です。てこ・つり合いが 2010・2014・2019・2025・2026、ふりこが 2016・2018・2020、浮力が 2019・2021、滑車が 2023。電気（電気回路・電磁石）は 2013・2015・2024。直近 2 年は 2 年続けて「てこ・つり合い」で、しかも自転車の歯車、「へ」の字の棒と、教科書どおりの図から一歩ずらした設定になっています。
• 化学は量の計算が必ず入ります。2024 は炭酸カルシウム 1.0 g に対する塩酸の体積と二酸化炭素の発生量、2025 は気体の過不足なく反応する体積、2026 は中和の体積比とアルミニウムの溶ける量。3 年とも「比例で追う計算」が大問の後半 3〜4 問を占めます。
• 地学は 3 年とも別分野です（天体 → 気象 → 流水と地形）。転写の分類でも地層・岩石が 2010・2016・2019・2022、天体が 2012・2013・2015・2018・2020・2024、気象が 2023・2025 と回っています。
• 生物も 3 年とも別分野です（生態系 → 植物の分類 → 人体）。転写の分類ではこん虫・動物の分類が 2016・2017・2021・2023、植物が 2014・2015・2018・2025、人体が 2012・2022・2026。単元の重みがよく散っていて、いちばん多いてこ・つり合いでも 9%、上位 3 群を合わせても 22% にしかなりません。「この分野だけ捨てる」が効かない配点です。

問い方のくせ

• 記号選択が 3 割・答えを書く短答が 6 割です（転写の集計で選択 33%・短答 59%・記述 5%）。「すべて選び、記号で答えなさい」が多く、1 つ選ぶと思い込むと落とします（2024 大問 1(1)(2)、2025 大問 3(5)、2026 大問 3(3) など）。
• 答え方を例で指定してきます。2024 の大問 1(3) は「あが最も明るく、いとうは同じ明るさとなるとき、『あ＞い＝う』のように記号を用いて答える」と例を示したうえで、(5)(7) でも「(3) の例にならって」と繰り返しました。指示を読み落とすと 3 問まとめて失います。
• グラフを自分で描く問題が 2 年連続で出ています。2025 大問 2(4)「加える気体⑤の体積が 0・1・2・3・4 mL のときに残る気体②の体積を●印で表し、線で結びなさい」、2026 大問 4(6)「反応時間とつくられる生成物量の関係を 0〜8 秒の範囲でグラフに表しなさい」。方眼に点を打って結ぶ作業を練習しておく必要があります。
• 記述は年 1〜2 問です。理由を書かせるものが中心で、字数指定はありません。2024 大問 2(3)「実際に実験すると二酸化炭素は発生しますか。『する』か『しない』かを丸で囲み、その理由を答えなさい」、2025 大問 3(7)「予報円を小さくしてどのような利点があると思いますか」、2026 大問 3(7)「高い段丘面でも水田に利用できるのはなぜですか。自分の考えを簡潔に書きなさい」。
• 答えが一つに決まらない記述が入る年があります。2024 の大問 3(6) は「あなたが国際宇宙ステーションに行けるとしたら、重力がほとんどない環境を活かしてどのような実験や研究をしてみたいですか」と、例（アサガオの鉢植えでつるの伸びる方向を調べる）を示して自分の実験案を書かせました。
• 会話文や読み物から入る大問があります。2024 は大問 3（父と T 君）と大問 4（高輪君と白金君）、2026 は大問 3（学校行事の紹介文）と大問 4（料理の話から酵素へ）。導入文は中央値 748 字で、読む量が 30 分の試験としては多くなっています。
• 前年の出来事が題材に混ざります。2025 の大問 3 は 2023 年の台風 4 号からの予報円の変更、2024 年 8 月 11 日の大雨情報を具体的に引いていました。ニュースで見た自然現象を思い出せると読みが速くなります。

8-3. 社会（30 分・60 点・大問 3・小問 41〜42・記号選択 27 問・記述 3 問）

年度×大問の題材表（2024〜2026・原本で確認）

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頻出単元と周期（転写の分類・2010〜2026 の 17 年で数えたもの）

• 大問数は 17 年ずっと 3 です。 小問は平均 40.6 問で、年ごとのぶれは 5% 未満（精読した 3 年は 42・41・42）。この安定度は 4 科目の中で最も高くなっています。
• 並びは 地理 → 歴史 → 公民・時事 で 17 年不変です。 大問 1 が地理、大問 2 が歴史、大問 3 が公民と時事という役割が一度も入れ替わっていません。
• 記号選択が 3 年とも 27 問ちょうどです（2024・2025・2026）。42 問中 27 問、41 問中 27 問と、問題数が動いても選択の数だけは動いていません。残りが短答 10〜12 問・記述 3 問です。
• 記述は毎年 3 問で、大問 1・2・3 に 1 問ずつ入ります。2024 は大問 1 問 10（転入者数）・大問 2 問 13（屯田兵に士族が奨励された理由）・大問 3 問 5（消費税が安定財源とされる理由）、2025 は大問 1 問 14（水資源賦存量）・大問 2 問 12（下諏訪の産業の変化）・大問 3 問 8（物価目標の目的）、2026 は大問 1 問 1（尾鷲市の多雨の理由）・大問 2 問 11（安保改定が批判された理由）・大問 3 問 7（改正臓器移植法の問題点と利点）。3 年連続で 1 大問 1 問です。
• 白地図に描き込む問題が 2 年連続で出ました。2024 は大問 1 問 4 で「★から河口地点までの吉野川の流路を、定規は使わず一本の線でえがくこと」、2025 は大問 1 問 13 で「白地図中に①知多半島・②富士山・③岐阜市を、例にならって記入しなさい」。2026 にはありませんでした。
• 大問 3 は前年のニュースが素材です。2024 は「2024 年」に関連する出来事、2025 は「21 世紀の四半世紀」、2026 は 2024 年 7 月からの年表そのもの。時事の語が年 9 語前後、前年の年号が 4 回前後（転写の集計）と、4 科目で最も時事に寄っています。
• 単元の重みは 地理の地図・地形・気候 15%・歴史の古代〜中世 14%・公民の憲法と政治 13%・地理の産業 12%・歴史の近現代 12%（転写の集計）。上位 3 群で 42% にとどまり、分野の偏りがほぼありません。
• 大問 1 の地理は「都道府県の同定」（2010・2015・2020・2025・2026）、「日本の地形」（2018・2019・2021・2022・2024）、「人口・都市」（2013・2014・2023）が回っています。大問 2 の歴史は飛鳥・奈良（2018・2019・2020・2024）、鎌倉・室町（2011・2021・2023・2026）、江戸（2014・2016・2022・2025）、平安（2010・2012・2013）が循環し、どの年も 1 つの時代に閉じず、古代から戦後まで通しで問う作りになっています。

問い方のくせ

• 1 つの長文にたくさんの下線を引き、下線ごとに 1 問ずつぶら下げます。「次の文を読み、下の各問に答えなさい」で始まり、下線 (1)〜(13) が並びます。文章を先に通読するより、下線と設問を往復するほうが速くなります。
• 「ふさわしくないものを一つ選び」が多くなっています。正しいものを選ぶ形と混ざって出るので、設問の末尾を必ず確かめる必要があります。ほかに「a・b の正誤の組み合わせ」「年代順に並べかえ」「表中のア〜エのうちどれか」も毎年あります。
• 短答は漢字指定が付きます。「漢字 2 字で」「漢字 3 字で」「漢字で答えなさい」と字数まで指定してくる年が多く、用語を耳で覚えているだけでは書けません。
• 史料が出ます。2024 の大問 2 は中国の歴史書の史料 I・II を並べて当時の日本を読ませ、2026 の大問 2 問 11 は日米安全保障条約の史料 I・II をふまえて空欄 X・Y を埋めさせました。
• 記述は「資料を見て理由を書く」形です。字数指定は無く、解答らんの大きさに合わせます。2024 の大問 1 問 10 は「解答欄の『コロナ禍により』に続けて説明しなさい」と書き出しを指定してきました。2026 の大問 3 問 7 は「①の問題点、②の利点をそれぞれ答えなさい」と 2 つ書かせます。
• 統計の表とグラフが多くなっています。農業産出額、在留外国人の国籍、温室効果ガス排出量、消費者物価指数、空港の利用状況——数字の表から県や国を当てる問いが各大問にあります。
• 学校の行事が題材になる年があります。2025 の大問 2 は「昨年、高輪中学校の一年生は夏の自然体験学習で長野県を訪れ、下諏訪の町でグループに分かれて班別自主研修をしました」から始まり、生徒の作ったパネル 1〜6 とそこに付いたコメントを読ませる形でした。
• 公民では憲法第 9 条・第 40 条のように条文の空欄を漢字で埋めさせる問いがあり、裁判所の種類、内閣と国会の関係、予算、地方自治は毎年どこかで出ます。

8-4. 国語（50 分・100 点・大問 3・小問 32〜34。2011〜2020 の 6 年のみ）

この節は 2011・2014・2015・2016・2018・2020 の 6 年だけを見て書いています。2021 年度以降の問題文は資料にありません（著作権処理の関係で掲載されない年が多いためです）。精読したのは 2016・2018・2020 の 3 年です。直近の形式は市販の過去問集で確認してください。

年度×大問の題材表（2016・2018・2020・原本で確認）

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頻出単元と周期（資料のある 6 年で数えたもの）

• 大問 3 題の並びは 知識 → 説明文 → 物語文 です。 2014・2015・2016・2018・2020 の 5 年すべてでこの順でした（2011 だけは 2 大問でした）。大問 1 に知識をまとめて置き、読解 2 題を続ける形が定着しています。
• 大問 1 の漢字は「書き取りと読みが 1 つの問いに混ざる」形です。設問文は 3 年とも「次の傍線部のカタカナは漢字に直し、漢字は読みをひらがなで答えなさい。」で同じ。2016 は 6 問、2018・2020 は 8 問。カタカナを漢字にする問題と、漢字を読む問題が交互に並ぶので、どちらを聞かれているかを 1 問ずつ判断する必要があります。
• 慣用句・ことわざの空欄補充が 3 年とも入ります。体の一部や数字を入れる形（眉に［つば］、手［塩］、［白羽］の矢、［二］の足、八［百］万）です。四字熟語は 2011・2016 に出ています。
• 大問 2 は説明文・評論、大問 3 は物語文です。資料のある 6 年の範囲では例外がありません。説明文の出典は内田樹（2015）・中井久夫（2016）・池谷裕二（2018）・外山滋比古（2020）と、新書やエッセイ寄りの書き手が並びます。物語文は椰月美智子（2014）・額賀澪（2016）・小路幸也（2018）・三上延（2020）と、現代の日本の小説です。
• 記述は年 4〜8 問です。2016 は 5 問、2018 は 8 問、2020 は 4 問と年によって差が大きくなっています。設問全体に占める割合は転写の集計で 16%。
• 単元の重みは記述系 31%・漢字 20%・記号選択 19%・語彙知識 17%・抜き出しと空欄補充 12%（転写の集計）。上位 3 群で 70% と、4 科目の中では最も偏りがあります。

問い方のくせ

• 本文中に番号つきの傍線を引き、「1 『……』とありますが」で問う形が全問に近くなっています。傍線の番号順に設問が並ぶので、本文を読みながら順に処理できます。
• 字数指定つきの記述が入ります。2016 大問 3 問四「文中の言葉を使って三〇字以内で」、2018 大問 3 問五「五〇字以内で答えなさい」、同問八「文中の言葉を使って三五字」。導入文には 3 年とも「ただし、字数に制限がある場合は……」の断りが付きます。
• 抜き出しにも字数が付きます。2018 大問 2 問三「文から一〇字で抜き出しなさい」。比喩を使っている箇所を探させる問いが複数あります（2016 大問 3 問三「身体の一部を使った比喩で」、2018 大問 2 問六「比喩を用いて」）。
• 自分の考えを書かせる設問が入る年があります。2018 大問 2 問八は「『ヒトならではの仕事』を現時点では予測できません」を受けて、「あなたはどのような仕事が残ると考えますか」を書かせました。
• 「もし〜だとしたら」を書かせる問いもあります。2016 大問 3 問十は「そこから先を、先生は口にしなかった」を受けて、先生が言葉にしたとしたら何と言ったかを書かせています。本文に書かれていないことを、本文の流れから補う問いです。
• 語句の意味を文脈で問います。「ひっきりなしに」「たじろいだ」「いやしくも」「十年一日」といった語を、文中での意味として選ばせます。語彙の量がそのまま点になります。
• 心情説明が物語文の柱です。2020 の大問 3 は 11 問中 7 問が心情・理由の説明で、うち 3 問が記述でした。

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9. しばらく出ていない単元（復活の警戒）

転写の分類（2010〜2026）で大問の主要単元として数えたものです。精読していない年の細部は保証しません。最終確認年度は、その単元を大問の柱として最後に確認できた年度を指します。国語は資料のある年が 6 年しかないため、周期の話は他科目より弱く、参考として挙げます。

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10. 形式面の注意

4 科目共通

• 記述の量: 社会が毎年 3 問（大問 1・2・3 に 1 問ずつ・字数指定なし）、国語が年 4〜8 問（30〜50 字の指定つき）、理科が年 1〜2 問（字数指定なし・1〜2 文）、算数が年 0〜1 問（「計算や考え方を書いて」）。4 科目合わせて毎年 8〜14 問、必ず書かされます。
• 字数指定: 国語の記述と抜き出しには字数が付きます（「三〇字以内」「五〇字以内」「一〇字で抜き出し」）。社会・理科の記述に字数指定は無く、解答らんの大きさに合わせます。社会と理科の短答には漢字の字数指定が付きます（「漢字 2 字で」「漢字 3 字で」）。
• 記号選択の偏り: 社会は 27 問（3 年とも同数）、理科は 3 割、国語は 3〜5 割、算数は 0 問。算数だけは記号にたよれません。
• 選択肢の指定: 理科と社会は「すべて選び」「ふさわしくないものを一つ選び」「a・b の正誤の組み合わせ」が多く、1 つ選ぶと思い込むと落とします。
• 時間: 国語・算数が 50 分、社会・理科が 30 分。社会は 30 分で 41〜42 問（1 問 45 秒）、理科は 30 分で 27〜28 問＋長い導入文。4 科目の中でこの 2 つが最も時間に追われます。

算数

• 50 分で 17〜20 問。1 問あたり 2 分半〜3 分です。大問 1 の計算 4 問を 7〜8 分で終えて、後半の図形・立体に時間を残す配分になります。
• 2026 に小問が 17 問から 20 問へ増え、大問も 5 から 6 になりました。大問 2 の小問集合が 4 問から 6 問に増えたのがその中身です。2027 年度が 17 問に戻るか 20 問のままかは、この資料からは分かりません。
• 図のある小問は全体の 35%（転写の集計）。図の説明文は中央値 145 字とやや長く、図を読んで条件を拾う比重が高くなっています。作図を求める指示は、精読した 3 年にはありませんでした。
• 字数指定のある年はありません。記述も 2025 の 1 問だけで、字数の縛りはなく「計算や考え方を書いて」という指示でした。
• 単位と答え方の指定が末尾に必ず書かれます（「何 cm² ですか」「毎分何 m ですか」「何分何秒後ですか」）。
• 円周率の値の断り書きは、精読した算数 3 年の設問文の中には見当たりませんでした。冊子の表紙や注記にある可能性があるので、市販の過去問で確かめてください。

理科

• 30 分で 27〜28 問＋長い導入文。1 問あたり 1 分強しかありません。読み物を読み切れずに終わるのが最大の失点要因になりえます。
• 図のある小問が 52%（転写の集計）。回路図・グラフ・地形図・実験装置と、図を見ないと解けない問いが半分です。図の説明は中央値 96.5 字で、算数より短く要点だけが書かれます。
• 作図は「グラフを描く」形で 2025・2026 に各 1 問。定規や方眼の扱いに慣れておきます。
• 字数指定のある年はありません。記述は解答らんの大きさに合わせて 1〜2 文で書きます。
• 漢字指定があります（2026 大問 2(3)「漢字 2 文字で答えなさい」）。用語は漢字で書けるようにしておきます。
• 計算問題で条件が細かく指定されます（2024 大問 3(2)「地球の半径を 6400 km、円周率を 3 とすると」、2026 大問 1「必要であれば右の直角三角形の辺の比を用いてもよい」）。与えられた数値だけを使うのが原則です。
• 答え方の見本を示してきます（「(3) の例にならって」）。

社会

• 30 分で 41〜42 問。1 問あたり 45 秒しかなく、しかもそのうち 3 問は記述で、資料を読んで文を書きます。4 科目で最も時間が厳しいのがこの科目です。読み切れずに終わらせないための順番決めが要ります。
• 設問文の総量は中央値 4921 字、導入の文章が 1323 字（転写の集計）。読む量が多くなっています。
• 図表のある小問は 26%（転写の集計）。地図・雨温図・統計表が中心で、図の説明は短いものです。
• 作図は白地図への描き込みで、2024・2025 に各 1 問。「定規は使わず一本の線で」「例にならって同じように記入すること」と描き方まで指定されます。
• 漢字での解答指定が毎年あります。字数の指定（漢字 2 字・3 字）も付き、「記号で」の指定も毎年あります。
• 選択肢は 4 つ（ア〜エ）と 5 つ（ア〜オ）が混在し、「ア〜ク」から選ぶ組み合わせ問題もあります（2024 大問 2 問 1）。

国語

• 50 分で 32〜34 問、うち記述 4〜8 問。読解 2 題を読む時間を差し引くと、記述に回せるのは 10〜15 分程度になります。
• 大問 1 の知識 10〜14 問は、5 分以内で終えるのが現実的な配分です。ここに時間を使うと読解が苦しくなります。配分の目安は大問 1 を 5 分、説明文を 20 分、物語文を 22 分、見直し 3 分。市販の過去問で試して決めてください。
• 字数指定は「三〇字以内」「三五字」「五〇字以内」「一〇字で抜き出し」。句読点や記号も 1 字と数える断りが本文の前に付きます。
• 図やグラフは精読した 3 年にはありませんでした（転写の集計でも図のある小問は 0%）。純粋に文章だけの試験です。
• 設問文の総量は中央値 3026 字、本文と導入が 5917 字（転写の集計）。読む分量は 50 分の試験としては多めです。
• 算数と国語には作図の指示が、精読した 3 年にはありませんでした。

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11. 学年別ロードマップ

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この学校は小 4 から始めるとどこで差がつくか。 差が出るのは小 5 での全分野の一巡です。大問の並びは固まっていますが、その中身（理科の分野内の題材、社会の時代と切り口）は毎年入れ替わるため、「この単元だけ仕上げる」が効きにくくなっています。理科と社会を小 5 のうちに広くひととおり学び終えていれば、小 6 は算数の出題位置反復（大問 1・3・最後の立体）と、理科・社会の 30 分の処理速度に時間を集中できます。逆に小 5 での全分野の一巡が薄いまま小 6 に入ると、理科と社会で毎年どこかの分野に穴が当たることになります。

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12. この学校と出題構造が近い学校

観点は出題構造が近いかだけです。同じ形式・同じ頻出単元・同じ問い方なら、過去問演習が重なります。難易度・偏差値帯・入試日程の重なり・通学圏は扱いません。

• 獨協中学校（東京都・男子校）— 総合の近さが最も高い組み合わせで、理科が最も近くなっています。4 科そろって近く、理科・社会・国語の演習を相互に回せます。2027 年度は 02/01・02/02・02/04 の同じ時間帯に入試が重なる回があります。
• 法政大学第二中学校（神奈川県・共学）— 国語・理科・社会が近く、長い導入文から入る理科の作りが共通です。
• 桐朋中学校（東京都・男子校）— 4 科がまんべんなく近い組み合わせです。算数がとくに近く、記号選択ゼロ・大問 1 が計算・最後が立体という作りが共通します。

8 校の一覧・記述量・注意は 出題構造が近い学校のページ へ。

• この学校には算数 1 科の午後入試（2 月 2 日午後）があります。併願先が 4 科目校の場合、国語・理科・社会は算数午後の準備とは別に立てる必要があります。
• 近さは科目ごとの出題構造の距離（0〜100・100 が最も近い）を合成した自動集計です。同じ問題が出るという意味ではありません。なお、この学校の国語は 2020 年度までの資料で計算されている点に注意してください。

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13. 資料の限界

• 入試回が特定できません。 資料は 1 年・1 科目につき 1 冊のみで、回の表記が読み取れません。国語・算数 50 分、社会・理科 30 分という時間割から 4 科がそろう回に相当するとみていますが、A 日程（2 月 1 日午前）・B 日程（2 月 2 日午前）・C 日程（2 月 4 日午前）のどれかは特定できません。算数 1 科の午後入試（60 分・100 点）の問題はこの資料に含まれておらず、その傾向についてはここでは何も言えません。
• 国語は 2020 年度で止まっています。 2021 年度以降の問題文は資料にありません（著作権処理の関係で掲載されない年が多いためで、学校が出していないわけではありません）。8-4 に書いたのは 2011〜2020 の 6 年、うち精読したのは 2016・2018・2020 の 3 年に限った話です。直近 6 年の国語は市販の過去問集で補ってください。出典（著者・作品）も同じ制約を受けます。
• 精読したのは各科目 3 年分です（算数・理科・社会は 2024〜2026、国語は 2016・2018・2020）。それより前の年については、転写の分類（単元名と大問の並び）だけを見ています。年度×大問の題材表と「問い方のくせ」は精読した 3 年の話で、それ以外の年の細部は保証しません。
• 算数は 2011〜2013 年度、理科は 2011 年度の資料がありません。周期の数え方はこの欠けを含んでいます。
• 転写の読み落としの可能性があります。図そのものは転写できないため、算数の図形問題の細部、理科の回路図・グラフ・地形図の細部は、設問文と図の説明文からの推定を含みます。選択肢の一部や記号（○ や ★ など）が転写でつぶれることもあります。設問の数え方（(1)(2) を 1 問と数えるか 2 問と数えるか）にも年による揺れがあり、小問数の数字は目安として読んでください。
• 設問ごとの配点は印刷されていません。どの設問が重いかはこの資料からは分かりません。科目ごとの配点（国語 100・算数 100・社会 60・理科 60）は学校の公表資料によります。
• 2026 年度に算数の小問が 17 問から 20 問へ、大問が 5 から 6 へ増えました。1 年分の変化なので、これが続くかどうかはこの資料からは分かりません。
• 「〜のように見える」と書いた箇所は題材からの推測で、出題意図を裏づける資料はありません。
• 難易度・偏差値・合格可能性・学校の理念や校風には触れていません。それらは別のページの領分です。

資料側の食い違い

• 算数の平面図形について、8-1 では「最も簡単な整数の比で表しなさい」と聞く形を 2025 に見られたものとして書き、7 節では 2024・2025 の大問 4 がどちらもこの形で終わるものとして書いています。両方の記述がありますが、どちらが正しいかはこの資料からは決められないため、両方をそのまま残しました。原本で確かめる場合は 2024 の大問 4（正方形の折り返し）の設問末尾を見てください。

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高輪中学校 のページ: 学校トップ / 偏差値 / 出題構造が近い学校 / 募集要項・入試結果 / 用語集 / 過去問の使い方

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数字はすべて出所つきで、換算や評価語は足していません（→ 方法論）。合格可能性・お子さんとの相性は扱いません。ページ生成日: 2026-10-14。

この学校の社会は「大問の数と小問の数の並びが、数えた年でほぼ同じ」に分類されています（出題スタイル別索引の該当欄）。国語でよく出る単元は「記述系」です（単元別索引・国語）。

この学校が載っているまとめ

• 2027 年度の募集要項が公式サイトに出た中学校（取得日の新しい順）（216校）
• 2027 年度入試の変更点（新設・日程・定員・科目）（47校）
• 初年度納入金の合計額を公式サイトに載せている中学校（96校）
• 創立から 100 年以上たっている男子校（24校）
• 受験者平均点を公表している学校（102校）
• 合格最低点を公表している学校（158校）
• 合格者平均点を公表している学校（104校）
• 同じ大問の位置に同じ単元が、10 年以上切れ目なく続く男子校（31校）
• 国語で書いて答えさせる問題が毎年出る男子校（27校）
• 実倍率を公表している学校（113校）
• 理科の大問の数が、10 年以上前の冊子から今と同じ男子校（12校）
• 社会で書いて答えさせる問題が毎年出る男子校（15校）
• 過去問の大問の数が、何年度から今と同じか（男子校・科目ごと）（34校）
• 過去問・出題傾向を公表している学校（145校）